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教研活動總結(jié)集合9篇-資料下載頁

2024-12-06 23:37本頁面
  

【正文】 研組活動中,開展了在課堂教學(xué)中,如何體現(xiàn)“新課標(biāo)”的討論,教師們各抒己見,對課型、教法、學(xué)法進(jìn)行的積極探索,教師們敞開各自多年的教學(xué)經(jīng)驗,互通有無,把集體的智慧,融入到每一節(jié)課的教學(xué)實踐中。各教研組教師,各展所長,采取多種教學(xué)形式,大膽改革,銳意進(jìn)取,在這次全新的教學(xué)嘗試和探索中,在如何構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科教學(xué)課堂模式上,邁出了堅實的一步。教師們通過參與上課,相互聽課,課后認(rèn)真網(wǎng)絡(luò)評課,相互交流經(jīng)驗,互相學(xué)習(xí),從課堂教學(xué)的構(gòu)建上,探索著教學(xué)的新路。  今年網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下“三課”的特點:一是多媒體與課堂教學(xué)有機結(jié)合,其課件質(zhì)量明顯高于往年。二是教師能誘發(fā)學(xué)生主動參與、主動發(fā)現(xiàn)、共同探討,在課堂上實實在在地體現(xiàn)了和諧、互動。然而,道路依然漫長,所有的心得和體驗,還得在長期的日常教學(xué)的每一節(jié)課堂來貫徹和體現(xiàn)?! ∪?、教師在活動里提高,學(xué)生在活動中成長  為促使教師加強教學(xué)研究,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,學(xué)校在教師中開展了以下評比活動: ?、?教研組優(yōu)秀活動案例的評比活動,評出優(yōu)秀活動案例兩篇?! 、?“三課”研究文章的評選活動,評出優(yōu)秀論文六篇?! 、?“反思性教學(xué)隨筆”的評選活動,評出優(yōu)秀文章六篇?! 、?教師制作個人網(wǎng)頁的評比活動,評出優(yōu)秀個人網(wǎng)頁二個,優(yōu)秀教研組主頁一歌。在我校多數(shù)教師首次接觸網(wǎng)頁制作的情況下,應(yīng)該看到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的建設(shè)對教師專業(yè)發(fā)展的促進(jìn)?! ∷摹⒄J(rèn)真總結(jié)、不斷完善  第八屆教研月活動初步告一段落,為使今后的教學(xué)工作做得更好。我校于1月11日召開了第八屆教研月活動的總結(jié)表彰大會,校長對教師充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,大膽改革教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生思維和實踐的教學(xué)設(shè)計,給予了充分的肯定。對積極組織教研活動且有實際成效教研組、競賽活動中獲優(yōu)秀獎的教師給予了表彰。教研月活動的結(jié)束,只是意味著另一個開始,教學(xué)探索之路,永沒有結(jié)束之日,其中太多的實踐,許多有益的嘗試,還須在今后教學(xué)中繼續(xù)深入。  聯(lián)系學(xué)校以深入貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革與發(fā)展的決定》和教育部《課程改革綱要》的精神,進(jìn)一步深化教改科研工作,穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,切實轉(zhuǎn)變干部教師的教育觀念,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。本次教研月活動圍繞 “開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的“三課”研究活動,建立校本教研機制,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展?!边@一主題開展,聯(lián)系學(xué)校實際,切實解決教研、教學(xué)中的一些問題。教研活動總結(jié) 篇8  根據(jù)學(xué)校的要求及語文組教學(xué)活動的安排,南寧市天桃實驗學(xué)校嘉和城校區(qū)舉辦了該校區(qū)與三塘六村小學(xué)語文大教研分享暨黨員先鋒志愿服務(wù)隊城鄉(xiāng)教研一體化活動,活動取得圓滿成功??偨Y(jié)如下:  為了迎接該活動的開展,同時對上個學(xué)期教研工作的總結(jié)梳理,教研組就認(rèn)真部署,積極準(zhǔn)備,開學(xué)初就著手做教研組建設(shè)的匯報資料。在教導(dǎo)處趙慰菠主任的牽頭下,從上學(xué)期開始,教研組的老師們就做好了《千帆競渡 桃李爭春》活動資料、電子相冊資料匯編的前期準(zhǔn)備工作。在具體工作當(dāng)中,教研組重視“邊開展,邊記錄”的工作思路。將培訓(xùn)、研討、觀課、練基本功等等教研活動的落實,用表格、文稿、圖片、視頻等方式收集起來。本學(xué)期初,教研組長帶領(lǐng)著教師們將資料規(guī)整、分類、編輯、修改,編著成為一本凝聚了全組老師心血的活動資料。其中,教師們在趙慰菠主任嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)感染下,對文稿細(xì)致斟酌,認(rèn)真修改,不斷調(diào)整,不厭其煩,全組教師共同努力,加班加點,完成了冊子的制作?! 