打造高效課堂心得精編范例【三篇】-資料下載頁
2024-12-06 23:19本頁面
【正文】 “你最會動腦了”“我為你自豪”，久而久之，學(xué)生對語文課堂自然很喜歡了?！ 】傊咝дn堂所蘊(yùn)含的宗旨就是以人為本，以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，所提倡的就是自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)活動的主人，是對課標(biāo)理念的全面展示，是研究生成教學(xué)，促使學(xué)生全面發(fā)展的陣地?！ 酒俊 〗?jīng)過兩天的時(shí)間，我聽了10位老師的課，通過她們的課堂展示，對于初教數(shù)學(xué)的我來說，學(xué)到了很多，下面說一說我的收獲： 一、創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境 這10位老師的課，都是創(chuàng)設(shè)了與學(xué)生生活相關(guān)的教學(xué)情境，比如第一天的《小數(shù)的初步認(rèn)識》一課中，有的教師創(chuàng)設(shè)了超市購物或車站購票等生活情境，這樣學(xué)生容易理解，使得數(shù)學(xué)來源于生活，又回歸于生活?！ 《⒔處煂滩牡陌盐沼卸取 ?00個(gè)讀者的眼中就有100個(gè)哈姆雷特，每一位教師對教材的理解都不一樣，大多數(shù)的教師都是按照教材教參的步驟來教的，這里實(shí)驗(yàn)小學(xué)貢老師的課最吸引我，在講《平均數(shù)》這一課時(shí)，貢老師不是按照上面的方法來教，而是通過自己對教材的理解，把教材的內(nèi)容加以整合，從保護(hù)環(huán)境的情境入手，同學(xué)們分組收集礦泉水瓶為例，學(xué)習(xí)了關(guān)于平均數(shù)的內(nèi)容。而我在平時(shí)的上課時(shí)也是按照課本設(shè)計(jì)的內(nèi)容一步一步的來教，沒有想過對于有些內(nèi)容可心重組一下，這樣也許效果會更好一些?！ ∪?、注重教學(xué)細(xì)節(jié) 比如：（1）教師們注重對學(xué)生說完整話的培養(yǎng)。（2）每堂課結(jié)束，都讓學(xué)生說說這節(jié)課的收獲。（3）教師不僅僅地傳授知識，還注重對學(xué)生進(jìn)行情感教育。（4）貢老師的“千金難買回頭看”這句話，使我想起了華應(yīng)龍老師在他的書說也說過這樣的話，他說“千金難買回頭看”，有助于用足一道題，圓滿一節(jié)課；不僅僅是回顧，更重要的是指向未來，它有助于學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，促使學(xué)生習(xí)慣和智慧的養(yǎng)成。我的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中就不細(xì)心，抄錯(cuò)運(yùn)算符號的，抄錯(cuò)數(shù)字的，如果我也及時(shí)的提醒一下他們，我想這樣的錯(cuò)誤應(yīng)該會減少很多。我應(yīng)該多向他們學(xué)習(xí)?！ 】傊?通過這次學(xué)習(xí),使我深深體會到,作為一名教師,我一定要不斷學(xué)習(xí),不斷使我的思維方式與思想方法得到提升和轉(zhuǎn)變。在今后的工作中,我要立足于課堂,不斷探索更加有效的教學(xué)方法,爭取讓課堂教學(xué)更加輕松和諧。
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