護(hù)校安園行動實(shí)施策劃方案-資料下載頁
2024-12-06 23:23本頁面
【正文】 到校園工作不少于2次，加強(qiáng)對各類涉校、涉生信息的收集掌握，對各類違法犯罪線索保持高度敏感性，指導(dǎo)學(xué)校、幼兒園做好防范應(yīng)對工作。四要加強(qiáng)應(yīng)急聯(lián)動。屬地公安機(jī)關(guān)要充分發(fā)揮校園圖像監(jiān)控系統(tǒng)的“視頻巡邏”功能，密切與校園安保人員的實(shí)時聯(lián)動聯(lián)勤，確保一旦發(fā)生涉校涉園案件事故，警校雙方能夠快速反應(yīng)，整體聯(lián)動，高效開展案事件處置、傷員救治、秩序維護(hù)和現(xiàn)場控制等工作。 ?。┻M(jìn)一步強(qiáng)化校園安全督導(dǎo)檢查和責(zé)任追究機(jī)制建設(shè)。要進(jìn)一步規(guī)范并完善校園安全工作督導(dǎo)檢查工作機(jī)制，制定校園安全工作考核目標(biāo)，并納入教育督導(dǎo)評估和綜治考評體系。市公安局、市綜治辦、市教育局每學(xué)期將聯(lián)合組織開展全市校園安全督導(dǎo)檢查；縣市區(qū)公安、綜治、教育部門每學(xué)期至少開展兩次校園安全督導(dǎo)檢查，采取明察暗訪、抽查等多種形式，持續(xù)不斷地深入校園及周邊地區(qū)進(jìn)行檢查指導(dǎo)，及時通報(bào)檢查情況，督促落實(shí)整改措施；積極推動開展校園安上巡查試點(diǎn)建設(shè)，將視頻巡查與現(xiàn)場督導(dǎo)檢查相結(jié)合，進(jìn)一步提升校園督導(dǎo)檢查效率和水平。要落實(shí)校園安全責(zé)任追究制度，對因工作不重視、組織不得力、保障不到位導(dǎo)致發(fā)生涉校園安全案事件或校園安全工作長期排名落后的，上級部門要對主要責(zé)任人進(jìn)行問責(zé)約談，情節(jié)嚴(yán)重的要依法依紀(jì)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，對因工作不力導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生重大惡性案件和安全事故的單位，要按照有關(guān)規(guī)定提請綜治部門實(shí)施社會治安綜合治理“一票否決”。 三、工作要求 （一）高度重視，精心組織。市公安局、市綜治辦、市教育局成立“護(hù)校安園”行動領(lǐng)導(dǎo)小組，由市公安局黨委委員、副局長周體泉任組長，市綜治辦副主任成萬里、市教育局黨委委員吳三成任副組長。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)市公安局治安支隊(duì)，由市公安局治安支隊(duì)支隊(duì)長易正良任辦公室主任，副支隊(duì)長劉勇任副主任。負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施、協(xié)調(diào)督辦、督促檢查等工作。各縣市區(qū)要成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，制定具體實(shí)施方案，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自研究、親自部署，分管領(lǐng)導(dǎo)要全力抓好各項(xiàng)措施的落實(shí)，確保工作取得實(shí)效?！ 。ǘ┙y(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成合力。各縣市區(qū)公安、綜治、教育部門要建立協(xié)調(diào)聯(lián)動、密切配合的工作機(jī)制，強(qiáng)化信息溝通，形成工作合力。要定期召開聯(lián)席會議，通報(bào)專項(xiàng)行動進(jìn)展情況，分析研判安全形勢和工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，提出整改措施。重大問題要及時向黨委政府報(bào)告，爭取支持，決不能推諉拖延。 ?。ㄈ┩晟茩C(jī)制，提升能力。各縣市區(qū)要堅(jiān)持打一仗進(jìn)一步，把集中行動與長效機(jī)制建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，積極探索與當(dāng)前形勢和本地實(shí)際相適應(yīng)的校園安全工作模式，進(jìn)一步健全常態(tài)化工作機(jī)制，切實(shí)提升校園安全防范能力。要善于發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，大力宣傳、推廣本地、部門及學(xué)校、幼兒園的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新做法，進(jìn)一步固化完善常態(tài)化工作機(jī)制?！ 。ㄋ模﹪?yán)格考核，獎優(yōu)罰劣。各縣市區(qū)綜治、公安、教育部門要根據(jù)本系統(tǒng)相關(guān)考核評估標(biāo)準(zhǔn)，全面開展校園安全工作考核，對措施落實(shí)、成效明顯的地方，要通過各種形式予以表彰獎勵；對行動遲緩、安全隱患較多的地方，要予以通報(bào)批評，限期扭轉(zhuǎn)局面。
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