幼兒園大班十二生肖的由來教案大全-資料下載頁
2024-12-06 22:25本頁面
【正文】 個(gè)生肖繞一圈，表示過去了多少年？再繞一圈，十二生肖沒有變，但是又過去了12年，這樣就出現(xiàn)了年齡不同，但是生肖是相同的。所以，家里六個(gè)人，但生肖不是六個(gè)，就是因?yàn)樗麄儾煌哪挲g輪到相同的屬相，生肖也就相同了?！ 〗衲赀^年是什么年？按照一年一個(gè)生肖，你知道明年過春節(jié)時(shí)，是什么年？去年是什么年？ 中國(guó)人很偉大，有了十二生肖就知道明年是什么年，還可以知道幾年以后是什么生肖，知道了別人的生肖，還可以猜出他的年齡?！ ⊙由焱卣埂 。?）今年是龍年，三年以后是什么年？五年以后呢？ ?。?）屬雞的小朋友今年7歲，屬鼠的人是幾歲呢？你能猜出來嗎？《十二生肖的由來》教案 【活動(dòng)目標(biāo)】 認(rèn)識(shí)十二生肖的動(dòng)物。（重點(diǎn)） 知道十二生肖的順序及循環(huán)的意義。（難點(diǎn)） 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 掛圖34號(hào)，《小朋友的書快樂的一年》； 當(dāng)年生肖形象的小玩偶。 【活動(dòng)過程】 一、了解十二生肖、引出話題?！ 煟盒履甑搅?，我收到了禮物猴寶寶，你們猜猜朋友為什么送這個(gè)禮物給我？（因?yàn)?0xx年是x年）生肖一共有多少種？十二生肖又代表了什么意思呢？ 二、欣賞故事，理解生肖的順序與循環(huán)。 你們知道十二生肖誰排在第一位嗎？它怎么會(huì)排在第一的？一起聽聽故事里面是怎么說的?！ 〗Y(jié)合掛圖，講述《十二生肖的故事》?！ ±斫馐ろ樞颉！ √釂枺阂还灿袔讉€(gè)生肖？它們的’順序是怎樣排列的？幼兒在《小朋友的書快樂的一年》“十二生肖的來歷”中按順序標(biāo)出序號(hào)。 理解生肖的作用?！ √釂枺簽槭裁匆O(shè)立十二生肖？每個(gè)生肖代表什么意思？ 鼓勵(lì)幼兒提出問題，進(jìn)一步理解故事?！ ×私馍ず妥约旱年P(guān)系?！ √釂枺耗闶菍偈裁吹模亢门笥押湍愕纳ひ粯訂?？為什么有的人和你的生肖不一樣呢？今年是什么生肖？ 三、根據(jù)兒歌總結(jié)十二生肖的順序，幼兒復(fù)述并背誦兒歌?！ ∷摹⒉贾萌蝿?wù)。 回家調(diào)查家人及周圍人的屬相，并記錄下來，然后再日常生活中與大家分享。 【活動(dòng)反思】 幼兒通過欣賞故事，知道十二生肖的由來，因?yàn)槭谴蟀嗟暮⒆?，都知道十二生肖是哪幾個(gè)，也為這個(gè)活動(dòng)做好了前期經(jīng)驗(yàn)的鋪墊。知道自己的生肖和別人生肖為什么不同，小朋友會(huì)通過年齡的比較，知道區(qū)別。最后活動(dòng)的記錄也是讓幼兒能了解家人。 幼兒園大班《十二生肖的由來》
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