【正文】 期一星期五每天下午14：00——14:10（播出時長10至15分鐘）　　六、稿件來源　　各班通訊員負責收集本班稿件并交與廣播市　　鼓勵隊員踴躍投稿　　學校小記者投稿　　學校領(lǐng)導、教師來搞　　廣播員、編輯員自備稿件　　七、廣播站制度　　每次設(shè)4名播音員。主播兩名。　　在節(jié)目播出前，播音員提前10分鐘到位。　　播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。　　各班必須在正式播出前三天準備好廣播稿，于每周一上午上交到大隊部辦公室。　　播音員安排、稿件負責班級見附表，所播出的內(nèi)容在播音結(jié)束后上交?！　V播站活動策劃書10一：校園廣播站作用：　　廣播站是新聞中心對外宣傳的窗口，主要負責對校園生活的方方面面進行立體式、全方位的宣傳和報道以及外界消息的傳遞。同時，廣播站也是聯(lián)系學校和學生的紐帶。對學校各項文化建設(shè)起重要作用?！　《喊l(fā)展方向：　　1．由責任心強、專業(yè)水平較高的負責人組建責任班子，把廣播站帶向一個師生評價高、嚴謹協(xié)調(diào)的發(fā)展之路。　　2．全體成員以“團結(jié)、責任、服務(wù)、原則”為宗旨，同心同德、通力合作、認真完成各項任務(wù)?！　?．適當把握節(jié)目內(nèi)容的輿論導向性，節(jié)目內(nèi)容服從于學校的前進方向、服從于全校師生的切身需要?！　?．為激活校園文化，營造外語學習氛圍，逐步引入英語等節(jié)目內(nèi)容?！　?．進一步提高“服務(wù)意識”，以禮待人，以誠待人，微笑服務(wù)?！　∪含F(xiàn)在所處狀況：　　1．各項設(shè)備完好。資料也能及時查詢?！　?．成員極積性高對工作認真但普遍缺乏較好的專業(yè)能力。　　3．廣播站剛成立不久，名個欄目沒有打出去，沒有豐富的經(jīng)驗?！　∷模翰邉潈?nèi)容：　　1．各成員認真遵守廣播站各項規(guī)章制度。愛護共物，不搞特殊，汲取他人優(yōu)點，做到不斷進步提高自己的各項能力?！　?．領(lǐng)班人要以身作則，帶領(lǐng)成員做好各項工作，不斷提出并解決問題。　　3．每天播報天氣情況、點播祝福吸引同學收聽。　　4．全部成員要始終堅持敏銳，創(chuàng)新，嚴謹，活潑的精神，以建設(shè)文化校園為在己職責，服務(wù)校園文化，服務(wù)同學，團結(jié)奮進，注重創(chuàng)新，不斷完善進步，用滿腔熱情去打造內(nèi)容豐富，形式多樣師生喜愛的精彩節(jié)目。　　播音注意事項：　　1．廣播內(nèi)容是通過播音員聲音送達到聽眾耳中，要聽眾感到真實可信，播音員用聲，必須樸實自然。有活力、色彩鮮明、變化自如?！　?．以情代聲，以聲帶情。播音員的發(fā)聲是為了傳情達意，聲音只是表達內(nèi)容的一種手段，聲音應(yīng)隨內(nèi)容變化，讓聽眾忘記聲音，而被內(nèi)容所陶醉?！　?．以情帶聲，以聲傳情：領(lǐng)會書面材料中的情，以情來帶動聲。　　4．播音員要提前準備材料制作板塊精斷設(shè)計。不同情況不同對待播出感情播出風格?！　谀孔谥迹骸　⌒男匀绾盟?，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書寫人生，用文字記載青春。在這里，會將你的精彩紛呈大眾，會將你的快樂傳遞大家，校園廣播，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣，為你的心靈撐起一把傘?！　∏捌跍蕚洌骸　?，約稿：面向全校師生或廣播站編輯，征集唯美散文，詩歌，音樂評論，影視評論及各種雜文（本周之前的人事介紹或感悟）　　2,整理：將收集的音樂材料，電影材料，文字材料等進行系統(tǒng)整理，剪輯并編排順序?！　?，試音：可以將整理好的材料按照之前編排的順序進行簡單試音，初步尋找播放感覺?！　?，修改：在試音結(jié)束之后，對不滿意或者不順暢的地方進行修改，力求完美?！　?,計時：每一季控制在五分鐘左右，一期節(jié)目大約三十分鐘。　　正式播音：　　第一季：　　驀然回首————　　當我們踩過時間的車輪，跨過腳下流過的生命之河，是否會回頭看看，那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風景。　　注：談?wù)勥^去的人或事，讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道?！　〉诙荆骸　‰S園詩話————　　假如時間是一把折扇，我愿永遠撐開著它。假如生命是一束曇花，我愿永遠活在午夜。假如你是一位詩人，你是否愿意，用心去發(fā)現(xiàn)世界?！　