【總結】2011年德育工作計劃2011年3月西安市灞橋鎮(zhèn)小學2011年德育工作計劃一、指導思想2011年,我們德育工作將以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以“迎世園盛會、樹文明新風、建和諧灞橋”為主線,以抓好養(yǎng)成教育、規(guī)范學生日常行為為基礎,重點抓好德育工作隊伍建設、少先隊陣地建設、學
2025-08-04 08:35
【總結】楊家灣二中2011—2012學年度第二學期德育工作計劃政教處二0一二年三月楊家灣二中2011—2012學年度第二學期德育工作計劃一、指導思想 本學期政教處將結合當前的學校實際,在校領導的統一部署下,以《關于加強和改進中小學德育工作的意見》為指導,以現代教育學、心理學理論和《中小學德育大綱》為依據,以學校工作計劃為
2025-08-04 08:20
【總結】教育局德育工作參考計劃(2) 一、指導思想 2020年我區(qū)中小學德育工作接著以《中共中央國務院關于加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見》為指導,結實樹立“八榮八恥”的榮辱觀,緊緊...
2025-03-30 05:41
【總結】第一篇:2010德育工作計劃 2010---2011學年度上學期西翟莊鎮(zhèn)賀新村中心小學德育工作計劃 2010---2011學年度上學期西翟莊鎮(zhèn)賀新村中心小學德育工作計劃 工作目標: 德育工作是...
2025-10-06 14:04
【總結】 20XX德育工作計劃 【20XX德育工作計劃一】 一、指導思想 在校長室和黨支部領導下,和各部門密切合作,緊緊依靠全體班主任、任課教師,以創(chuàng)建和諧校園為目標,全面貫徹落實《中共中央國...
2025-04-05 12:49
【總結】2018年教育局德育科工作計劃與2018年教育局教育工作計劃匯編 第18頁共18頁 2018年教育局德育科工作計劃 一、指導思想: 以XX年德育工作會議和區(qū)教育工作會議精神為指導,...
2025-10-01 18:19
【總結】第一篇:2012年春季小學德育工作計劃-德育 2012年春季小學德育工作計劃 指導思想: 落實學校確定的2011年德育工作目標,樹立“育人為首,德育先行”的育人理念,開展“我運動·我健康·我快樂...
2025-10-16 12:33
【總結】 落實以德為先,以育人為主的工作綱要,努力培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展,如何制定德育教學計劃?下面是收集整理的小學德育,歡迎閱讀。 小學德育工作計劃篇一 班級基本情況分析 新學期我班...
2025-09-15 12:26
【總結】第一篇:2017年春季德育工作計劃 2017年春季德育工作計劃 一、指導思想 本學期,我校將嚴格按照三年發(fā)展規(guī)劃中德育目標的總體要求,堅持“德育為首”的原則,積極探索當前德育工作的新思路、新方法...
2025-10-16 12:36
【總結】第一篇:2018年春德育工作計劃 2018春季小學德育工作計劃 一、指導思想 2018年我校德育工作將堅持貫徹落實黨的十九大會議精神,以深入貫徹落實上級文件,認真貫徹落實黨的教育方針,按照縣教體...
2025-10-26 13:30
【總結】第一篇:2018年班級德育工作計劃 2018年班級德育工作計劃 2018班級德育工作計劃1新的學期開始了,為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘學生的智慧潛能,...
2025-10-26 13:18
【總結】第一篇:德育工作計劃2014年春 根據《中小學德育大綱》及東川區(qū)教育局對學校德育工作的總體要求,結合我校實際,制定我校2014年春季學期德育工作計劃。 一、指導思想 堅持以鄧小平理論和“三個代表...
2025-10-26 22:55
【總結】第一篇:2011年秋季德育工作計劃 2、慶祝第25個教師節(jié)系列活動; 3、安全教育,國慶節(jié)黑板報,2011年秋季德育工作計劃。十月份 1、國慶60周年慶?;顒?; 2、“師德師風”主題教育; ...
2025-10-16 04:20
【總結】第一篇:2010秋季年德育工作計劃 2010年下學期德育計劃 一、指導思想 以“以人為本”的思想為指導,以學校工作計劃為指導,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,并力求每次活動都能讓學生樂于...
2025-10-16 03:53
【總結】2010---2011學年度小學德育工作計劃 一、指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,繼續(xù)貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,堅持育人為本,德育為先,立足常規(guī),規(guī)范管理,追求實效,牢固把握德育在素質教育中的“靈魂”地位,在德育的目標、內容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點,更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚
2025-08-04 08:24