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讀我要做好孩子有感★-資料下載頁

2025-10-19 15:34本頁面
  

【正文】 人公——金鈴。金鈴是個(gè)很有代表性的孩子,在金鈴的身上,我們看到身邊很多同學(xué)的影子。金鈴有一個(gè)很有想法但是對學(xué)習(xí)很完美主義的媽媽,還有一個(gè)得過且過的爸爸。因?yàn)榻疴彽膵寢尦缟凶杂傻纳?,從小對金鈴的個(gè)性約束很少,導(dǎo)致她個(gè)性開朗但是自由散漫。她對生活充滿熱情,上學(xué)路上熱鬧的店鋪和琳瑯滿目的商品都足以吸引她的注意,她在上學(xué)路上消磨了無數(shù)的時(shí)間和注意力,還交到很多忘年交。她不會(huì)收拾自己的東西,書包像個(gè)垃圾袋,平均兩天丟一塊橡皮。她還很崇拜和喜歡女老師,喜歡粘著老師。金鈴也學(xué)鋼琴,但是總是視練琴為地獄,學(xué)了兩年終于半途而廢。金鈴是個(gè)小財(cái)迷,總是精打細(xì)算地使用每周10元的零用錢。她學(xué)習(xí)不好也不壞,在中等成績上徘徊,總是會(huì)犯粗心和馬虎的老毛病。為此,她的媽媽甚至帶她去看過醫(yī)生,看是不是智商出了問題。哈哈,看到這些,你是不是覺得很親切呢,這就是金鈴,一個(gè)跟我們身邊很多孩子都很像的孩子。金鈴雖然成績一般,但是她卻有著一副熱心腸,她對動(dòng)物和小孩充滿了愛心,喜愛小吃店的貓咪,對妹妹充滿著關(guān)愛。她為了幫家里渡過難關(guān),賣掉了心愛的手表。她重感情,主動(dòng)去看望,并給老師分擔(dān)事情。她善良正直寬容大度,藝術(shù)感覺敏銳,雖然成績不好,但是一直想做個(gè)好孩子……這就是金鈴,為了保持心中的那份純真,跟老師家長做了許多“斗爭”,而最終,大人們都被她的那份善良純真所打動(dòng)。相反,那些成績好的孩子,比如心眼十足的倪志偉,雖然腦袋聰明,成績好,但是品德卻很差:挑撥別人,惡毒地扔掉別人的書包,把老師布置的作業(yè)擦掉,讓別人做不全作業(yè),還偷東西,對別人獲獎(jiǎng)充滿著妒忌,看到別人不好就嘲笑……但是因?yàn)槌煽兒茫玫胶芏嗬蠋煹南矏?。這樣的人,絕對不會(huì)成為金鈴的朋友。什么才是好孩子呢,有些同學(xué)雖然成績很好,但他不一定是好學(xué)生;而相反,有些同學(xué)雖然成績很差,但他不一定是差學(xué)生。要當(dāng)三好學(xué)生,要德智體全面發(fā)展,而其中品德排在第一位。有些三好學(xué)生,就連起碼的品德都沒做到,光做到聰明和體能又祖國。相反,如果品德好,就算成績不好,起碼也不會(huì)成為一條害蟲。讓我們像金鈴一樣,雖然有很多缺點(diǎn),但是做一個(gè)善良的人吧!讀《我要做好孩子》有感3在寒假里,我讀了一本書,是黃蓓佳的《我要做好孩子》。這本書主要是說:胖胖的金鈴是小學(xué)六年級學(xué)生,她學(xué)習(xí)成績中等,機(jī)敏、善良、正直、富有愛心。小說展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校和家庭生活,成功的塑造了她與于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生以及媽媽、爸爸、刑老師之間發(fā)生的故事,富有鮮明的時(shí)代特色和生活氣息。