【正文】 根據(jù)一個班級各個學(xué)生在學(xué)校的各種表現(xiàn)制定了星級班的評定。這在某種程度上很好地評價該班級的綜合能力，既對學(xué)生有著一種約束作用，同時也是對獲得榮譽的班級的一種很好激勵。在本學(xué)期、帶領(lǐng)學(xué)生努力爭取到更高級別的星級。暫時目標初定為“五谷豐登”，在此基礎(chǔ)上嘗試沖刺“浦涇先鋒班”?！　　　　白寣W(xué)生動起來，讓課堂活起來”既是杜郎口精髓的延續(xù)，也是每個老師所追求的一種高效率的課堂模式。作為班主任要配合各個任課老師做好學(xué)生的思想工作，尤其是對于進入初二學(xué)生發(fā)言不再積極的問題，要盡早制定對策，未雨綢繆。爭取讓每一個學(xué)生都能在初二這一關(guān)鍵時期積極主動地投入到學(xué)習(xí)之中。　　五.“比學(xué)趕幫”小組的設(shè)定　　根據(jù)班級狀況，將班級劃分為六小組，各小組和成員之間在學(xué)習(xí)上要互相學(xué)、比著學(xué)、幫著學(xué)，每個人都要有計劃、有目標、有方向。挑選學(xué)習(xí)較好和具有管理能力的學(xué)生擔任小隊長，帶領(lǐng)本小隊成員搞好各學(xué)科學(xué)習(xí)。各學(xué)習(xí)小組之間展開學(xué)習(xí)競爭，提高他們學(xué)習(xí)的動力與壓力。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題，制定相應(yīng)的解決方案，提高整個班級的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)效果?！　　　≈笇?dǎo)思想：　　迎合學(xué)校學(xué)生處制定的工作目標，根據(jù)初二年級學(xué)生的特點，借助班會課這一平臺，統(tǒng)一制定班會課內(nèi)容，分階段對學(xué)生進行行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德修養(yǎng)等方面的培養(yǎng)。　　內(nèi)容安排：　　9月：做好“慶國慶60年”主題班會的籌備及開展工作　　，制定出班級“慶國慶60年”主題班會的計劃，針對班級特點將主題濃縮為“為祖國喝彩，為理想奮斗”。既體現(xiàn)國慶，又能使已經(jīng)初二的學(xué)生在這次主題班會中受到教益，從而更加努力地學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的理想。　　，提高他們的集體榮譽感和自我能力的認知感，爭取讓每一個學(xué)生都能參與到節(jié)目之中，做到人盡其才。　　10月：行為規(guī)范專項教育月　　，如服飾禮儀、進校禮儀、文明休息等方面?！　?。針對初二學(xué)生的特點就以上兩點展開討論，幫助學(xué)生做到上下樓梯要“快、靜、齊”，樹立食堂吃飯做到安靜、講衛(wèi)生、有禮貌的思想。　　11月：創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍　　，建立互幫體制。各學(xué)習(xí)小組之間的展開學(xué)習(xí)的競爭，幫助一些成績較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)的積極性，在班級里展開各科知識競賽，創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習(xí)氛圍。請有經(jīng)驗的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗，讓學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。　　。正確對待老師的口頭作業(yè)，明確非書面作業(yè)也應(yīng)該認真對待?！　?2月：做好班級文化的建設(shè)工作　　，通過辯論的形式展開關(guān)于“上網(wǎng)的利弊”問題的辯論?！　　叭绾谓挥选钡闹黝}班會，使學(xué)生懂得青少年謹慎交友的重要性?！　≈攸c展示：　　根據(jù)初二學(xué)生思想漸趨獨立性，交往面逐漸加大的特點，開展一次以“如何交友”為主題的班會。使學(xué)生明白如何交友，應(yīng)該交怎樣的朋友，作為朋友應(yīng)該怎樣幫助他人，以此懂得青少年謹慎交友的重要性?！　∽龊贸踔邪嘀魅喂ぷ饔媱?　　根據(jù)班級自身特點，從班級實際和學(xué)生思想實際出發(fā)，迎合學(xué)校德育處和團隊的各項工作制定本計劃。在祖國迎來國慶即將召開之際，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，加強學(xué)生思想道德建設(shè)，樹立法制觀念，注重學(xué)生的五自能力、實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。積極參加班主任研修活動，進一步提高班主任工作的總體水平?！　∫?、基本情況分析　　初二(3)班現(xiàn)有51人，其中男生36人，女生15人，住宿47人。