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正文內(nèi)容

教研工作計劃-資料下載頁

2024-12-06 23:37本頁面
  

【正文】 ,教研組將對照課標反復學習各種刊物,《小學語文教師》《小學語文教學》《走進名師課堂》等,領會其內(nèi)涵,將理念內(nèi)化吸收,做好學習筆記,交流學習體會,并做到理論聯(lián)系實際,解決教學中面臨的問題,提升教師個人素養(yǎng)。通過中國教師研修網(wǎng),學習“信息技術(shù)與課堂教學有效整合”的理念、目的、方式、方法,提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)和應用能力和教學實踐能力?! 。ǘ┞鋵嵑媒萄薪M活動,加強教育教學研究,提高教師的業(yè)務水平?! ?.扎扎實實搞好校內(nèi)評優(yōu)課活動。要求本教研組的教師認真聽課評課,并及時寫出聽課心得、優(yōu)秀案例、教學反思,堅持從組內(nèi)做起,踏踏實實地提高語文教學水平  2.進行教科研討。我組將在集體備課活動中抽出一段時間,輪流進行語文專題講座,對教育雜志上的一些熱門文章進行討論?! 。?、加大“語文大量讀寫”的開展力度。充分利用早讀、閱讀課,引導學生廣泛閱讀,培養(yǎng)學生良好的讀書習慣和濃厚的讀書興趣,加強讀書方法的指導。突破作文教學中僵化的思維模式,倡導“生活作文”“真情作文”“想象作文”,構(gòu)建“讀寫結(jié)合”的訓練體系,擴大閱讀量、寫作量,加強積累,真正實現(xiàn)大語文的教學觀念。 ?。?、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,激發(fā)教師的學習積極性,充分發(fā)揮集體的智慧,群策群力,使教學活動盡量做到盡善盡美,從而縮小班與班的差距,使所有老師及班級共同進步?! 。ㄈ﹪@常規(guī)工作,加強教學過程管理,提高教學效率。  1.備課:按照教導處的要求,在原來集體備課的基礎上,著力與對教材的分析,對學情的分析,加強單元備課,在吃透教材之后,再發(fā)揮集體的智慧,并結(jié)合個人班級的具體情況進行二次備課,是備課做到有深度、有廣度,為上好課打下良好的基礎。  2.上課:努力提高教學藝術(shù),做到:求真、求新、求活,倡導自主、合作,探究的學習方式,淡化繁瑣的講解方式,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學習時空,提高課堂教學效益。另外,要樹立大語文觀,溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學習內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬語文學習的渠道,扎扎實實好好語文綜合性學習,提高學生語文素養(yǎng)?! ?.作業(yè):作業(yè)設計要“精”,對作業(yè)加以精選,注重練習的有效性,體現(xiàn)“輕負荷、高質(zhì)量”的教學思想。批改要“細”,要規(guī)范、及時,評價要多樣性?! ?.輔導:因材施教,善于捕捉學生的閃光點,多鼓勵,幫學生樹立自信,是學生都能得到充分發(fā)展?! 。ㄋ模┘訌妼W生學習習慣的培養(yǎng),為學生持續(xù)發(fā)展服務?! 〖訌妼W生行為習慣的培養(yǎng),努力培養(yǎng)學生的良好的課堂習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的讀書習慣等?! ∷?、具體工作安排:  九月份: ?。?、制定教研計劃,確定教研工作重點; ?。病⑾虮灸昙壚蠋焸鬟_本期學校召開的教研會的精神;  3、本年級的教師公開教研課的確定和人選的安排;(本學期由李仙偉、葉蓬蓬、劉知英3位老師上公開研討課。) ?。?、制定集體備課計劃?! 。担1九嘤枴畔⒓夹g(shù)培訓  十月份: ?。?、集體備課《母雞》,中心發(fā)言人:葉蓬; ?。玻w備課《》,中心發(fā)言人:何潔  3、集體備課《去年的樹》,中心發(fā)言人:林了了 ?。?、四年級公開課活動。 ?。怠⑿1九嘤枴畔⒓夹g(shù)培訓  十一月份: ?。?、期中教學常規(guī)檢查  2.集體備課《秦兵馬俑》,中心發(fā)言人:何潔;  3.集體備課《給予是快樂的》,中心發(fā)言人:陳顯芬; ?。矗1九嘤枴|(zhì)量分析會 ?。担1九嘤枴畔⒓夹g(shù)培訓  十二月份: ?。保皩W為主”的有效課堂教學研究; ?。玻w備課《呼風喚雨的世紀》,中心發(fā)言人:林了了;  3.、“新常規(guī)新設計”評比 ?。础⑿1九嘤枿D―語文組團隊研磨展示(三年級)  一月份: ?。保w備課期末復習研究; ?。玻谀┏R?guī)檢查
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