八年級上冊數(shù)學學科教學工作計劃-資料下載頁
2025-11-27 05:16本頁面
【正文】 第十二章 全等三角形 主要介紹了三角形全等的性質和判定方法及直角三角形全等的特殊條件。更多的注重學生推理意識的建立和對推理過程的理解，學生在直觀認識和簡單說明理由的基礎上，從幾個基本事實出發(fā)，比較嚴格地證明全等三角形的一些性質，探索三角形全等的條件。 第十三章軸對稱 立足于已有的生活經驗和初步的數(shù)學活動經歷，從觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象開始，從整體的角度直觀認識并概括出軸對稱的特征。通過逐步分析角、線段、等腰三角形等簡單的軸對稱圖形，引入等腰三角形的性質和判定的概念。 第十四章整式的乘法與因式分解 在形式上力求突出：整式及整式運算產生的實際背景使學生經歷實際問題符號化的過程，發(fā)展符號感。有關運算法則的探索過程為探索有關運算法則設置了歸納、類比等活動。對算理的理解和基本運算技能的掌握設置恰當數(shù)量和難度的符號運算，同時要求學生說明運算的根據(jù)?！ 〉谑逭路质健 》质降闹攸c是分式的四則運算，難點是分式四則混算、解分式方程以及列分式方程解應用題?！ ∷摹⑻岣邔W科教育質量的主要措施： 堅持實施學校要求的四清措施，讓每位學生每堂課、每天所學的知識必須學懂?！ ∨d趣是最好的老師，愛因斯坦如是說。激發(fā)學生的興趣，給學生介紹數(shù)學家，數(shù)學史，介紹相應的數(shù)學趣題，給出數(shù)學課外思考題，激發(fā)學生的興趣。
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