【正文】 “課程思政”，構(gòu)建“課程思政”與思想政治理論課的協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制。貫徹落實(shí)《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》，構(gòu)建“十大育人”體系，健全“三全育人”工作格局。發(fā)揮大學(xué)生習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研習(xí)社、馬克思主義青年研習(xí)社等思政類(lèi)社團(tuán)和青年馬克思主義培養(yǎng)工程作用，深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)系列主題宣傳，組織開(kāi)展清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”“五四”“七一”“青年向黨”“向國(guó)旗敬禮”等“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，傳承弘揚(yáng)紅色基因，引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀。實(shí)施崇德、尚德、明德、養(yǎng)德、潤(rùn)德、弘德的“六德”工程，加強(qiáng)以“校園禮儀”“家庭禮儀”“公共禮儀”等為主題的文明禮儀教育活動(dòng)。扎實(shí)開(kāi)展文明院系、文明處室、文明教研室、文明班級(jí)、文明宿舍、文明食堂創(chuàng)建活動(dòng)。建立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)，推進(jìn)志愿服務(wù)活動(dòng)規(guī)范化開(kāi)展。扎實(shí)推進(jìn)師生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。 。嚴(yán)格落實(shí)《意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》，切實(shí)鞏固學(xué)校宣傳思想工作陣地。按照“誰(shuí)主辦誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則和“守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)”的要求，加強(qiáng)形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇、讀書(shū)會(huì)和平面媒體校報(bào)、?？?、校內(nèi)廣播電視、宣傳櫥窗等日常管理。開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明教育，舉辦“網(wǎng)絡(luò)文明進(jìn)校園”主題教育活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，傳播網(wǎng)絡(luò)文明理念，展示網(wǎng)絡(luò)文明風(fēng)采，形成科學(xué)、文明、健康、守法的上網(wǎng)意識(shí)和習(xí)慣。舉辦網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)，開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)教育名師培育工程”和“校園好網(wǎng)民培養(yǎng)工程”，推出一批有影響力的“網(wǎng)絡(luò)名篇名作”，豐富正面輿論供給，牢牢把握正確輿論導(dǎo)向。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，唱響主旋律、打好主動(dòng)仗，講好學(xué)校改革發(fā)展故事。 。強(qiáng)化師德考評(píng)，落實(shí)《師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制實(shí)施細(xì)則》和《師德師風(fēng)考核辦法》，明確師德師風(fēng)考核要求與標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選師德師風(fēng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。健全師德師風(fēng)規(guī)范約束，明確將教師政治立場(chǎng)、政治態(tài)度、理想信念和思想品德等內(nèi)容作為績(jī)效評(píng)價(jià)、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)和人才推薦首要條件，納入職稱(chēng)晉升、崗位評(píng)聘、課題申報(bào)、導(dǎo)師年審和外籍教師、回國(guó)留學(xué)人員、出國(guó)訪(fǎng)學(xué)教師的教育管理、紀(jì)律約束等環(huán)節(jié)，實(shí)施師德“一票否決”。注重師德師風(fēng)的宣傳教育、示范引領(lǐng)和實(shí)踐養(yǎng)成，開(kāi)展“最美教師”“教書(shū)育人標(biāo)兵”“我最喜愛(ài)的老師”“我心目中的好導(dǎo)師”“崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”等“最美師德”主題教育活動(dòng)，發(fā)揮師德師風(fēng)引領(lǐng)作用。 。落實(shí)《學(xué)?！笆濉贝髮W(xué)文化建設(shè)規(guī)劃》，按照“雙一流”大學(xué)文化建設(shè)任務(wù)，挖掘?qū)W校辦學(xué)歷史，弘揚(yáng)“誠(chéng)樸勇毅”校訓(xùn)和“經(jīng)國(guó)本、解民生、尚科學(xué)”辦學(xué)理念，凝練和闡釋“扎根楊凌、胸懷社稷；腳踏黃土、情系三農(nóng)；甘于吃苦、追求卓越”的“西農(nóng)精神”，完善校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和作風(fēng)表達(dá)，構(gòu)建師生共同的精神家園。推進(jìn)院系文化建設(shè)，開(kāi)展“百年百人”活動(dòng)，選樹(shù)一批教書(shū)育人、潛心鉆研的名師大家，以有溫度、有厚度、有高度的人生，鼓舞師生為“雙一流”建設(shè)貢獻(xiàn)才智。切實(shí)發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用，選樹(shù)全國(guó)勞動(dòng)模范、道德模范、先進(jìn)工作者等先進(jìn)典型。傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，開(kāi)展“書(shū)香校園”“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”等主題教育活動(dòng)和春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日主題文化活動(dòng)。