【正文】 統(tǒng)的掌握英語知識(shí)，特制定英語復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：　　初一英語復(fù)習(xí)共八個(gè)模塊，安排三周時(shí)間?！　》謨蓚€(gè)階段：模塊復(fù)習(xí)，專項(xiàng)復(fù)習(xí)。　　第一階段，模塊復(fù)習(xí)　　第一步：早讀安排，復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)：?jiǎn)卧~、短語、課文的背誦?！　z測(cè)早讀背誦內(nèi)容，方法是：聽寫、小組檢查。　　第二步：課堂安排，　　復(fù)習(xí)每個(gè)模塊內(nèi)容：重點(diǎn)語法復(fù)習(xí)?！　≈攸c(diǎn)短語復(fù)習(xí)。　　重點(diǎn)句子復(fù)習(xí)?！　∶總€(gè)模塊的復(fù)習(xí)題?！　?fù)習(xí)方法：　　就學(xué)生整理概括內(nèi)容進(jìn)行小組之間交流補(bǔ)充?！　±蠋煹姆治鲋v解?！　±蠋熖釂??！　±蠋熤v題和學(xué)生講題的配合?！　〉诙A段：專題復(fù)習(xí)　　包括：基礎(chǔ)知識(shí)積累運(yùn)用，聽力復(fù)習(xí)，閱讀復(fù)習(xí)，作文復(fù)習(xí)。　　復(fù)習(xí)方法：　　基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，印發(fā)試卷，鞏固課文基本的內(nèi)容。　　聽力復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)聽聽力的技巧?！　￠喿x復(fù)習(xí)，挑選合適的文章進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，每模塊挑選兩篇共20篇。方法：學(xué)生閱讀做題，老師講解分析，總結(jié)題型歸納解題方法，提高學(xué)生的閱讀能力。　　作文復(fù)習(xí)，閱讀范文，在學(xué)生學(xué)習(xí)文章中提高寫作方法，注意作文開頭、結(jié)尾的語言進(jìn)行模仿?！　∮⒄Z復(fù)習(xí)以基礎(chǔ)為主，采用聽、說、讀、寫、練各種方法，綜合提高學(xué)生的各種能力。初一學(xué)習(xí)計(jì)劃12　　我初一升初二的暑假?zèng)]怎么學(xué)習(xí)，作業(yè)勉強(qiáng)完成。但現(xiàn)在學(xué)習(xí)還很優(yōu)秀。不過我強(qiáng)烈建議你趁這個(gè)暑假好好補(bǔ)數(shù)學(xué)英語，把這兩門弄得非常優(yōu)秀，其他副科可以少用精力，成績(jī)還會(huì)很好?！　〔恢滥銈兂醵?huì)不會(huì)有小中考，有的話還要把那兩門好好復(fù)習(xí)，不然到了應(yīng)考那幾個(gè)月沒時(shí)間復(fù)習(xí)，成績(jī)也會(huì)很一般。起床最晚六點(diǎn)，睡覺十點(diǎn)。其他時(shí)間就是學(xué)習(xí)穿插運(yùn)動(dòng)什么的。沒必要弄個(gè)計(jì)劃，搞得很死板，你想想每天按一樣的時(shí)間做一樣的事，有利于身心健康成長(zhǎng)么?每天給自己規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)就好了?！　?shù)學(xué)多做題，培養(yǎng)數(shù)學(xué)理念(就是“等量代換”“轉(zhuǎn)換法”等等)這些你自己琢磨費(fèi)時(shí)費(fèi)力，不如上個(gè)培訓(xùn)班。英語要多背，這就是最高法則!把課文句式單詞背過后，語法粗略懂(就是時(shí)態(tài)問題，什么時(shí)候用不定式)就能考高分，但要靠最高分還要有無上的聽力，你現(xiàn)在練好了聽力，高中都有用的?！　】傊盐蘸脮r(shí)間，加油!初一學(xué)習(xí)計(jì)劃13　　七月的每天計(jì)劃：　　早上：　　(加上上課和來回的時(shí)間大概有三小時(shí)左右)　　下午：，復(fù)習(xí)新概念的內(nèi)容1小時(shí)　　　　　　　　晚上：(也可去逛書店)　　　　　　八月的每天計(jì)劃：　　早上：　　(每天12課)　　　　下午：　　　　　　　　晚上：　　　　初一學(xué)習(xí)計(jì)劃14　　為了決心做好這份計(jì)劃，必須經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間的思考以下的問題：　　了解自己個(gè)方面的情況。能夠了解自己深在的人只有自己，人只有戰(zhàn)勝了自己才能打贏外物。　　明白自己的身份及該身份下的任務(wù)。正常的人都至少有一個(gè)身份，他的行動(dòng)就應(yīng)該受到這社身份的限制。