教師個人培訓(xùn)心得體會范文(精選3篇)-資料下載頁
2024-12-06 23:27本頁面
【正文】 會3 從事教師工作已經(jīng)有四，五年的時間，由于是在私立中學(xué)，所教學(xué)生來自不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)，不同小學(xué)，學(xué)生基礎(chǔ)差，水平參差不齊。所以說教學(xué)難度大，工作壓力也大。剛參加工作時的那種滿腔熱情越來越淡，不再喜歡與學(xué)生在一塊談天說地，甚至一看到學(xué)生就覺得鬧心，自己也在反思，自己這是怎么啦?不喜歡教學(xué)了嗎?好像也不是，百思不得其解。有同事告訴我說這就是所謂的職業(yè)倦怠。 利用周六日兩天市里組織新入職教師培訓(xùn)會，我接到通知前來參加培訓(xùn)，這對于參加了工作的老師來說可是一個難得的學(xué)習(xí)機會，必須好好學(xué)習(xí)一下，給自己充充電。經(jīng)過幾位老師的精彩報告，讓我受益匪淺，在自己前進的道路上似乎又找到了方向，看到了希望?！ 尉S智老師認為作為一名教師要永葆激情。這種激情要體現(xiàn)在四個方面：?，F(xiàn)在的師生關(guān)系要建立在民主平等的基礎(chǔ)上，老師不再是知識的權(quán)威，課堂的主宰，而是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者、參與者。學(xué)生也不再是學(xué)習(xí)被動的接受者，而是學(xué)習(xí)的主體，師生之間是一種融洽和諧的朋友關(guān)系，這就要求老師要始終保持一顆年輕的心，與學(xué)生共同成長。充分做到把課堂還給學(xué)生，其實是對教師提出了更高的要求。在研讀教材的過程中準確把握課程標準，深入理解教材，分析教材，在課堂教學(xué)過程中充分調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動性，注重學(xué)生的自我檢測。使學(xué)生在做中學(xué)。班主任這個最小的主任卻管著最為繁雜的事，是學(xué)校里最為忙碌的人，也是學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的重要部分。學(xué)生的問題就是班主任的工作，這就需要班主任又飽滿的精神，堅強的毅力，良好的溝通能力，持久的工作熱情。在教學(xué)過程中要學(xué)會悅納。以容己之心容人，在悅納中感受教書育人的快樂?！ 埨蠋熃榻B，我們要做一個智慧型老師。我認為這是十分重要的，這種智慧既體現(xiàn)在教學(xué)中，又體現(xiàn)在班級管理中。在教學(xué)中，作為一個智慧型老師不僅是會教教材，而是要用教材教，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位。老師在備課過程中，要充分分析教學(xué)目標，研讀教材，合理設(shè)計符合學(xué)生的教學(xué)方案，充分調(diào)動每個學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)覺自身的潛力。智慧型老師還體現(xiàn)在班級管理中，智慧型老師能夠走進學(xué)生，傾聽學(xué)生心聲，成為學(xué)生的朋友，使學(xué)生由怕師變?yōu)榫磶?、愛師?！ ⊥ㄟ^這次學(xué)習(xí)收獲頗多，要想永葆教育的熱情就要不斷的充實自己，豐富自己，活到老學(xué)到老?！窘處焸€人培訓(xùn)心得體會范文（精選3篇）
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1