小班51國際勞動節(jié)教案-資料下載頁
2025-11-27 22:44本頁面
【正文】 教學(xué)反思： 這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調(diào)動了教師職工和幼兒參與活動的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了幼兒的合作交往能力，體現(xiàn)了和諧校園的理念?！ 。骸 ⊥ㄟ^開展以“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采?！ ⊥ㄟ^有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸?！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中?！ ⊥ㄟ^在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”?！ ◇w驗明顯的季節(jié)特征?！ ∽寣W(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。 活動主題 我勞動，我光榮；我自理，我能干 活動內(nèi)容 ?。ㄒ唬├L畫比賽 繪畫主題：勞動最光榮 繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當(dāng)增加?！ ∩辖粫r間：4月30日前上交，逾期做自動放棄。 ?。ǘ┪沂莿趧有∧苁帧 ≡凇拔逡弧狈偶倨陂g與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除； 能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等 知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）； ?。ㄈW(xué)唱勞動歌曲 各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。 周五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽?！ ∷摹⒒顒右蟆 「餍ＲM織好繪畫比賽活動Ы好的作品上交中小進(jìn)行展覽?！ 「餍Ｒ袑嵅贾煤萌齻€階段的活動讓學(xué)生親身體驗勞動?！ ∫朴喓没顒臃桨赴负桶才?，按時開展活動，要有詳細(xì)的活動記錄?！ 〗虒W(xué)反思 這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調(diào)動了教師職工和幼兒參與活動的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了幼兒的合作交往能力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。
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