大班安全教育記錄(10篇)-資料下載頁
2024-12-06 22:07本頁面
【正文】 教學(xué)秩序。 4．不跟陌生人走，離開團(tuán)體或家長時要打招呼 5．幼兒來園時，家長須將孩子親自送到班上交給教師，不得將孩子放在園門口或樓梯口，讓其自行進(jìn)班。離園時必須由幼兒監(jiān)護(hù)人接出，對于長期或臨時委托親友、鄰里、同事代理的應(yīng)出示書面委托書（寫清幼兒姓名，代理人與幼兒關(guān)系，注名監(jiān)護(hù)人姓名和日期）。禁止未成年的親友入園接送幼兒，在接送幼兒過程中，家長做好內(nèi)部協(xié)調(diào)，以免發(fā)生錯接、誤接等不安全事故的發(fā)生。 6．家長從班里接出幼兒后，要切實管理好自我的孩子，注意做到以下幾點： ①使幼兒的活動在自我的視線之內(nèi)。 ②對幼兒各類危險動作，如持物打鬧、跨越護(hù)攔、損壞公物、進(jìn)入樓內(nèi)追逐等，家長要立即制止并進(jìn)行教育。 ③幼兒玩大型玩具時家長要進(jìn)行監(jiān)護(hù)，避免發(fā)生意外。 7家長不得在班上長時間逗留，以免影響幼兒正常學(xué)習(xí)和生活。 大班安全教育記錄 第9篇： 幼兒園安全教育記錄 到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，教育幼兒要遠(yuǎn)離變壓器建筑工地等危險的地方，聽教師(或者大人)的話，不得隨便離開團(tuán)體，有事應(yīng)告訴教師。 教育幼兒在運動或游戲時應(yīng)聽教師的安排，遵守紀(jì)律，有序活動，避免互相追打亂跑碰撞。 教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓咬打同伴。 教育幼兒不隨意輕信生人的話，未經(jīng)允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自我的身體，告訴孩子，僅有家長醫(yī)生護(hù)士才能觸摸他(她)的身體，如果陌生人要這么做，必須要盡快逃開。 午時放學(xué)后，教育幼兒要拉著大人走，不能自我到處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防意外。 到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果抓捕昆蟲，更不應(yīng)當(dāng)放入口內(nèi)，以防意外。 教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應(yīng)把它放在口鼻耳中，以防傷害。 上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗扒窗跳樓梯玩門從高處往下跳等危險的動作。 向幼兒講解和宣傳安全常識，讓幼兒懂得玩火玩電玩水的危害，以防止意外事故。 教育幼兒在家不自我動手反鎖門，不玩煤氣爐火火機開水壺飲水機藥品等危險物品。 1教育孩子單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請你以后再來”，以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。 1教育幼兒明白自我的姓名園名家長姓名單位家庭住址電話，會表達(dá)清楚，緊急情景明白如何保護(hù)自我。 1引導(dǎo)幼兒了解消防栓滅火器的用途，明白幼兒園的安全通道出口。教育孩子養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣。明白各種報警電話，懂得如何報警。 1教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自我過馬路，過馬路時，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。 大班安全教育記錄 第10篇： 幼兒園安全教育記錄 活動中，教師針對孩子的年齡小，自我保護(hù)意識差，安全防患意識不夠等方面，采取了生動趣味的童話情景導(dǎo)入。用形象具體的舉例說明貫穿教育，有效地調(diào)動孩子們的進(jìn)取性，讓孩子在玩中理解知識，明白隨便跟陌生人走產(chǎn)生的后果以及遇到陌生人應(yīng)當(dāng)采取什么樣的辦法和應(yīng)對策略! 另外，教師還根據(jù)即將到來的長假――“十一”，教給孩子應(yīng)當(dāng)注意的事項，進(jìn)一步提醒他們要注意：防水、防電、防火、注意交通和外出安全等安全知識，懂得自我保護(hù)。并結(jié)合實際，還認(rèn)識了111120等特殊電話號碼。 我們注重孩子的健康、安全教育，力求讓孩子們身心健康成長!實踐證明，經(jīng)過活動，孩子們的身心健康得到了發(fā)展，安全意識也有所提高! 班級小一班執(zhí)教教師王 . 活動目標(biāo)學(xué)會用正確的方法玩滑梯。 懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。 初步養(yǎng)成必須的安全意識，活動準(zhǔn)備戶外滑滑梯。毛巾 活動過程記 錄導(dǎo)入活動，激發(fā)興趣。 兔媽媽(教師扮)：今日天氣真好，小兔子們，媽媽帶你們出去玩?？?，那誰(小狗)他們在干什么(滑滑梯) 介紹滑梯及其玩法。 (1)狗媽媽怎樣教小狗玩滑梯的為什么要這樣玩 (2)人多的時候應(yīng)當(dāng)怎樣玩滑梯 小結(jié)：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危險。 幼兒練習(xí)玩滑梯，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。 (1)兔媽媽：剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩 (2)兔媽媽：孩子們，你們想不想再玩一遍這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。(及時糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。) 活動效果及反思 此活動安排在開學(xué)初進(jìn)行，讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法，構(gòu)成良好的活動常規(guī)。日常生活中幼兒玩大型運動器具時必須要有成人保護(hù)，引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運動器械，逐步在活動中培養(yǎng)幼兒的安全意識。
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