六年級下冊語文每課重點(diǎn)知識點(diǎn)-資料下載頁
2024-12-06 05:30本頁面
【正文】 賣火柴的小女孩》 作者：丹麥作家安徒生。安徒生的作品還有：《丑小鴨》《拇指姑娘》《海的女兒》《皇帝的新裝》 文章情節(jié)：寫了小女孩為了暖和自己，(五)次擦然火柴，在火柴的亮光中看到的種種幻象(溫暖的火爐)，(噴香的烤鵝)，(美麗的圣誕樹)，(慈祥的奶奶)，直至(和奶奶一起飛走了)，最后(在大年夜凍死街頭)?！ ≈攸c(diǎn)問題： ?、亠w到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。這句話是什么意思? 答：這句話的意思是：小女孩離開了人世，在美妙的幻象中死去了。小女孩在這個世界上，只有寒冷，只有饑餓，只有痛苦?！ 、谒?jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。兩個幸福各指什么? 答：前一個”幸?！钡囊馑际牵盒∨⑴R死前是在美好的幻象中度過的，是幸福的。后一個”幸福”的意思是：小女孩死了就沒有寒冷、饑餓和痛苦了?！ ≈行乃枷耄褐v了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事，表現(xiàn)了作者對窮苦人民的同情，揭露了貧富懸殊的社會現(xiàn)實(shí)?！ 铩斗部ā贰 ∽髡撸憾韲骷移踉X夫 中心思想：這篇課文通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了沙皇統(tǒng)治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運(yùn)，揭露了當(dāng)時社會制度的黑暗?！ ≈饕楣?jié)：開始敘述圣誕節(jié)前夜凡卡趁老板、老板娘和伙計(jì)們?nèi)ソ烫米龆Y拜的機(jī)會，偷偷地給爺爺寫信。接著，凡卡在信中向爺爺傾訴自己難以忍受的悲慘的學(xué)徒生活，再三哀求爺爺帶他離開這兒，回到鄉(xiāng)下去，并回憶了鄉(xiāng)下生活的兩個情景(一是爺爺守夜的情景，一是過圣誕節(jié)的情景)。最后寫凡卡把寫好的信塞進(jìn)郵筒里，最后以夢結(jié)束?！ ?五)第五單元重點(diǎn)課文：《跨越百年的魅力》《真理誕生于一百個問號之后》 ★《跨越百年的美麗》 作者：梁衡 標(biāo)題含義：”美麗”不僅是居里夫人的美麗容貌，更是她所體現(xiàn)的堅(jiān)定執(zhí)著、為科學(xué)獻(xiàn)身的科學(xué)精神和淡泊名利的高貴人格?！ ≈行乃枷耄哼@是一篇贊美居里夫人的文章，以”美麗”為主線，表明了居里夫人的美麗不在于容貌，而在于心靈和人格?！ ≈攸c(diǎn)問題： 這種可貴的性格和高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗o居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時，也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)?！ 〈穑骸边@種可貴的性格和高遠(yuǎn)的追求”是指居里夫人有”堅(jiān)定、剛毅，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求”，”這項(xiàng)偉大的發(fā)現(xiàn)”是指居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性金屬元素鐳，”人生意義的發(fā)現(xiàn)”是指居里夫人明白了人生的價值并不在于年輕美貌、金錢名利，而在于為科學(xué)作出貢獻(xiàn)，為人類作出貢獻(xiàn)?！ ∪宋镌u價：居里夫人是一個(堅(jiān)定執(zhí)著、有獻(xiàn)身精神、淡泊名利)的人?！ 铩墩胬碚Q生于一百個問號之后》 作者：葉永烈 標(biāo)題含義：只要善于觀察，不斷發(fā)問并鍥而不舍地追根求源，就能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理?！ ≈饕楣?jié)：第一個事例是謝皮羅教授從洗澡水的漩渦中發(fā)現(xiàn)問題，通過反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和研究，發(fā)現(xiàn)水的漩渦的旋轉(zhuǎn)方向和地球自轉(zhuǎn)有關(guān)。第二個事例是英國化學(xué)家波義耳偶然發(fā)現(xiàn)鹽酸會使紫羅蘭花瓣變紅，繼而進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了酸堿試紙。第三個事例是一位奧地利醫(yī)生從兒子做夢時眼珠轉(zhuǎn)動這個現(xiàn)象，經(jīng)過反復(fù)觀察和分析，推斷出凡睡者眼珠轉(zhuǎn)動時都表示在做夢的普遍規(guī)律?！ ×昙壵Z文的學(xué)習(xí)方法 1欣賞法 有些課文的段落薈萃了許多好詞好句，我們常常為之陶醉。欣賞法則是在熟讀課文后在字里行間尋覓優(yōu)美詞句，說出理由，感情朗讀，相互交流，自賞共賞。如《愛蓮說》、《春》、《聽潮》等，分別圈畫出有關(guān)好詞佳句，通過聽錄音或看錄像，及多次有聲有色的朗讀，形成記憶?！ ?圖畫法 就是背誦課文時，憑借圖畫使課文的語言文字頭腦回憶出來，邊回憶作者怎樣寫雪景，及由雪景引出的對歷代英雄的評論。有些詩詞沒有插圖，我們都可以根據(jù)詩詞內(nèi)容與意境，自己動手畫圖配詩。如《望天門山》《江南春》《敕勒歌》《錢塘湖春行》等，我們都可以繪畫出多幅圖畫，根據(jù)圖回憶，圖文結(jié)合，快速有趣地借圖成誦?！ ×昙壵Z文的學(xué)習(xí)技巧 首先要培養(yǎng)濃厚的興趣?？鬃诱f：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”這也就說明了學(xué)習(xí)一定要對所學(xué)的知識感興趣，有興趣去學(xué)習(xí)，是學(xué)好的根本，學(xué)習(xí)語文也一樣。只要有了學(xué)習(xí)語文的興趣，才會發(fā)覺其中的樂趣，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，才有助于我們?nèi)コ种院愕貙W(xué)習(xí)語文，沒有持之以恒的精神，根本學(xué)不好語文。有的同學(xué)認(rèn)為語文很無聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學(xué)，成績當(dāng)然也就上不去，所以，興趣對學(xué)習(xí)來說是很重要的。 其次，學(xué)習(xí)語文是一個積累的過程，不可一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當(dāng)我們空閑的時候，讀一讀好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思考，我們應(yīng)準(zhǔn)備一個記錄與摘抄的本子，在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來，并不時地看看，讓它們變?yōu)樽约旱臇|西，當(dāng)遇到疑點(diǎn)難點(diǎn)時，也要記下來，與旁人討論，聽取別人的看法。這樣才會有所長進(jìn)，水平才會提高。
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