【正文】 的知曉度，可直接獲得廣告效益，及獲得經(jīng)濟(jì)效益?！　?如條件允許的話,商家還可以同我們創(chuàng)業(yè)者協(xié)會建立一個長期友好合作關(guān)　　系 ，以后與贊助企業(yè)聯(lián)合舉辦活動，如共同舉辦在工大校園內(nèi)的市場調(diào)研和市場推廣活動，將會使商家在工大內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到哈市各個　　高校，極具有長遠(yuǎn)意義!　　三 活動介紹　　1活動背景　　創(chuàng)業(yè)計劃 又名“商業(yè)計劃”（business plan），是一無所有的創(chuàng)業(yè)者就某一項具有 市場前景的新產(chǎn)品或服務(wù)向風(fēng)險投資家游說，以取得風(fēng)險投資的商業(yè)可行性　　報告?！　?chuàng)業(yè)計劃競賽 是借用風(fēng)險投資的實際運作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一個具有市場前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)，圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù)，以獲得風(fēng)險投資為目的，完成一份完整、具體、深入的商業(yè)計劃。完整的創(chuàng)業(yè)計劃應(yīng)該包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險因素、投資回報、退出策略、組織管理、財務(wù)預(yù)測等方面的內(nèi)容。創(chuàng)業(yè)計劃競賽是近幾年風(fēng)靡全球高校的重要賽事。起源于美國，又稱商業(yè)計劃競賽，自1983年德州大學(xué)奧斯丁分校舉辦首屆商業(yè)計劃競賽以來，美國已有包括麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)等世界一流大學(xué)在內(nèi)的十多所大學(xué)每年舉辦這一競賽。最著名的mit“5萬美金商業(yè)計劃競賽”已有十多年歷史，每年都有6家新的企業(yè)從大賽中誕生，影響深遠(yuǎn)。netscape、excite、yahoo！等公司就是在美國大學(xué)的創(chuàng)業(yè)氛圍中誕生的。每年有相當(dāng)數(shù)量的創(chuàng)業(yè)計劃和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊被附近的高新技術(shù)企業(yè)以上百萬美元的價格買走。這些由創(chuàng)業(yè)計劃競賽直接孵化出來的企業(yè)中，有的在短短幾年內(nèi)就成長為年營業(yè)額數(shù)十億美元的大公司。 從某種意義上說，美國高校的創(chuàng)業(yè)計劃競賽活動已經(jīng)成為知識經(jīng)濟(jì)時代美國經(jīng)濟(jì)的直接驅(qū)動力量之一。 在中國，創(chuàng)業(yè)計劃競賽最早于1998年在清華大學(xué)舉行。1999年，由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦，清華大學(xué)承辦的首屆挑戰(zhàn)杯中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽成功舉行。競賽匯集了全國120余所高校的近400件作品，在全國高校掀起了一輪創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮，產(chǎn)生了良好的社會影響。在社會各界的關(guān)心和支持下，一批創(chuàng)業(yè)計劃進(jìn)入了實際運行操作階　　段，技術(shù)、資本與市場的結(jié)合向更深的層次推進(jìn)?！　《敬位顒蛹词恰疤魬?zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽的基礎(chǔ)學(xué)部選拔賽！　　