其中有一件事令我印象很深:有一個(gè)修自行車的老爺爺,中風(fēng)去世了,他還有個(gè)孫女兒,叫幸幸,可幸幸的爸爸、媽媽都不肯要她,于是金鈴主動(dòng)提出把幸幸?guī)Щ刈约杭?,讓她來照顧,帶她睡覺,幫她洗澡,幫她挑好看的衣服,儼然像個(gè)小母親。后來幸幸被她媽媽帶走了,金鈴很難過??吹腵出來,金鈴是個(gè)很有愛心,很善良,愛幫助比自己弱小的人。雖然金鈴的學(xué)習(xí)成績中等,但她很聰明,作文寫的很好,家長經(jīng)常說她不是不會(huì)而是不用功。這讓我想起了我、我平時(shí)有好幾次沒考好,不是不會(huì),而是粗心,媽媽說:“粗心是愚蠢的代名詞?!弊屛蚁麓渭?xì)心一些。許多事情你要去認(rèn)真的去做,一定會(huì)成功的,正所謂“世上無難事,只怕有心人”的道理。如果金鈴她能認(rèn)真的學(xué)習(xí),這樣她就能做一個(gè)品德兼暑假里,我讀了一本名叫《我要做好孩子》的書,這本書講述了小學(xué)生金鈴的六年級生活,非常貼切實(shí)際,我一看就喜歡上了金鈴和這本書。金鈴總是粗枝大葉,考試總拿不到高分。數(shù)學(xué)和英語不是寫丟了這個(gè),就是寫錯(cuò)了那個(gè),還總是丟三落四,幾乎每天都弄丟鉛筆和橡皮。在她的身上,我仿佛看見了自己的影子,我也是經(jīng)常粗心,并且和她一樣在努力改正。金鈴看起來大大咧咧,但是觀察很細(xì)致,感情也很細(xì)膩豐富。她的作文很好,遇到合胃口的題目總是興致勃發(fā)、激情噴涌,寫得甘暢淋漓,令老師擊掌贊嘆。她的聯(lián)想能力十分豐富,居然從貓和鼠身上聯(lián)想到好學(xué)生與壞學(xué)生。她認(rèn)為成績優(yōu)秀的同學(xué)是貓,討人喜歡;而成績不太好的同學(xué),比如她自己,則是老鼠,沒人歡喜,并為此傷心哭泣。媽媽趕緊告訴金鈴她才是媽媽最愛的寶貝。后來老師也明確地告訴金鈴,她就是好孩子。這真讓人高興!讀了這本書,我明白了我們大家其實(shí)都是好孩子,好孩子的內(nèi)涵很豐富,并不全是由100分組成的,只不過有人把“好孩子”誤解了,其實(shí)更重要的在于品德。尊老愛幼、愛護(hù)弱小……這些都是好孩子的表現(xiàn)。我們雖然會(huì)犯一些錯(cuò)誤,那是因?yàn)槲覀冞€小,是成長必經(jīng)的過程,隨著年齡的增長,我們也會(huì)變得成熟起來!讀《我要做好孩子》有感4今天,我讀完了《我要做好孩子》,這本書是著名作家黃蓓佳所寫的。書中的主人公是金玲,她是一個(gè)樂于交朋友的人,也是個(gè)機(jī)靈鬼,因?yàn)檎Z文考試的作文要補(bǔ)充完整,她總是能出奇制勝。我讀著這本書,心里很是感動(dòng)!金玲,卻是個(gè)白白胖胖的小女孩,可以說人見人愛了,胖嘟嘟的小臉蛋真令人喜愛。金玲已經(jīng)到六年級了,學(xué)習(xí)成績在中等上,但是她機(jī)敏、善良、正直,是個(gè)樂觀開朗、積極向上的39。好孩子。有一次,為了幫助生病的老師,她自己當(dāng)了一次小老師,她的媽媽很高興,表揚(yáng)了她,可金玲并沒有驕傲,非常謙虛。這讓我想起了一句名言:“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步?!