∽ⅲ豪收b一首詩歌，簡單介紹一下作者，揣摩一下作者的寫作心境，讓聽眾感悟到世界是細小的。（附背景音樂，淡淡的一點感覺。）　　第三季：　　影樂激情————　　用音樂舞蹈人生，用影視炫動激情，用音樂的節(jié)奏體驗生活，用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂。一首歌，唱出一段心聲，一部電影，演出一段人生?！　∽ⅲ航榻B一首歌或一部電影，談?wù)劯柙~旋律，說說演員劇情，體味它們所揭示的哲思，探討自己的所得所想。　　第四季:　　書香文苑————　　捧一本書，沏一杯茶，安靜的坐在陽光下，那是一種意境，一種讀者與作者交流的過程，感受作者的內(nèi)心世界，細雨漫過心田，蒙蒙的感覺，洗滌心靈，洗滌精神?！　∽ⅲ航榻B一本書，介紹一下的作者及寫作背景，短短的讀一段，讓聽眾感受一下，那種心與心的交流。（閱讀時附背景音樂，淡淡一點的感覺。）　　第五季：　　斷橋殘雪————　　靜心沉石，當流水淌過心間，留下一道道歪歪斜斜的流紋，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動。　　注：朗誦一篇散文，可以引起聽眾共鳴的文章，不用太長，三五百字即可，附以背景音樂，以輕音樂，鋼琴曲，小提琴曲為佳?！　〉诹荆骸　」?jié)目回顧————　　花開花落，云卷云舒，都有一個回環(huán)往復的過程，正如春夏秋冬，四季順序播放一般，冬天來臨，春天還會遠嗎？本期節(jié)目終結(jié)于歡樂必將以歡樂重啟，讓我們期待下一期，墨彩流韻，相約周三。　　注：用一段簡短的文字語言總結(jié)本期節(jié)目，選擇性的邀請聽眾一起參與撰稿，或者提出意見建議，共同促進節(jié)目質(zhì)量的提高?！　『笃谡?　　1，將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上，可以讓節(jié)目播放時未能聽到的學生教師再聽，并且開通論壇，與聽眾交流?！　?，根據(jù)聽眾的反饋，對未來的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃?！　?，總結(jié)本期節(jié)目的出彩之處，對優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表揚，鼓勵其出精品節(jié)目?！　V播站活動策劃書11一、主題：　　播報青春撰寫夢想　　二、名稱：　　廣播站中播組新人選拔晚會　　三、舉辦時間：　　時間：11月15日　　時長：23小時　　四、演出場所：　　9號樓報告廳　　五、主辦單位：　　黃淮學院廣播站　　六、協(xié)辦單位：　　待定　　七、形式：　　一臺以中播組新成員競選為主線，以朗誦、舞蹈、情景劇為輔助表演形式的小型演出?！　“?、觀眾：　　全校師生　　九、演員：　　廣播站新老成員　　十、主持：　　待定（建議擇定4位主持人，男女各2名）　　十一、節(jié)目：　　設(shè)想：　　開場舞　　主持人開場語……（首先介紹評委然后引出。）　　第一板塊“春的勃發(fā)”　　由參加競選的10位同學依次做自我介紹　　評委亮分　　主持人過度語……　　第二板塊“夏的火熱”　　由參加競選的10位同學進行才藝展示（根據(jù)才藝不同安排出場順序）　　評委亮分　　主持人……　　第三板塊“秋的豐碩”　　由參加競選的10位同學試播（可根據(jù)男女或風格不同分為兩組）　　第一組試播　　由大二大三老成員表演節(jié)目（一二個小節(jié)目或清唱均可，給評委以緩沖同時防止大家視覺疲勞）　　第二組試播　　評委亮分　　主持人……　　第四板塊“冬的積蓄”（這是個大板塊）　　決定退出廣播站的老成員進行離別發(fā)言　　評委亮分（宣布最后進入中播組人員）　　未能入圍者發(fā)言　　中播組新成員發(fā)言　　節(jié)目歌曲舞蹈　　所有成員由主持人以部門為單位介紹　　全體成員表演詩歌朗誦　　廣播站站長段飛做總結(jié)性發(fā)言　　十二：要求以及建議：　　老成員發(fā)言期間評委抓緊時間對比賽作出結(jié)果　　前期宣傳工作要做到位，擴大演出的廣泛性，時間地點清晰?！　〗ㄗh為未能入圍的同學頒發(fā)紀念品以示鼓勵　　各個部門之間團結(jié)一致，把此次演出工作完滿完成?！　“l(fā)揮各組成員的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質(zhì)量，體現(xiàn)廣播站整體水平。　　十三：經(jīng)費的籌措與管理：　　由外聯(lián)部進行動員個體或單位贊助　　其他　　十四：未盡事宜請其他成員完善；上述有任何疑問請于本人聯(lián)系