開(kāi)展書(shū)香校園的活動(dòng)總結(jié)范文-資料下載頁(yè)
2024-12-06 23:07本頁(yè)面
【正文】 的讀書(shū)活動(dòng)，確保了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。 二、發(fā)揮輿論宣傳作用，采取多渠道、多形式的宣傳方式，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與性 、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)，專門(mén)就讀書(shū)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員和部署。 ，舉行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式?！ ?、櫥窗、秋實(shí)校報(bào)進(jìn)行宣傳，讓每一名師生明確讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容及意義。營(yíng)造激發(fā)讀書(shū)熱情，感受讀書(shū)快樂(lè)的良好氛圍。通過(guò)多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義，通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍，提高了廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！ ∪?、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)書(shū)籍，在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)?！ 。M織圖書(shū)進(jìn)班活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，我校專門(mén)設(shè)置了三節(jié)閱讀課，規(guī)定每周一第七節(jié)、周二第八節(jié)和周四第八節(jié)為閱讀課，由班主任和圖書(shū)小管理員組織同學(xué)借閱讀書(shū)。此外，同學(xué)與同學(xué)之間、班與班之間還開(kāi)展了好書(shū)共欣賞活動(dòng)，舉行了“好書(shū)換著看”活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍，暢游書(shū)海，各班洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛?！ 。粩喟炎x書(shū)活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案各班分別召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書(shū)筆記交流會(huì)和讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì)。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法，加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成?！ ?。在組織學(xué)生認(rèn)真閱讀書(shū)籍的同時(shí)，開(kāi)展了以“在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng)。學(xué)校按照征文的總數(shù)量共評(píng)比出一等獎(jiǎng)2篇，二等獎(jiǎng)3篇，三等獎(jiǎng)5篇，對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)學(xué)校利用升旗儀式進(jìn)行了表彰。
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