2活動主題 “**（企業(yè)名稱）杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽　　3活動目的 進(jìn)一步在我校營造良好的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，強化當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)理念，提高創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的　　復(fù)合型、創(chuàng)造型人才　　4參與人員 本次活動面向整個哈爾濱工業(yè)大學(xué)二校區(qū)，哈市其他高校創(chuàng)業(yè)類社團(tuán)代表，管理學(xué)院和人文學(xué)院相關(guān)專業(yè)老師，哈爾濱市著名風(fēng)險投資商，哈市企　　業(yè)界人士，哈市政府官員，《創(chuàng)業(yè)周刊》記者等　　5主辦單位 哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會　　6合作企業(yè)　　7基本活動流程　　5月9日——5月16日， 前期準(zhǔn)備工作；　　5月16日，開始宣傳工作，通過發(fā)放傳單，張貼海報彩噴等，網(wǎng)站通知來宣傳，同時開始接受報名，發(fā)放創(chuàng)業(yè)計劃書模板；　　5月16日——5月26日，參賽選手提交創(chuàng)業(yè)計劃書；　　5月27日——5月29日，評選出參加現(xiàn)場比賽的八支優(yōu)勝創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊； 5月30日——6月8日，創(chuàng)業(yè)計劃書修改完善階段，專業(yè)老師開展創(chuàng)業(yè)講座； 6月9日，現(xiàn)場比賽，八個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊進(jìn)行創(chuàng)業(yè)計劃書展示（ppt形式）和公開　　答辯，最后評出優(yōu)勝作品并進(jìn)行頒獎　　8活動經(jīng)費預(yù)算　　傳單：1500*=150　　海報：5*10=50　　條幅：10*7=70　　彩噴：1*2*30=60　　繪圖工具：1*50=50　　獎品：　　一等獎300元獎品　　二等獎200元獎品　　三等獎100元獎品　　證書：5*8=40　　礦泉水：10*5=50　　參賽手冊： *100=150　　其他印刷費:30　　機(jī)動資金：50　　總計：1300元　　注：若贊助企業(yè)能提供部分獎品，獎品項經(jīng)費預(yù)算可以商榷?！　∷?宣傳方式及宣傳效益　　1冠名權(quán) 如果企業(yè)贊助本次大賽全部或大部分資金，贊助企業(yè)將享有本次活動的冠名權(quán)，即為哈工大“——（企業(yè)名稱）杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽　　2傳單宣傳 將企業(yè)信息（包括位置、主要產(chǎn)品或服務(wù)、優(yōu)惠活動等）印在宣傳單上，散發(fā)到各個寢室，并為之講解宣傳，這樣將使同學(xué)們更為了解贊助企業(yè) 3海報宣傳 本次活動將會在各個學(xué)生公寓、宣傳欄、陽光大廳等地方懸掛宣傳　　海報，海報上可印上企業(yè)標(biāo)志，增強宣傳力　　4彩噴宣傳 本次活動彩噴將懸掛于宣傳欄及陽光大廳顯著位置，并且將企業(yè)形象標(biāo)志印在彩噴醒目地方，以增強宣傳力度　　5條幅宣傳 我們將在校園內(nèi)重要位置（如宣傳欄前、陽光大廳等）懸掛條幅，條幅內(nèi)容為“**（企業(yè)名稱）杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽，　　6網(wǎng)站宣傳 本次活動相關(guān)事宜將在校內(nèi)網(wǎng)站上開辟專版進(jìn)行宣傳，作為贊助的企業(yè)可以在網(wǎng)站上登載企業(yè)相關(guān)信息　　7現(xiàn)場宣傳 可在現(xiàn)場適當(dāng)對企業(yè)進(jìn)行宣傳，懸掛贊助企業(yè)宣傳板（由企業(yè)自己提供）或者懸掛易拉寶，如果方便我們誠邀贊助企業(yè)代表出席現(xiàn)場作為嘉賓，同　　時也對贊助企業(yè)起到了宣傳的作用?！　?小冊子宣傳 贊助企業(yè)可將自己制作的宣傳手冊交給本協(xié)會，協(xié)會將協(xié)助散發(fā)。 9獎品宣傳 企業(yè)可以提供一些獎品（如優(yōu)惠券、會員卡等）作為選手獎品及觀眾獎勵，以擴(kuò)大宣傳面?！　?0 媒體宣傳 屆時哈爾濱黑龍江日報集團(tuán)下屬《創(chuàng)業(yè)周刊》報社將派專門記者跟蹤報道，《哈工大報》及其他校內(nèi)媒體也應(yīng)邀報道此項賽事。　　11活動反饋 此次活動后我們會將同學(xué)們的想法，同學(xué)們的需求和對企業(yè)的建議收集整理并及時反饋到企業(yè)，為企業(yè)決策提供參考。　　12后續(xù)合作 本協(xié)會設(shè)有業(yè)務(wù)部，專門負(fù)責(zé)企業(yè)的校園代理與推廣工作，以后本協(xié)會可以代理贊助企業(yè)在工大的校園宣傳推廣工作，還可以與贊助企業(yè)聯(lián)合舉辦　　其他活動，如在工大校內(nèi)做市場調(diào)研等?！　