幼兒園教師個人簡歷3篇-資料下載頁
2024-12-06 22:46本頁面
【正文】 ，參加校七十年校慶活動的開幕式?！ ?0xx年，參加樂滿地旅游度假村的暑期夏令營輔導(dǎo)員培訓(xùn)。 20xx年暑期，在重慶“紅黃藍(lán)”幼兒園進(jìn)行為期一個半月的教學(xué)實踐?！ ?0xx年9月10月，在廣西師大王城幼兒園實習(xí)，工作能力得以的鍛煉及工作水平有很大的提高，獲得學(xué)生及老師們的肯定。 個人能力及自我評價 個人能力：具有扎實的學(xué)前教育專業(yè)知識，掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育研究方法、學(xué)前教育史、幼兒心理學(xué)、聲樂基儲繪畫基礎(chǔ)等學(xué)科的’基本理論和基本技能，具備編制具體教育方案和實施方案的初步能力，掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；具有一定的幼兒園管理知識和能力，能獨立對幼兒教育活動進(jìn)行設(shè)計、組織及評價?！ ∽晕以u價：為人正直，誠實且熱情、大方、自信，能吃苦耐勞，待人真誠熱忱，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新能力并具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，是個敢于接受挑戰(zhàn)的人。
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