【正文】 海倫在書里寫到：假如給我三天光明，第一天，我要看人，期望長久的看著自我的教師，然后去看朋友、家人；第二天，我懷著敬畏之心去看看我生活的地方，看看人類的提高；第三天，我將要去看看這整座城市，看看過去，看看此刻。而我已經(jīng)擁有了三千多天的光明，讓我反省一下，我是否都充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的完美了嗎？“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。 下一天清晨，我將再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，因為我相信，對于那些真正看得見的人，每一天的黎明必須是一個永遠重復(fù)的新的美景。莎莉文她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點提高，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、期望的頂峰！這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁！ 書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描述，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌?。蚁嘈潘仨毷怯眯膩砀惺苓@個世界，用心來享受生命。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。但可悲的是，我卻沒將生命發(fā)揮極致。在她書中描述的一切，我覺得這對于一個殘疾人幾乎不可能。凱勒自身的頑強努力和堅持拼搏的精神。從此以后，她陷入了一個黑暗的世界。而有些人卻把磨難當成磨練，最終走向成功，最好的例子就是海倫她以往周游過世界各地，為殘疾人加油鼓勵，最終成為一名著名的教育家和演講家。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。 假如給我三天光明讀書筆記 第15篇： 最近，我讀了海倫每一次讀這本書，都有不一樣的體會，第一次，我詮釋奮斗，堅強和愛的真正內(nèi)涵，第二次，我明白了決心、毅力勝過一切，第三次…。為我講述了持之以恒的力量! 看完這本書，不禁讓我想起自我以前的“所作所為”――做事三分鐘熱度，好吃懶做。其中，最難以忘懷的就是這本――《假如給我三天光明》。與她相比之下，天壤之別啊，我真是自愧不如啊! 海倫能夠創(chuàng)造這些常人無法想象的奇跡，全靠她有著一顆不屈不撓、堅持到底的新。如果你是海倫，給你三天時間，你會去干什么呢。這是一位盲人嗎她叫什么名字給她三天光明，她會去做什么呢這一連串的問題會浮于腦海。在那里，我更要感激她，是她教了我該怎樣做。 書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描述，使人很難相信出自一位盲聾人之筆。因為我雖然擁有比她健全的身體，卻常常如她所說的那樣，犯那種”有視覺卻看得少“的錯誤。 有位哲學家以往說過：”勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。她祈望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫。這一天，我將向世界，向過去和此刻的世界匆忙瞥一眼。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去應(yīng)對，使自我得到信心。 有位哲學家以往說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。第二天，向我顯示了人與自然的歷史?！? 有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E?，F(xiàn)實生活中總是有部分人哀嘆命運對于自我的不公，責怨上天沒有賦予他聰穎的天資、超人的智慧，讓他能一舉成名天下知。 我要像海倫一樣，在光明中成長，在感恩中成長。當海倫感悟到“水”――這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。首先，我期望長久地凝視我親愛的教師，安妮創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。 《假如給我三天光明》中的海倫凱勒原先是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導致失明、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。珍惜所聽見的每一樣聲音，不論是滴滴答答的雨聲，還是轟隆的雷聲都應(yīng)當仔細地去聆聽。事實正如他所說的那樣在她出生一年多后，生了一場大病，高燒不退，好不容易病好后，病魔卻又奪走了她的視力與聽力，使她成了一個殘疾人，活在黑暗之中。枯燥的練習帶來的疲倦和一次又一次的失敗常常讓我灰心，但一想到再堅持一會就能挺過這一關(guān)，我所愛的人就能因我的提高而喜悅，我就又來了精神。其實這些都是我眼睛所能看到的平常事物，但對于她來說，竟是多么可望而不可即的事??！相對于她的付出與成功，我應(yīng)當怎樣去學習和借鑒呢 “有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。如果我能辦到這兩點，就能在平時的點點滴滴中得到提高，得到提高。 二、盡力地完成每一件事。我擁有光明，就應(yīng)當好好的珍惜它，這樣人生才更有意義，更有價值。從文章的字里行間我感受到海倫每一點一滴的成就都要付出比常人不知多少倍的艱辛和努力。假如給我三天光明讀書筆記(20篇) 假如給我三天光明讀書筆記 第1篇： 暑假，我閱讀了一本讓我懂得珍惜人生的勵志書籍《假如給我三天光明》，心靈受到極大震撼。 海倫 假如給我三天光明讀書筆記 第2篇： 第三天：我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人經(jīng)常去的地方去體驗他的歡樂、憂傷、感動與善良。有位名人曾說過：“什么是不容易？不容易是把每一天應(yīng)做的事每一天都堅持做。 假如給我三天光明讀書筆記 第3篇： 海倫”寶貴的第二天，她給了各個博物館，想經(jīng)過博物館，向過去和此刻的世界匆忙瞥一眼，并在夜晚，在劇院或電影院度過美妙的時光。 這是海倫在學說話時的感受。 病后，幾歲大的海倫理解不了這樣的現(xiàn)實，變得自暴自棄，之后慢慢地在安妮﹒莎莉文﹒梅西小姐的幫忙與鼓勵之下，海倫漸漸地學會說話，認字，經(jīng)過一步步地努力，最終畢業(yè)于哈佛大學德克利夫?qū)W院，并四處奔走，為殘疾人造福，建起了一家家的慈善機構(gòu)。不應(yīng)當身在福中不知福。直到七歲，她在充滿愛心與耐心、以往接近失明、當時僅有20歲的莎莉文教師費盡心思的引導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領(lǐng)悟出了知識的神奇。海倫理解了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力應(yīng)對困境，最終在黑暗中找到了光明，最終又把慈愛的雙手伸向全世界。莎莉文對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。 假如給我三天光明讀書筆記 第9篇： 20世紀，一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫殊不知現(xiàn)實社會是靠知識才能生存的社會，沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽喚醒了沉睡的大地。今日，我將在當前的日常世界中度過，到為生活奔忙的人經(jīng)常去的地方去，而哪兒能像紐約一樣找得到人那么多的活動和那么多的狀況呢？所以城市成了我的目的地?！边@正是對海倫的真實寫照。下頭有一則故事，也說明了這點。我想看看人類提高的奇觀，那變化無窮的萬古千年。凱勒想看到的事物實在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢?！斑@正是對海倫的真實寫照?；驗椤币咽ァ暗臇|西痛苦不堪，或為”得不到“的東西百般煩惱，卻偏偏對實實在在”擁有“的東西不知珍惜，不懂得好好把握。她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景。 海倫的一生，給了我極大的鼓舞。我無法回答你，因為我還沒有看完這本書。如果我是她，必須活不下去了。她毫不猶豫地理解了生命的挑戰(zhàn)，用自我那顆熾熱的心，用自我那偉大的愛，去擁抱完美、充滿生機的世界，以驚人的毅力與困難作戰(zhàn)，最終，她戰(zhàn)勝了生命的挑戰(zhàn)，張