而學(xué)生的責(zé)任就是學(xué)習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)而且還是有效的學(xué)習(xí)。制定的主要計(jì)劃及其目標(biāo)也應(yīng)該以身份為主。目標(biāo)可以分為終極目標(biāo)與子目標(biāo)之分，當(dāng)前的奮斗方向是子目標(biāo)，而大腦也不能忘記終極目標(biāo)并且要時(shí)刻記住它。只有實(shí)現(xiàn)了子目標(biāo)才有可能實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)。　　必須知道要實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)是漫長(zhǎng)而艱難的。這就是說不能急于求成，遇到阻礙要正確的面對(duì)而不能夠自暴自棄。失落是允許的，但長(zhǎng)時(shí)間的失落卻是可恥的?！　∨笥咽亲钪匾?，不能用任何借口忘記朋友。知識(shí)是隨時(shí)都可能遇見的而朋友這是難的，朋友是一輩子的事情，不可以馬虎半點(diǎn)。　　這些“話”是不完善的，是要在實(shí)踐過程中不斷補(bǔ)充的。學(xué)習(xí)是人一生的事的，很明顯隨著時(shí)間及實(shí)踐的推進(jìn)，我們的學(xué)習(xí)方面會(huì)出現(xiàn)許多的問題，其對(duì)策也就要補(bǔ)充。補(bǔ)充不是目的，而是為了完善自己求知狀態(tài)的一種手段。初一學(xué)習(xí)計(jì)劃15　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：　　 上課認(rèn)真聽講，積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法，做好筆記，如有不懂的知識(shí)點(diǎn)，要及時(shí)問老師，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。　　 作業(yè)認(rèn)真完成，不準(zhǔn)有一絲的馬虎，如有不對(duì)的題，看看自己是不認(rèn)真還是不會(huì)，如果是不認(rèn)真，則下不為例；如果是不會(huì)，則即使詢問老師?！　?每天要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容?！　?每周的休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學(xué)習(xí)的知識(shí)，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得?！　?每天要聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力?！　?像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的主課，課上一定要仔細(xì)傾聽老師的解析，每天都要做幾道練習(xí)題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內(nèi)容要及時(shí)背熟，直到全部都會(huì)為止。　　 像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學(xué)完1課后，要及時(shí)復(fù)習(xí)并背熟重點(diǎn)，再做練習(xí)，并找出不足，直到?jīng)]有不會(huì)的地方為止?！　?每次測(cè)驗(yàn)之后，自己卷子上若有錯(cuò)誤，老師在解析試卷時(shí)，要認(rèn)真聽，找出自己出錯(cuò)的理由，并進(jìn)一步的加深理解，找出不足，增強(qiáng)鞏固。　　 若有自己的一些想法，要及時(shí)和老師討論?！　?利用課余時(shí)間，看一些有用的課外書，開闊眼界。　　行為習(xí)慣目標(biāo)：　　 學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí)，深刻的自省，不驕不躁?！　?積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人?！　?與同學(xué)和諧相處，能體諒、尊重老師，熱愛自己的學(xué)校，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。　　 上學(xué)不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)早退。　　 不受壞學(xué)生的誘導(dǎo)，能控制好自己，不與壞學(xué)生有密切的來往?！　?不貪慕虛榮，做最真實(shí)，最樸素的自己?！　〗K極目標(biāo)：無論哪次考試，都要保持班級(jí)前10名，年級(jí)前50名?！境跻粚W(xué)習(xí)計(jì)劃15篇】