睘榱吮A粜闹械囊环萏煺妗⒓儩?,她還和老師說,她要做一個(gè)學(xué)習(xí)好的好孩子。我印象最深的就是強(qiáng)化班的那個(gè)故事。金玲不小心說漏了嘴,使得強(qiáng)化班的孩子越來越多,最后轉(zhuǎn)移到張靈靈家學(xué)習(xí),進(jìn)而引起了扔墊子事件。開始老師冤枉了金玲和尚海,而金玲自己解決了這事情,使得老師向他們道歉。從此,金玲決定要做一個(gè)好孩子,一個(gè)學(xué)習(xí)好的好孩子。我很喜歡金玲,她雖然學(xué)習(xí)成績不是名列前茅,卻依然十分自信;雖屢戰(zhàn)屢敗,但卻毫不氣餒;面對老師,直抒胸臆,毫不畏懼。看完了這本書,我不由得想起了自己,在學(xué)習(xí)和生活中,總有點(diǎn)粗心大意。以后,我要向金玲學(xué)習(xí),做一個(gè)不讓父母操心的好孩子,一個(gè)積極向上、永不放棄的好孩子。讀《我要做好孩子》有感5俗話說:“讀萬卷書,行萬里路”,“讀書好,多讀書,讀好書”。讀書可以增長知識(shí),所以,我平時(shí)喜歡看書。在我看過的課外書中,有一本叫《我要做好孩子》的書讓我一見鐘情?!段乙龊煤⒆印愤@本書是著名的作家黃蓓佳寫的,她被孩子們稱為“最懂孩子的天使”。當(dāng)我第一次看到這本書的封面時(shí),我就被書的名字深深吸引了——是誰要做好孩子呢?我好奇地打開書,原來主人公是個(gè)叫金鈴的小女孩。書中金鈴是一個(gè)善良可愛,活潑好動(dòng)的女孩子。本書的內(nèi)容以金鈴的人生經(jīng)歷而敘述,表現(xiàn)出金鈴身上的優(yōu)秀品質(zhì),這也是我們身上應(yīng)該具有的優(yōu)秀品質(zhì)。在這本書中,有一幕給我印象最為深刻。在一年一度的元旦節(jié)之際即將到來時(shí),作為馬上就要畢業(yè)的他們,正在緊張的排練節(jié)日。瞧,金鈴他們一組正在排練“豬八戒背媳婦”。金鈴當(dāng)上了豬八戒,尚海成為了豬八戒的媳婦。金鈴情不自愿地背著尚海,她心里想:只要誰敢笑話我,我就立刻把尚海當(dāng)作“炮彈”扔出去。可金鈴光顧看著別人了,沒有看著腳下, 出自己的腳絆了一下金鈴,金鈴連同尚海一起摔了出去。金鈴回到家,媽媽發(fā)現(xiàn)她垂頭喪氣的,就問她怎么了,金鈴根本沒把事情的真相告訴媽媽,卻說是上體育課摔的。晚上,在老師布置了 日記中,金鈴借機(jī)揭露了倪志偉在班級里的所作所為。老師看完 日記后,調(diào)查了此事。因?yàn)槟咧緜サ牟晃拿餍袨椋痛怂陌喔刹柯毼槐怀妨?。金鈴和同學(xué)們也因?yàn)楣?jié)目表演的出色,被邀請上了電視。金鈴是一個(gè)可愛的精靈,我很喜歡她。她那種不認(rèn)輸?shù)?精神十分可貴。在別人欺負(fù)她時(shí),她不用嘴,不動(dòng)手,通過智慧就把對手制服了。同時(shí)在書中的金鈴也是個(gè)十分懂事的孩子。我們要像金鈴一樣懂事,要聽爸爸媽媽的話,要知道他們辛苦掙錢是為了我們,我們要學(xué)會(huì)珍惜。看完了這本書,書中的許多道理,使我不斷地進(jìn)步,一下子使我成長了很多。我也要向金鈴一樣有決心,通過努力讓自己變得更加懂事優(yōu)秀。希 望大家有時(shí)間可以讀一下這本帶有魅力的書。
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