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正文內(nèi)容

關(guān)于幼兒園教研的工作計劃-資料下載頁

2024-12-06 06:10本頁面
  

【正文】 藝術(shù)的情感,促進(jìn)每個幼兒富有個性的全面發(fā)展。 五、開展系列活動,提高教師素質(zhì) 我們繼續(xù)要開展各項活動,讓大家都能積極參與活動,進(jìn)行教材教研活動,主題活動后的個人反思與集體評價,能使教師進(jìn)一步提高自身評析能力,同時也幫助教師認(rèn)清自身的不足,取長補短,運用到教學(xué)實踐中。教學(xué)展示活動實際是對教師的理論、行為、觀念轉(zhuǎn)變都有極大的幫助。 主題活動的開展,對教師觀念、行為、智慧、技能都提出了較高的要求。由于活動形式的開放性,活動過程的不確定性,強調(diào)幼兒的自主性,追求活動的過程性,給教師提供發(fā)揮的空間。教師要學(xué)會傾聽、觀察幼兒。教師必須與家長有更密切的溝通。教師在整個過程中不僅是合作者、支持者、還是欣賞者等等。本學(xué)期繼續(xù)開展區(qū)域活動展示、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與主題研討等活動。
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