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正文內(nèi)容

教師培訓(xùn)計劃書-資料下載頁

2024-12-06 23:29本頁面
  

【正文】 強(qiáng)跟蹤聽課、評課和交流,不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平?! ∷摹⒐ぷ鞔胧 〖訌?qiáng)校本培訓(xùn)的管理?! “褞熧Y培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位,以此項(xiàng)工作為突破口,切實(shí)提高教師的整體素質(zhì)和培訓(xùn)水平?! ∫哉n堂教學(xué)為主陣地,以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),把評好課作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù),完成《校本培訓(xùn)記錄冊》的相關(guān)內(nèi)容?! ?nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。各校要積極開展師徒結(jié)對活動,明確師徒雙方職責(zé)。啟用校內(nèi)外實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用,讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù),既可開展講座傳授評課經(jīng)驗(yàn),也可通過示范課展示評課技能,切實(shí)讓全體教師從中受益?! 榻處煂W(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障,讓教師能根據(jù)自身的需要參加個性化培訓(xùn)?! ∽ズ靡蝗藢W(xué)習(xí),眾人受益式培訓(xùn)。中心初中將選派骨干教師或教壇新星外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察,回校歸來撰寫學(xué)習(xí)匯報材料,并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進(jìn)行培訓(xùn),傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、上匯報課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)。  圍繞新課程改革,積極開展六個一業(yè)務(wù)大練兵活動。利用校本培訓(xùn),交流自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法或有益的嘗試,相互切磋,取長補(bǔ)短。開展教師讀書活動,制定教師讀書計劃及推薦書目,寫好一篇教學(xué)反思筆記或課改精神學(xué)習(xí)心得。開展專題研討及讀書活動。安排新課改專題報告、教育(學(xué))論壇等活動?! 「鶕?jù)上級規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容同時結(jié)合本校教師實(shí)際選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式,繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、學(xué)科科研培訓(xùn)等?! 〔粩嗫偨Y(jié)師訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),對培訓(xùn)中積累的材料認(rèn)真整理、分類,形成規(guī)范的師訓(xùn)工作檔案。各校要按要求做好檔案管理工作?! ∥?、具體工作安排  10月份  組織第三輪繼續(xù)教育第三專題繼續(xù)教育培訓(xùn)報名,為暑假集中培訓(xùn)做好準(zhǔn)備?! ∽龊玫谌喞^續(xù)教育第二專題培訓(xùn)頒證準(zhǔn)備工作,為每一位合格的教師頒發(fā)證書,并對第二專題培訓(xùn)進(jìn)行全面的研討和總結(jié)?! ∽龊玫谌喞^續(xù)教育第三專題教材、記錄冊的發(fā)放工作。  組織動員教師及社會人員報名參加普通話培訓(xùn)與測試。  安排好暑假教師培訓(xùn)工作?! ?112月份  進(jìn)一步落實(shí)第三輪繼續(xù)教育第三專題的培訓(xùn)工作,檢查各校校本培訓(xùn)情況?! z查《校本培訓(xùn)記錄冊》的使用情況。教師培訓(xùn)計劃
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