在3班師生的共同努力下,經(jīng)過了上一學(xué)年的拼搏，我班在各個方面取得了很大的進步,從整體看來：班風(fēng)與學(xué)風(fēng)良好，紀律良好，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。班級的凝聚力較強。學(xué)生個性逐漸增強。但也存在著問題：班級衛(wèi)生習(xí)慣不理想。個別學(xué)生基礎(chǔ)不好，接受能力相對不高，學(xué)習(xí)興趣不足，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正等，后進生較多等，這些情況都亟需改善?！　《?、總體目標及具體任務(wù)　　(一)總體目標　　使全班同學(xué)樹立共同的、明確的班級學(xué)習(xí)目標，形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并以兵帶兵，讓優(yōu)秀的同學(xué)帶動學(xué)習(xí)較差的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有較大進步。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成守紀、文明、進取、團結(jié)的班風(fēng)?！　?二)具體任務(wù)　?。骸　?1)培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體主義精神，形成正確的愛國觀和集體觀念?！　?2)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣?！　?3)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和愛心，正確定位自己的角色?！　。骸　?1)幫助學(xué)生掌握各科的學(xué)習(xí)方法，努力將學(xué)習(xí)提高一個檔次?！　?2)端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，確立正確的學(xué)習(xí)目標，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良性競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?！　∪?、具體措施　　，規(guī)范學(xué)生行為，抓好班級日常管理，杜絕遲到現(xiàn)象，嚴抓課堂紀律?！　?，開展多形式的有針對性的思想教育活動。　　，豐富學(xué)生的生活，增強班級凝聚力?！　。偈箤W(xué)生的身心健康發(fā)展。　　，構(gòu)建良好的班級文化氛圍?！　　盎突W(xué)”活動，共同提高學(xué)習(xí)成績?！　。喔勺灾鞴芾淼捏w制。　　，疏導(dǎo)解決學(xué)生問題?！　?，做到及時反饋，及時了解，及時解決?！　∷摹⒚吭鹿ぷ靼才拧　?月份——　　，對學(xué)生進行新學(xué)期的教育，制定班級計劃?！　?，成立第三屆班委，盡快讓他們在各自工作崗位上獨當一面，逐步培養(yǎng)工作能力?！　?，狠抓各項日常管理，尤其是課堂紀律和勞動衛(wèi)生?！　　白饚熤亟獭被顒?，出好慶祝教師節(jié)黑板報?！　。纬砂嗉壧厣??！　?，增強班級凝聚力?！　?，形成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)注各科的學(xué)習(xí)情況?！　。瑺幦∨c一半以上學(xué)生談話談心，制定個人的新目標?！　?，營造積極備考的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?！　?0月份——　　?！　??！　?，召開班委會議，讓各班委進行批評與自我批評，對不稱職的班干部進行撤換。　　，十月之內(nèi)完成全部學(xué)生的談話記錄。　　，了解學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況?！　。鰪姲嗉墝W(xué)習(xí)氛圍，形成良性競爭意識?！　?，尤其是作業(yè)完成情況以及課堂紀律、學(xué)習(xí)成績等各項指標?！　?1月份——　　?！　?，做好各項安排?！　。⒔Y(jié)合本班情況，開展心理健康教育和青春期教育?！　?，確定“互幫互學(xué)”一對一名單，督促實行?！　?，將重點逐漸轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)管理上?！　。訌娕c學(xué)生家長溝通?！　?2月份——　　，組織學(xué)生參加校運會，加強學(xué)生集體榮譽感，多方面挖掘?qū)W生閃光點。　　?！　。页煽兺瞬降膶W(xué)生進行談話。　　1月份——　　?！　?，關(guān)注學(xué)生備考的學(xué)習(xí)和精神狀態(tài)，及時疏導(dǎo)?！　?，做好評先選優(yōu)工作?！　?，進行學(xué)期總結(jié)和反思?！　?，做好期末考成績和學(xué)生綜合表現(xiàn)的反饋，提出寒假各項要求。　　班主任學(xué)期計