【正文】 倫的一生也證明了我課本中的一個道理：海倫之所以成功，是因為她珍愛生命，肯定生命的價值，不因為生來的殘缺而碌碌終生，反而成了她生活動力，讓這有限的生命煥發(fā)光彩，并不斷延伸這生命的價值。就如一位先哲所說：“生命中可能會括風(fēng)下雨，但我能夠在心中擁有自我的一縷陽光”。 在本書中的結(jié)尾中，作者也向人發(fā)出了她心中的渴望，不，應(yīng)當(dāng)是許多人的心愿。那就是――假如給我三天光明！殘疾人渴望光明，那我呢？我擁有更多上天的照顧。但可悲的是，我卻沒將生命發(fā)揮極致。這無疑是個極大的諷刺。所以把握今日，從今日開始，延伸我生命的價值，既使頭發(fā)漸白，我的心也要依舊有活力，人活著，不應(yīng)當(dāng)只追求生命的長度，而更應(yīng)追求生命的光彩！ 假如給我三天光明讀書筆記 第19篇： 馬克吐溫以往說過：“19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖說過海倫凱勒?！? 海倫凱勒――一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫理解了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力應(yīng)對困境，最終在黑暗中找到了光明，最終又把慈愛的雙手伸向全世界。 最近我讀了一本關(guān)于海倫的書――《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！ 在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)當(dāng)說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！ 海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個的幼小生命不明白如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文教師走進(jìn)了她的生活，教會她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到僅有知識才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”――這個她所認(rèn)識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點提高，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、期望的頂峰！這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁！ 書中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對大自然景色的描述，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌?。蚁嘈潘仨毷怯眯膩砀惺苓@個世界，用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她理解生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力應(yīng)對困境，最終在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)當(dāng)抱持期望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價值何在？人的一生是短暫的，我似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我回首往事，是否值得留戀？是否值得紀(jì)念？假如，我每一個人，都用知識點亮自我心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明！ 海倫，用她艱難卻幸福歡樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。 ！ 第一天，我要看人，他的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先，我期望長久地凝視我親愛的教師，安妮莎莉文梅西太太的面龐，當(dāng)我還是個孩子的時候，她就來到了我面前，為我打開了外面的世界。我將不僅僅要看到她面龐的輪廓，以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿?，并且還要研究她的容貌，發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象，她正是以此來完成教育我的艱巨任務(wù)的。我期望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅強性格，并且看到她那經(jīng)常向我流露的、對于全人類的同情。” 有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽喚醒了沉睡的大地。這一天，我將向世界，向過去和此刻的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類提高的奇觀，那變化無窮的萬古千年。 下一天清晨，我將再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，因為我相信，對于那些真正看得見的人，每一天的黎明必須是一個永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美景。依據(jù)我虛構(gòu)的奇跡的期限，這將是我有視覺的第三天，也是最終一天。我將沒有時間花費在遺憾和熱望中，因為有太多的東西要去看。第一天，我奉獻(xiàn)給了我有生命和無生命的朋友。第二天，向我顯示了人與自然的歷史。今日，我將在當(dāng)前的日常世界中度過，到為生活奔忙的人經(jīng)常去的地方去，而哪兒能像紐約一樣找得到人那么多的活動和那么多的狀況呢？所以城市成了我的目的地。 她祈望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，然而這卻只是一個很美很美的夢。 這三天對于海倫凱勒真的是奢望。而我已經(jīng)擁有了三千多天的光明，讓我反省一下，我是否都充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的完美了嗎？“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難?！? 在這個世界上，為什么僅有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺？僅有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活！海倫說：”我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻(xiàn)一點力量?！? 知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我每一個人，都能像海倫．凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每一天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我的人生將會增添多少歡樂、多少幸福?。? 海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！ 假如給我三天光明讀書筆記 第20篇： 經(jīng)過一個星期的閱讀，我把《假如給我三天光明》一本書讀完了。這本書中的主人公就像小精靈一向浮此刻我眼前。 海倫是個不幸的孩子，僅在19個月大的時候就失去了聽覺和視覺，所以她變成了一個無禮、古怪、殘忍的女孩，直到她的恩師莎莉文小姐教她讀書、識字，她才能變得這么偉大。莎莉文小姐經(jīng)過“實物觸教法”使她認(rèn)識了“水”，從此開始對一切有了強烈的渴望。最終她在1896年的10月走進(jìn)了從小夢寐以求的哈弗大學(xué)，完成了學(xué)業(yè)。 海倫在書里寫到：假如給我三天光明，第一天，我要看人，期望長久的看著自我的教師，然后去看朋友、家人；第二天，我懷著敬畏之心去看看我生活的地方，看看人類的提高；第三天，我將要去看看這整座城市，看看過去，看看此刻。這也是海倫有視覺的最終一天，也是全的結(jié)尾。 海倫一生共寫了14部著作，其中《我的生活》是她的處女作。 海倫用行動告訴了我：只要不放棄，就必須能成功！我十分敬佩她的勇氣，毅力和不怕吃苦的精神。一個殘疾人都能夠這么優(yōu)秀，我怎樣不能夠？！