榱烁蜗蟮卣故窘萄薪M的建設(shè)情況,老師們還制作了電子相冊。為了相冊的制作,陳國夏老師特地到天桃校區(qū),向技術(shù)人員學(xué)習(xí)請教。在全體語文教師的配合下,相冊的制作效果良好。受到大家一致好評?! ?月x日下午,舉行了語文大教研分享暨黨員先鋒志愿服務(wù)隊城鄉(xiāng)教研一體化活動。參與的人員有天桃校區(qū)、榮和校區(qū)的語文老師,興寧區(qū)三塘六村小學(xué)的60多名老師?! 』顒赢?dāng)天,由張玉玲書記提出了抓好教研工作的要求:要以打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,讓每一個孩子擁有幸福人生為目標(biāo),致力于教師專業(yè)發(fā)展,通過教研組建設(shè),努力提升教師綜合素養(yǎng),提高教育教學(xué)水平。教研組組長介紹了嘉和城校區(qū)語文教研組的基本情況,并通過電子相冊把語文組一學(xué)期以來開展的教研活動介紹給大家。隨后,特別邀請的來自江南路小學(xué)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員霍瑞芳老師給與會人員做了一場精彩的講座,內(nèi)容分為“用愛心奢裝童年”、“職業(yè)與信仰同在”、“教師怎么教、學(xué)生怎么學(xué)”三大部分?;衾蠋熯€將她所任教學(xué)校開展的“完美教室”教育活動的宣傳視頻播放給大家觀看。這場講座引發(fā)了在座的老師們對教育教學(xué)的新思考和新認(rèn)識。  本次活動通過搭建大教研活動平臺,拓展了老師們的視野,進(jìn)一步加強了天桃各校區(qū)、各城區(qū)學(xué)校教師間教學(xué)活動的交流,激發(fā)了老師們對教育事業(yè)夢想的追求,進(jìn)一步增進(jìn)了教師們立足本職,努力進(jìn)取,奉獻(xiàn)教育的意識,從而不斷提高教育教學(xué)水平。  南寧市天桃實驗學(xué)校(嘉和城校區(qū))  教務(wù)處  20xx年x月x日教研活動總結(jié) 篇9  孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!睂W(xué)生語文能力的發(fā)展很大程度上決定于學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。  興趣的激發(fā)和培養(yǎng)有賴于知識掌握的深度和廣度,多嘗試、多練習(xí)能使知識基礎(chǔ)不斷地擴大和加深。學(xué)生的知識越多、越牢固,產(chǎn)生興趣的可能性就越大,隨著知識的不斷豐富和深入,興趣也就越來越濃。本學(xué)段從提高學(xué)生的綜合素質(zhì)出發(fā),在“聽、說、讀、寫”等諸多方面進(jìn)行了多方面的課外活動。特將進(jìn)行的情況總結(jié)如下:  一、口語表達(dá)能力訓(xùn)練活動。如舉行了“故事會”“演講會”“朗誦會”“古詩背誦比賽”等,這些活動的開展,提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣,加深對課外讀物的理解,培養(yǎng)學(xué)生流利講普通話的能力。就形式來說,組織FLASH故事會,即邊動畫,邊講故事,把語言和具體形象結(jié)合起來,增強直觀效果。(主要是以“環(huán)保”為話題);如開展“每日論壇”活動,讓學(xué)生輪流上臺演講,內(nèi)容不限,以鍛煉學(xué)生的思維能力和當(dāng)眾表達(dá)的能力。  二、寫作能力訓(xùn)練活動。舉行了“作文比賽”“課外讀文”“剪報、輯報、辦報”等活動。這些活動不僅使學(xué)生開闊視野,豐富知識,增長智慧,提高閱讀興趣,培養(yǎng)自學(xué)能力和習(xí)慣,還幫助學(xué)生鞏固課內(nèi)學(xué)習(xí)的語文知識,提高閱讀和寫作能力。如69班手抄報《語文小報》開辟字謎、文章病院、古詩欣賞、格言警句、優(yōu)秀作文、讀書方法等欄目。幫助學(xué)生豐富知識,提高分析、欣賞能力。  三、語文講座活動。用講座的形式介紹一些有關(guān)的語文知識。舉行了“語法講座”、“標(biāo)點趣話”、“閱讀欣賞”、“怎樣寫話題作文”等活動。內(nèi)容通俗、淺顯,注意了趣味性,盡可能結(jié)合學(xué)生實際舉例。  四、語文游藝活動。舉行了“成語接龍、給歇后語找尾巴、抓錯別字俘虜”等活動。通過游藝活動為學(xué)生提供思維活動的材料,在創(chuàng)設(shè)解決問題的情境中培養(yǎng)了學(xué)生思維的靈活性、邏輯性和創(chuàng)造性;另一方面提供學(xué)生說話的機會,在有效的談話中發(fā)展了學(xué)生的語言。  五、存在的問題:由于場地和時間的關(guān)系并不是所有學(xué)生都能得到訓(xùn)練和提高,今后將盡可能多給大部分學(xué)生提供機會。采用的形式有時候不能很好調(diào)動學(xué)生的積極性,今后要盡可能的降低活動的難度,讓學(xué)生大膽參與?! 】傊陨匣顒拥拈_展,既豐富學(xué)生課余生活的內(nèi)容,又能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力打下了堅實的基礎(chǔ)。今后將繼續(xù)利用本學(xué)科的特點,對學(xué)生進(jìn)行情感的熏陶,高雅情趣的陶冶?!窘萄谢顒涌偨Y(jié)集合9篇】
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