∥幢M事宜可再作商榷　　如果雙方同意可簽訂贊助合同書關(guān)于投資的策劃書8　　小組成員：陳浩 張會見 劉嘯 郭旭旭 張正峰 20xx年3 月19日　　目錄　　一 發(fā)展前景　　二 店面介紹　　三 發(fā)展戰(zhàn)略　　四 經(jīng)營理念　　五 運營模式與收支分析　　六 投資計劃　　七 投資風(fēng)險及對策　　一 發(fā)展前景　　,學(xué)生數(shù)目眾多，餐飲市場表現(xiàn)出旺盛　　的發(fā)展勢頭，而且一般高檔餐飲和低檔餐飲的發(fā)展要好一點，從幾方面的考慮和調(diào)查分析得出，以小的投資，換回大的效益，再以回籠的資金擴(kuò)大市場，發(fā)展經(jīng)濟(jì)　　，因此雖然價格較低但很少能真正讓學(xué)生歡迎。而學(xué)生對食堂飯菜的抱怨則更是 “自古有之”?！　。M者也是單純的消費，相對外部市場競爭要小，個體經(jīng)營單純，以小投資為主，主要服務(wù)于天象公寓學(xué)生?！　?，家庭作坊式的餐館無法避免衛(wèi)生與服務(wù)問題，這些餐館過分的追求快捷簡單的餐飲模式，從而丟失了居民這部分顧客 。　　二 店面介紹　　本店位于青和寶地小區(qū)內(nèi)，占得約70平方米，店內(nèi)設(shè)有大廳接待（飯桌，菜單）和前臺管理，主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色和休閑餐飲等。早餐以快餐為主打特色， 正餐提供豐富多樣的飲食。更重要的是價格合理，學(xué)生滿意。讓學(xué)生換著吃，享受飲食的快樂。裝修方面更是別具一格，餐桌告別傳統(tǒng)樣式，費用不高，卻不失美觀，同時室內(nèi)墻壁的顏色搭配以暖色調(diào)為主，令同學(xué)們感受不一樣的飲食環(huán)　　境氛圍。　　餐廳管理流程為：　　拿號牌，付賬　　點單送到后廚　　三 發(fā)展戰(zhàn)略　　，要作廣告宣傳，因為主要客戶群是針對學(xué)生的，而學(xué)生中信息傳遞的速度與廣度是很大的，所以宣傳上可不用費太大的力度，只需進(jìn)行傳單?！　。S多時候為了節(jié)約時間會選擇最近的就餐地點而不愿到較遠(yuǎn)點的餐館，所以在地理位置選擇上不會與學(xué)校大門有太大的距離。餐廳在適當(dāng)?shù)臅r候還將推出送外賣的服務(wù)，根據(jù)不同情況采取相應(yīng)得做法。如：若有三份以上（包括三份）的叫量可以免費送貨上門，單獨叫外賣的需交付一定的送貨費，這樣還有一個好處，如有一人想叫外賣，為了不出送貨費則會拉上另外的兩份外賣，如此也是能增加銷量的?！　? 暑假期間雖然客源會驟降，但畢竟還有部分留校學(xué)生、附近居民，屆時可采取減少生產(chǎn)量，轉(zhuǎn)移服務(wù)重點等方式，以改善暑期的經(jīng)營狀況。寒假期間就考慮修業(yè)一個月，已減少不必要的成本支出?！　。欢ㄆ谕瞥鰻I銷活動，以吸引更多顧客，另外也推出回饋老顧客的食物優(yōu)惠政策等等?！　∷?經(jīng)營理念　　“以發(fā)展產(chǎn)業(yè)的思維來經(jīng)營餐館，用管理企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來管理餐館！”“特色創(chuàng)新 特色經(jīng)營 溫馨服務(wù)；以“求新，求變，求奇，求特”為主旨，做到人無我有，人有我新”　　目標(biāo)：成為一家風(fēng)格鮮明的特色快餐店，實現(xiàn)盈利　　1）突出餐館特色　　2）強化客戶服務(wù)　　3）采用先進(jìn)的運營方式　　4）重視衛(wèi)生管理　　管理學(xué)分析：　　PDCA循環(huán)分析法分析：計劃執(zhí)行檢查處理（PlanDoStudyAct）　　我們根據(jù)PDCA循環(huán)分析法對餐館的經(jīng)營首先做出長期的計劃，然后嚴(yán)格按照計劃去執(zhí)行，每經(jīng)過一段時間就對餐館的經(jīng)營狀況進(jìn)行反饋總結(jié)從而處理其中出現(xiàn)的問題，并做出下一步的計劃?！　〈蟓h(huán)帶小環(huán)。如果把整個餐館的工作作為一個大的戴明循環(huán)，那么各個服務(wù)環(huán)節(jié)還有各自小的戴明循環(huán)，就像一個行星輪系一樣，大環(huán)帶動小環(huán)，一級帶一級，有機(jī)地構(gòu)成一個運轉(zhuǎn)的體系?！　‰A梯式上升。戴明循環(huán)不是在同一水平上循環(huán)，每循環(huán)一次，就解決一部分問題，取得一部分成果，工作就前進(jìn)一步，水平就提高一步。到了下一次循環(huán)，又有了新的目標(biāo)和內(nèi)容，更上一層樓。s(“content_relate”)。