突出地域文化、學(xué)科文化、專(zhuān)業(yè)文化的展示，依托博覽園、校史館、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、社會(huì)實(shí)踐基地、試驗(yàn)示范站（示范基地）和火地塘試驗(yàn)林場(chǎng)等開(kāi)展生態(tài)文明教育和愛(ài)校榮校教育，增強(qiáng)認(rèn)同感、歸屬感、榮譽(yù)感，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情。組織開(kāi)展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動(dòng)，積極打造文化活動(dòng)品牌。倡導(dǎo)健康理念，提高健康意識(shí)，打造健康生活方式。推進(jìn)“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)，開(kāi)展體育競(jìng)賽、群眾性體育活動(dòng)，培養(yǎng)健康的生活情趣。 。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理、整體推進(jìn)”的方針，切實(shí)推進(jìn)平安校園建設(shè)。持續(xù)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和校史校情“進(jìn)校園、進(jìn)教學(xué)樓、進(jìn)教室、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂”等工作。深入開(kāi)展安全宣傳教育，健全校園安全穩(wěn)定日常工作體系，提高師生安全防范意識(shí)，加強(qiáng)安全意識(shí)培養(yǎng)，形成全員齊心協(xié)力共抓安全的合力。加強(qiáng)校園生態(tài)環(huán)境綜合治理，推進(jìn)生態(tài)文明校園建設(shè)。加強(qiáng)校園規(guī)劃和建設(shè)，做好綠化美化，實(shí)現(xiàn)校園山、水、園、林、路使用功能、審美功能和教育功能的和諧統(tǒng)一，陶冶學(xué)生關(guān)愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人的情操。注重校園公共場(chǎng)所人文景觀建設(shè)，運(yùn)用雕塑、書(shū)畫(huà)、建筑小品等形式，提升校園文化形象。組織師生參與校園樓宇、道路、景點(diǎn)和公共區(qū)域的規(guī)劃、建設(shè)、命名和管理，增強(qiáng)師生對(duì)校園環(huán)境的認(rèn)同感。 六、任務(wù)分工 根據(jù)創(chuàng)建內(nèi)容，對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化分解（詳見(jiàn)附件2）。 七、實(shí)施步驟 。各單位要充分認(rèn)識(shí)文明校園創(chuàng)建工作的重要性，作好宣傳動(dòng)員，通過(guò)多種形式引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建目的、意義和主要任務(wù)的認(rèn)識(shí)和理解，統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)，營(yíng)造共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。 。學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作辦公室發(fā)揮好創(chuàng)建統(tǒng)籌作用，協(xié)調(diào)推進(jìn)創(chuàng)建工作；牽頭單位要做好配合單位的銜接，細(xì)化工作落實(shí)，具體責(zé)任到人，確保創(chuàng)建工作有步驟、有計(jì)劃地推進(jìn)開(kāi)展。各學(xué)院（系、所、部）要將文明校園創(chuàng)建工作列入各單位議事日程，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展文明校園創(chuàng)建各項(xiàng)工作。 。學(xué)校將根據(jù)文明校園創(chuàng)建工作任務(wù)分工，對(duì)各單位完成創(chuàng)建任務(wù)進(jìn)行督促考核，并將結(jié)果在校內(nèi)進(jìn)行通報(bào)，結(jié)合落實(shí)情況，分層分批組織評(píng)選文明院系和文明處室活動(dòng)，使文明校園創(chuàng)建活動(dòng)成為學(xué)校精神文明建設(shè)的響亮品牌。 八、保障措施 。校黨委常委會(huì)每學(xué)期至少研究1次文明校園創(chuàng)建工作，領(lǐng)導(dǎo)小組工作組每學(xué)期至少研究2次文明校園創(chuàng)建工作，積極推進(jìn)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。兩級(jí)黨委中心組要把創(chuàng)建文明校園方案和有關(guān)要求納入學(xué)習(xí)內(nèi)容。各學(xué)院（系、所、部）要根據(jù)任務(wù)分工，指定一名領(lǐng)導(dǎo)和一名聯(lián)系人，細(xì)化落實(shí)創(chuàng)建工作，定期做好文明創(chuàng)建工作的資料上報(bào)。 。各單位要按照任務(wù)分工，將創(chuàng)建文明校園與學(xué)校推進(jìn)“雙一流”建設(shè)等統(tǒng)籌推進(jìn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員要切實(shí)擔(dān)負(fù)起意識(shí)形態(tài)工作、校園穩(wěn)定安全、黨風(fēng)廉政建設(shè)等主體責(zé)任，強(qiáng)化底線(xiàn)思維，確保校園穩(wěn)定安全和諧。 。充分利用校報(bào)、校園網(wǎng)、廣播、微信、微博、宣傳欄、電子屏等宣傳陣地，集中宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義、活動(dòng)開(kāi)展情況以及師生關(guān)心關(guān)注的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，引導(dǎo)全校師生廣泛參與。 。工作組將會(huì)同責(zé)任單位對(duì)各部門(mén)、各單位文明創(chuàng)建情況隨時(shí)進(jìn)行檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題將以清單的方式下達(dá)整改任務(wù)，限期整改。 。把文明校園創(chuàng)建工作作為評(píng)選先進(jìn)單位、基層黨委抓黨建的重要內(nèi)容。對(duì)創(chuàng)建工作不得力、不作為的單位和個(gè)人追究責(zé)任。 。學(xué)校將文明校園創(chuàng)建工作經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，費(fèi)用單列，確保文明創(chuàng)建工作有序推進(jìn)，創(chuàng)出實(shí)效。