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勞動最光榮作文(20篇)-資料下載頁

2025-11-27 22:17本頁面
  

【正文】 上再次掛上燦爛的笑容。 我勞動,我歡樂。我勞動,我光榮! 勞動最光榮作文 第18篇: 到了班級,在教師的帶領(lǐng)下,我們手拿掃帚,直奔戰(zhàn)場。 我們負責(zé)掃的地方是新樓的一個教室。新的教學(xué)樓可真好,寬敞的窗戶,只可惜地上的灰塵太多了。于是我們開始掃地了,每人都有自我掃的地方。 墻角下頭都有一層厚厚的灰塵,這時從外面的窗戶吹進一股風(fēng),地上的灰塵都吹了起,把屋子里弄得像沙漠一樣。還沒等干完,我的肩膀開始疼了起,經(jīng)過我們的千辛萬苦的努力,最終掃完了。 這時,我們抱怨起,我們的臉上沒有了笑容,只留下了疲憊不堪。只歇了一會兒,又被教師叫去搬課桌。別看它小但異常重。有的人把桌子夾起,有的人抱著,有的兩個人一齊抬著走。而我呢,則是抱著斷斷續(xù)續(xù),走走停停。往日的桌子好像在今日變得更加沉重了。雖然,在夜晚胳膊腿再疼,能讓低年級的小朋友在寬敞明亮的教室里讀書我心里十分高興。 這勞動雖然很累,可是我們鍛煉了身體,勞動是最光榮的! 勞動最光榮作文 第19篇: 人們常說:“勞動是艱辛的,而又是光榮的?!睂@句話以前總是百思不得其解,可有一次勞動讓我明白了其中的含義。 學(xué)校要求每個班級在這個星期五進行一次全面大掃除。班主任劉教師向我們宣布道:“今日午時要大掃除,期望大家進取參與活動,帶好勞動工具。”同學(xué)們聽了歡呼雀躍,因為在我們眼里,勞動是一件趣味的事。 第二節(jié)課一下,同學(xué)們沒經(jīng)過教師的分工,大家就進取的行動起了,一個個同學(xué)猶如八仙過海――各顯神通,有的拿掃把掃地,有的拿拖把拖地,有的拿抹布擦窗戶,有的拿黑板擦擦黑板,還有的拿抹布擦墻……同學(xué)們的動作各式各樣,有的斜著頭,好像在尋找下一個目標。有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝。還有的同學(xué)全身一齊動員起,好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎,拿起抹布,使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀!不擦不明白,一擦嚇一跳!平日看起干干凈凈的窗戶,原先那么臟。 大掃除結(jié)束了,整個教室煥然一新,變得更加明亮、整潔。同學(xué)們雖然累得汗流浹背、腰酸腿痛,可是他們看著干凈的地板,整齊的課桌椅,明亮的玻璃,心里別提有多高興。 勞動是讓世界變得更加美麗的水彩,勞動是讓生命變得更有意義的魔法,勞動是讓靈魂變得更加充實的恩賜。同學(xué)們,作為一名少先隊員,應(yīng)當牢記“勞動最光榮”! 勞動最光榮作文 第20篇: “勞動是世界上一切歡樂和一切完美事情的源泉?!边@是高爾基對勞動的詮釋,也是勞動的真諦。勞動是光榮的,它創(chuàng)造了歷史的輝煌,創(chuàng)造了燦爛的人類禮貌,每一點,每一處都會顯露出勞動的光榮,有時雖是星星點點,卻那樣照耀人心! 我們的學(xué)校,永遠都像一個大花園一樣,干凈整潔,花兒清香四溢,嫩綠的柳芽兒冒出了頭,優(yōu)雅的環(huán)境得以讓我們勤奮學(xué)習(xí)??墒?,這些都離不開雖已年過六旬,卻精神飽滿的園丁爺爺。在清早時分,總能看到園丁爺爺那忙碌的身影,剪刀在他的手中一張一合,經(jīng)過精心的修剪,花兒也像是穿上了新衣裳似的可愛無比。為了使學(xué)校美麗,園丁爺爺身上肩負著沉重的擔子,而每當園丁爺爺勞作時,臉上卻時時是露出滿足與欣慰。是啊,勞動給人們帶了歡樂。勞動是光榮的! 初春的清晨,空氣濕潤潤的,萬物初醒,早晨的氣息使人精神氣爽。每個黎明,我總是伴隨著一陣陣“刷刷”聲開始我展新的一天。在眾人還在休息時,他們早已開始了工作,他們就是環(huán)衛(wèi)阿姨。無論春夏秋冬,她們總是勤勞的工作者,汗水打濕了路邊的小花、小草,他們勤老的雙手為我們的生活環(huán)境增添色彩。他們手持掃帚在地上一揮,就好像用畫筆為城市這幅巨大的畫,點綴了一抹嫣紅。她們是城市的“美容師”是我們永遠處在一個優(yōu)雅,別致的環(huán)境。勞動是光榮的! 人民的生活要得到保障,就離不開安全。著名作家,哲學(xué)家培根以往說過,“人民的安全應(yīng)當是至高無上的法律”一個國家只要有了法,那么這個國家的子民必須是安全的。人民警察,這是一個神圣而光榮的職業(yè)。在遙遠的邊疆,風(fēng)寒地凍中,閃爍著他們的身影,在祖國出現(xiàn)了難民時,廢墟中,穿行而過他們忙碌的身影,在祖國受到襲擊時,他們氣勢昂揚,手持戰(zhàn)槍,堅毅的臉上寫滿了對祖國的熱愛。因為有了他們,我們的生活才會過的安心,開心。人名警察無私的奉獻自我,勞動是光榮的! 是誰,成為我們?nèi)松飞系囊槐K明燈?是誰,孜孜不倦的教書育人?是誰,像冉冉的火燭,默默的燃燒?她,就是我們最熟悉可是的稱謂―教師。教師,為了使國家更加繁榮富強,默默的培育了我們一代又一代,無私的送走了的,是他們寶貴的年華,我們無空空的惹教師生氣,卻不曾發(fā)現(xiàn),教師逐日額上爬滿一條條皺紋,盡管粉筆灰染白了教師的雙鬢,但,他們依然無怨無悔。在每個午時當我們像脫籠的鳥兒飛奔回家時,教師依然伏案在桌前,批改作業(yè),為第二天的上課做準備。教師默默地在學(xué)習(xí)中陪伴著我們,默默地教育我們,無私對我們付出了很多很多。勞動是光榮的! 生活中的勞動者無處不在,有面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯,有為了使他人幸福,在春節(jié)卻不能與家人團聚的火車司機,有被譽為“白衣天使”,善良的醫(yī)生……因為有了他們,我們的生活才能夠得到便利,因為有了這些勤勞的勞動者,我們的世界才得以提高。 勞動雖然是艱苦的,可是也是歡樂的,更是光榮的。僅有勤勞的人才能創(chuàng)造出完美的生活,才能創(chuàng)造更完美的未,生活中,無數(shù)的勞動者,他們默默的工作著,卻一心一意為他人服務(wù),他們像永遠不會磨滅的蠟燭,燃燒自我,照亮了他人。他們或許平凡,但他們因勞動而光榮,他們用雙手托起了這個不平凡的世界。勞動是光榮的!
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