六年級體育教學(xué)計劃(精選4篇)-資料下載頁
2024-12-06 05:38本頁面
【正文】 體育與健康基礎(chǔ)知識：發(fā)展你的體能；心理健康與身體健康的關(guān)系 田徑：跳躍 體操：體操技能在生活中的應(yīng)用 球類：籃球和排球 韻律操 太極拳。 三、學(xué)生情況分析 初一學(xué)生，是速度、爆發(fā)力發(fā)展的敏感期，學(xué)生活潑、好動，體育活動參與意識、競爭意識、集體意識強(qiáng)，特別是女生正處于身體發(fā)展快速期，伴隨著“月經(jīng)”的出現(xiàn)，部分同學(xué)開始出現(xiàn)害怕上體育課的問題，應(yīng)該適時的作好指導(dǎo)。在上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期重點作好學(xué)生速度和爆發(fā)力的素質(zhì)的練習(xí)?！ ∷?、本學(xué)期預(yù)期學(xué)科教育目標(biāo) 運動參與：具有積極參與體育活動的態(tài)度與行為；激發(fā)學(xué)生對體育與健康課程的興趣；并能養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣；認(rèn)真上好體育課。 運動技能：學(xué)會太極拳，并學(xué)會應(yīng)用到生活中；掌握籃球、排球基本技術(shù)，并能夠在比賽中運用。明白各種游戲時所要求的具體動作?！ ∩眢w健康：發(fā)展柔韌、靈敏、力量、速度等身體素質(zhì)；知道自己身體的變化?！ ⌒睦斫】担赫_理解體育活動與自尊自信的關(guān)系；了解體育活動對心理健康的作用；對體育活動能表現(xiàn)出快樂與傷心的情緒；形成克服困難的堅強(qiáng)意志品質(zhì)；形成互幫互助的友愛精神。 社會適應(yīng)：能夠體驗集體活動能和個人活動的區(qū)別；按順序輪流使用同一運動場地或設(shè)備；在游戲中能夠幫助他人、尊重他人和關(guān)心他人；建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德?！ ∥濉⑼瓿山逃虒W(xué)任務(wù)的具體措施 積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探索，充分推行“三段六部”教學(xué)模式，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?！ 〗Y(jié)合體育大課間和課外活動，關(guān)注學(xué)生自主鍛煉意識和能力的培養(yǎng)?！ 〈_立“體委輪流制——學(xué)生組織能力”研究課題，提高每個學(xué)生的組織表達(dá)能力?！ 〕浞职l(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用，形成良好的傳、幫、帶氛圍。 將游戲和比賽，穿插到每一節(jié)課中，調(diào)動學(xué)生參與的積極性?！玖昙夡w育教學(xué)計劃（精選4篇）】
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