【總結】《我要做好孩子》教學設計 《我要做好孩子》教學設計1教學目標: 1、交流閱讀感受,加深對作品的理解。 2、采用“班級讀書會”的形式,促使個性化閱讀和合作性閱讀的融合。 3、...
2025-04-05 06:20
【總結】《我要做好孩子》試題一、填空。1.《我要做好孩子》的作者是____。2.《我要做好孩子》的主人公是____。3.金鈴的家離學校不足____,金鈴放學從學校走到家一般要走____。4.金鈴減肥減掉了___,以后又長出了___。5.金鈴領回家的小妹妹叫__。6.金鈴上的是____。()7.金鈴媽
2025-03-26 00:23
【總結】第一篇:讀《我要做好孩子》有感550字 讀《我要做好孩子》有感550字 四(9)班張藝濛 假期里,我讀了《我要做好孩子》這本書,讀完后感觸很深。 書中主要講的是一個名叫金鈴的小女孩,她天真純潔...
2024-10-28 15:03
【總結】《我要做好孩子》讀后感500字 書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。一本好書蘊含著無窮的智慧。最近,我讀了一本值得我們學習的好書《我要做好孩子》。 小學六年級的學生金鈴是一個學習成績中等,...
2025-04-03 12:24
【總結】《我要做好孩子》讀后感550字 最近,我讀了《我要做好孩子》這本書,讀后使我意猶未盡。 本書講得是一個微胖的小女孩金鈴,金鈴成績雖然不是太好,但是她是一個善良、體貼父母、關心他人的孩子,她...
2025-04-05 12:20
【總結】我要做好孩子讀后感350字 我要做好孩子讀后感350字1 《我要做好孩子》這部小說取材于日常的學校、家庭生活,而黃蓓佳筆下的金鈴,就是她女兒的原形。 主人公——金鈴,是個活潑、可愛、善良、機敏、...
2025-04-05 13:03
【總結】第一篇:讀《我要做好孩子》有感 讀《我要做好孩子》有感 寒假里,我第一次翻開《我要做好孩子》這本書時,就一下子被書中精彩的故事給迷住了。主人公金陵活潑可愛、胖乎乎、愛看課外書、丟三落四等等的特點同...
2024-10-28 15:31
【總結】第一篇:讀《我要做好孩子》有感 捧讀《我要做好孩子》不忍釋手,眼前總是浮現(xiàn)著那一個個鮮活的人物形象,一幕幕真實的場景。 這是一部既有兒童情趣又有文學氣息的作品,它的內容非常貼近孩子的生活。主人公金...
2024-10-28 15:34
【總結】第一篇:《我要做好孩子》讀后感400字 《我要做好孩子》這本書講的是一個小學六年級的學生金鈴,她是個成績中等,但機敏、善良、正直的女孩子。為了做一個令家長、老師滿意的“好學生”,她作了種種努力,并為...
2024-10-25 12:37
【總結】第一篇:我要做好孩子(范文模版) 《我要做好孩子》讀后感 每一個小朋友都希望成為老師、父母??眼中的好孩子。當然,《我要做好孩子》這本書中的主人公金鈴也不例外。 金鈴是小學六年級的學生,她是一個...
2024-10-28 11:51
【總結】第一篇:讀《我要做好孩子》感悟 讀《我要做好孩子》感悟 莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品。 我愛讀書,因為很小的時候媽媽就對我說:“讀書可以改變命運。如果你去旅行,只能帶一樣東西供自己娛樂,你會...
2024-10-28 15:22
【總結】正文:我要做好孩子讀書筆記 我要做好孩子讀書筆記 我要做好孩子讀書筆記1 最近我們一起共讀了《我要做好孩子》這本書,在今天,我們便交流了這本書。當我第一次翻開這本書的時候,便覺得書中的文字妙語連...
2024-10-28 12:49
【總結】我要做好孩子讀后感范文300字 在老師的推薦下,我懷著興奮的心情去認真閱讀《我要做好孩子》這本書。書中主要講述了一位即將升學的小姑娘金鈴在學校和家里發(fā)生的一些小故事,讓我受益匪淺。 當我第一次翻開...
2024-12-04 22:16
【總結】第一篇:我要做好孩子讀后感400字 我要做好孩子讀后感400字 (一)四(10)班姜浩俊 《我要做好孩子》這本書主人公金鈴是一個成績中等,但機敏、善良正直的好孩子,她為了做個讓爸爸媽媽和老師滿意...
2024-10-28 13:15
【總結】《我要做好孩子》讀后感 看完《我要做好孩子》這本書,小主人公金鈴這個活潑、善良、可愛的小女孩給我留下了很深的印象。一天中午,我和爸爸媽媽在飯桌上開了一個小小的交流會,主題就是什么是好孩子的標準。 ...
2025-04-03 03:54