關于小學教學計劃4篇-資料下載頁
2024-12-06 06:01本頁面
【正文】 識=、 使學生初步知道加和減法的含義，直觀地了解加法交換律和加法與減法的關系，能熟練地口算10以內的加減法和20以內的進位加法。能比較熟練地計算20以內的連加、連減和加減混合運算式題?！ ∈箤W生會根據加、。知道題目中的條件和問題。知道題目中的條件和問題，會列出算式，注明得數的單位名稱，口述答案，能看實物或直觀圖口述題意，簡單的講述和與求剩余的數量關系?！ ∈箤W生直觀地認識長方體、正方體、圓柱和球。對這些圖形有初步的了解?！ 〗Y合主題圖和插圖及有關數據，對學生進行愛祖國、愛科學的教育，培養(yǎng)學生認真做題，正確計算，書寫整潔的良好習慣，學會有條理，有根據地思考問題?！ 。ǘ?、數學思考方面 能運用生活經驗，對有關數學信息作出解釋，并初步學會用具體的數據描繪現實世界中的簡單現象。 能對簡單物體和圖形的形狀、大小、位置關系、運動的探索過程中，發(fā)展空間觀念?！ ≡诮處煹膸椭?，初步學會選擇有用的信息進行簡單的歸納和類比?！ 。ㄈ?、解決問題方面 經歷從生活中發(fā)現并提出問題、解決問題的過程，體驗數學與日常生活 的密切聯系，感受數學在日常生活中的作用?！ ?了解同一問題可以有不同的解決辦法?！ ?有與同學合作解決問題的經驗?！ ?初步學會表達解決問題的大致過程和結果。 ?。ㄋ模⑶楦信c態(tài)度方面 在他人的鼓勵和幫助下，對身邊與數學有關的某些事物有好奇心，能積極參與生動、直觀的教學活動?！ ≡谒说墓膭詈蛶椭?，能克服在數學活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，有學好數學的信心?！ 〗洑v觀察、操作、歸納等學習數學的過程，感受數學思考過程的合理性?！ ≡谒说闹笇?，能夠發(fā)現數學活動中的錯誤，并及時改正?！ ? 、體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。 6 、使學生從小養(yǎng)成認真學習、認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣?！ ×?、本學期提高教學質量的具體措施 努力體現自主探索、合作交流的學習方式?！ ”M量注意創(chuàng)設的情境為探索數學問題提供豐富的素材或信息。幫助學生建立學好數學的信心。 時常注意強調學生認真做作業(yè)、書寫整潔的良好的習慣?！ ≌n堂教學與家庭教學實踐相結合?！ ∑?、 教學進度安排： 單元教學內容課時 一單元 數一數 1課時 二單元 比一比 2課時 三單元 1至5的認識 3課時；加減法的初步認識 5課時 ；0的認識和有關0的加減法 2課時 四單元 認識物體和圖形 3課時 五單元 分類 2課時 六單元 7的認識和加減法 5課時；9的認識和加減法 5課時 ；10的認識和有關10的加減法 4課時；連加、連減、加減混合整理復習 2課時 ；實踐活動：數學樂園 1課時 七單元 數11~20各數，讀數、寫數 2課時；10加幾的加法和相應的減法 2課時 八單元 認識鐘表 2課時 九單元 9加幾 3課時 九單元 6加幾 4課時；加幾 3課時 十單元 總復習 4課時【關于小學教學計劃4篇
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