幼兒園園務(wù)秋季工作計劃20xx-資料下載頁
2024-12-06 22:05本頁面
【正文】 兒行為的能力。 ，規(guī)則意識的培養(yǎng)?！ ?，鍛煉幼兒的大小肌肉，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性，增強幼兒的體質(zhì)?！ ?，做好幼小銜接工作?！ ??！ ∪?、具體任務(wù)及措施： (一)衛(wèi)生保健工作： ，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境?！ 。瑢W(xué)會自我保護，杜絕事故的發(fā)生。 ，管理好幼兒的衣物，書包等物品，以防遺失?！ 。囵B(yǎng)幼兒午睡的習(xí)慣，注意給孩子保暖?！ ?，書本和文具，整理衣物，養(yǎng)成有規(guī)律的作息習(xí)慣，自覺按時起床，按時睡覺，保持飽滿的精神狀態(tài)?！ 。帽Ｗo公共環(huán)境衛(wèi)生，不亂仍垃圾，能保持自身的清潔衛(wèi)生?！ 。蚣议L宣傳有關(guān)知識?！ ?，不用手指或臟物擦眼睛。不在太強或太弱的光線和陽光下繪畫、看書、寫字，保持正確坐姿?！ ?，不踩桌椅，培養(yǎng)愛護公共衛(wèi)生的習(xí)慣?！ ⑿m，分清左右，會系鞋帶。天氣變化和動力前后能及時增減衣服自己起床，并整理床鋪，有自理生活的能力?！ ?，保護幼兒視力?！ ?二)教育教學(xué)工作： ，根據(jù)需要投放豐富的操作材料。以幼兒的作品為主，結(jié)合全語言教育引導(dǎo)幼兒共同創(chuàng)設(shè)室內(nèi)外環(huán)境，將趣味性、教育性、美觀性溶為一體?！ ?，做到遵守課堂紀(jì)律。養(yǎng)成上課不插嘴，不開小差，認(rèn)真聽講，不中途走動回答問題先舉手等學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ ?，做到對每件事情有責(zé)任心，面對困難要勇敢，積極想辦法解決，并能大膽地告訴成人?！ ?，家庭作業(yè)和生活任務(wù)?！ ?，愿意學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，不譏笑他人的缺點，不自滿、敢于承認(rèn)并改正自己的缺點?！ ?、作業(yè)題等?！ 。簩W(xué)習(xí)拼音復(fù)韻母，能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形,學(xué)會用拼音拼簡單的字。提高書寫能力，本學(xué)期會增加書寫作業(yè)，抄寫能力會在規(guī)定的時間抄題或是抄寫作業(yè)、聽寫能力。繼續(xù)學(xué)習(xí)反義詞看圖說話、創(chuàng)編、仿編簡單的故事、詩歌等。開展寫周記的活動鼓勵幼兒堅持寫好周記，鍛煉幼兒的口述能力和寫周記的習(xí)慣，為以后小學(xué)寫作文打好基礎(chǔ)?！ 。豪^續(xù)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，認(rèn)識個位和十位，理解其意義。掌握20以內(nèi)的進位加法與退位減法，并會用橫式和豎式進行計算。學(xué)會測量，感受測量的實際意義，能運用多種自然物對同一物體進行測量。觀察各種年歷，學(xué)習(xí)查看的方法。認(rèn)識人民幣元角分，并學(xué)會進行元角分的換算方法等?！ ?，培養(yǎng)幼兒喜歡觀察、喜歡提問并能嘗試解決問題的習(xí)慣，并學(xué)習(xí)記錄和書寫活動的過程和結(jié)果?！ ⒁曈X能力、推理和判斷的能力?！ ?三)家長工作： ，與家長商討幼兒生活及學(xué)習(xí)情況?！ ?，向家長介紹本學(xué)期的教育教學(xué)內(nèi)容、孩子入學(xué)前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備工作及本學(xué)期開展的主要活動。 “家長園地”和班級網(wǎng)站內(nèi)容，及時給家長提供班級的教育教學(xué)內(nèi)容，達到家園同步教育的效果?！ 。ㄟ^電訪、面談等形式與家長交流和溝通，及時將幼兒的情況告訴家長，在第一時間取得家長的協(xié)助及配合，共同教育孩子。 ，增進師生、家長間的感情交流?！ ?，定期召開會議，共同管理班級的一切活動。
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