暑假計(jì)劃20xx(8篇)-資料下載頁(yè)
2024-12-07 00:10本頁(yè)面
【正文】 設(shè)置“表演角”，提供打擊樂器等材料，發(fā)展幼兒感受力。 美工區(qū)投放紙、顏色筆、各種廢舊材料等，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、動(dòng)手能力和對(duì)美的感受力。 經(jīng)常給幼兒提供表演的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒表演欲和膽量。 通過(guò)觀看影碟、唱歌、律動(dòng)、歌表演、舞蹈等活動(dòng)形式，讓幼兒感受藝術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅情感。 (七)家長(zhǎng)工作 目標(biāo)： 出版好“家長(zhǎng)園”，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好教育工作，爭(zhēng)取家園同步一起教育孩子。 做好家園聯(lián)系工作。對(duì)幼兒家庭情況進(jìn)行了解，與家長(zhǎng)溝通，幫助家長(zhǎng)明確自己所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，并能積極配合老師建立對(duì)幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。 請(qǐng)家長(zhǎng)配合主題，有目的的帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 措施： 每月準(zhǔn)時(shí)更換“家長(zhǎng)園”的內(nèi)容，定期向家長(zhǎng)介紹家教信息，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好教育工作，爭(zhēng)取家園同步一起教育孩子。 通過(guò)家訪、交談、電話聯(lián)系等方式，對(duì)幼兒家庭情況進(jìn)行了解，與家長(zhǎng)互相交流育兒心得。 請(qǐng)家長(zhǎng)配合主題，有目的帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，隨時(shí)收集記錄有關(guān)主題資料，并主動(dòng)與同伴分享。 通過(guò)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的開放性活動(dòng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園的教育。 三、月份工作安排 八、九月份 認(rèn)真制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃，切實(shí)做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并做好環(huán)境清潔衛(wèi)生和環(huán)境布置，出好家長(zhǎng)園。 積極參加“幼兒園生日了”園慶活動(dòng)。“教師節(jié)”(夸夸我們的好老師、教師文明禮儀知識(shí)比賽)。”國(guó)慶節(jié)”(“我愛祖國(guó)”幼兒詩(shī)歌朗誦比賽)，使幼兒樂意參加園里的各項(xiàng)活動(dòng)。 收集新生“兒童接種證”。 積極配合幼兒園召開年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。 開展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，積極做好幼兒體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備。 認(rèn)真開展“快樂幼兒園”主題教育教學(xué)活動(dòng),并根據(jù)幼兒收集的資料和興趣布置相應(yīng)的活動(dòng)展示。 穩(wěn)定新生來(lái)園情緒，培養(yǎng)幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)。 認(rèn)識(shí)各跨班性活動(dòng)區(qū)的名稱，知道其不同的特點(diǎn)，激發(fā)幼兒進(jìn)區(qū)活動(dòng)的欲望。 教會(huì)幼兒用普通話講簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)，會(huì)使用禮貌語(yǔ)言與人交往。積極組織幼兒做好語(yǔ)言活動(dòng)的比賽準(zhǔn)備。 十月份 開展“珍惜糧食”和“夸夸我的好朋友”的相關(guān)教育活動(dòng)。 做好幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)的各種準(zhǔn)備工作，積極組織幼兒參加幼兒體育趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。 積極配合幼兒園做好一年一度的幼兒體檢、驅(qū)蟲工作。 認(rèn)真做好活動(dòng)區(qū)觀摩的準(zhǔn)備和評(píng)比工作。 認(rèn)真開展“我的老師”主題教育教學(xué)活動(dòng)，萌發(fā)幼兒愛老師、關(guān)心老師的情感。 繼續(xù)學(xué)習(xí)活動(dòng)區(qū)域的玩法、規(guī)則，并完善已有的活動(dòng)區(qū)域，教育幼兒愛護(hù)玩具。 十一月份 認(rèn)真組織具特色的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。 配合教育局積極開展“創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)”工作，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)。 認(rèn)真開展“能干的孩子” 主題教育教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的生活自理能力。 積極組織幼兒仿編詩(shī)歌朗誦比賽培養(yǎng)，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)水平。 繼續(xù)完善各活動(dòng)區(qū)，投放新的材料，與別班交換部分玩具。 加強(qiáng)秋季保育工作、健康工作的檢查和指導(dǎo)。 十二月份 參加“我長(zhǎng)大一歲了”幼兒迎新年活動(dòng)及教職工元旦慶?；顒?dòng)。 積極開展以“美麗容縣”主題的環(huán)保教育活動(dòng)。 認(rèn)真組織幼兒進(jìn)行“我會(huì)講文明故事”比賽，加強(qiáng)幼兒講故事的能力。 認(rèn)真開展“新朋友” 主題教育教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的交往能力。 收集家長(zhǎng)對(duì)我園各項(xiàng)工作的意見及對(duì)班級(jí)教師的建議。 認(rèn)真做好幼兒的冬季保健保育工作。 一月份 積極組織幼兒參加幼兒園舉行的“我愛唱文明禮儀歌”競(jìng)賽活動(dòng)，提高幼兒的文明禮儀和交往能力。 認(rèn)真做好幼兒的期末復(fù)習(xí)工作。 做好冬季的防寒保暖工作和疾病預(yù)防工作。 評(píng)選好孩子，填寫發(fā)放幼兒發(fā)展報(bào)告單。 認(rèn)真做好各項(xiàng)工作總結(jié)和學(xué)期結(jié)束工作，并做好下一年的幼兒園工作計(jì)劃及各項(xiàng)工作計(jì)劃。 暑假計(jì)劃2020 第八篇： 那天，因?yàn)樘鞖庋谉幔园职謳业胶舆吶ネ?，還帶了瓶子裝魚。來(lái)到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。 忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待正想把它摟了起來(lái)，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來(lái)是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來(lái)吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。 我抬著瓶子得意往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽”咚“的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了，留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂向岸上走去。真是”偷雞不成，反失把米“。結(jié)果我就這樣濕漉漉回家了。
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