做好春季返學(xué)工作實(shí)施方案-資料下載頁
2024-12-06 04:33本頁面
【正文】 生思想和心理健康管理工作 ，減少和消除學(xué)生間恐慌、猜忌和歧視行為，穩(wěn)定學(xué)生情緒，努力形成互相關(guān)愛、互相幫助、互相理解的良好風(fēng)尚?！ ?。落實(shí)《心理咨詢與心理危機(jī)干預(yù)制度》，開展心理健康教育和提供心理危機(jī)干預(yù)與服務(wù)，更好地引導(dǎo)廣大學(xué)生客觀理性看待當(dāng)前疫情形勢(shì)，做好個(gè)人防護(hù)和心理疏導(dǎo)。向師生公布心理咨詢電話，及時(shí)疏導(dǎo)師生的心理問題。 ?。ㄎ澹┟芮斜O(jiān)測(cè)教職工和學(xué)生健康狀況 嚴(yán)格執(zhí)行《晨午（晚）檢制度》、《因病缺課缺勤登記與病因追蹤制度》和《復(fù)課證明查驗(yàn)制度》等，確保防控工作無疏漏。各部門、單位安排專人每日負(fù)責(zé)健康信息統(tǒng)計(jì)和匯總，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?！缎鹿诜窝滓咔閳?bào)告制度》?！ 。p少聚集活動(dòng) ，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生寢室衛(wèi)生制度、消毒制度和通風(fēng)制度，寢室間人員不串門走動(dòng)。輔導(dǎo)員做好監(jiān)督管理?！ ?，必須開展的集體活動(dòng)和課程按照疫情防控要求佩戴口罩，盡量安排在室外進(jìn)行、縮短聚集時(shí)間、控制參加人員數(shù)量；原則上不召開人群聚集的會(huì)議或典禮，嚴(yán)控教職工外出參加旅行或會(huì)議，提倡召開視頻會(huì)議。 六、統(tǒng)籌教學(xué)工作 ?。ㄒ唬┘皶r(shí)調(diào)整2020年春季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，優(yōu)化教學(xué)安排，合理安排返校學(xué)生的教學(xué)、考試、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、畢業(yè)離校等各項(xiàng)工作。加強(qiáng)實(shí)習(xí)單位聯(lián)系，做好實(shí)習(xí)學(xué)生返崗各項(xiàng)工作對(duì)接?！ 。ǘ┳龊镁€上線下教學(xué)銜接工作。全面梳理教學(xué)調(diào)整情況，對(duì)于線上教學(xué)沒有安排的課程，在不影響教學(xué)秩序的前提下，明確教學(xué)計(jì)劃安排，統(tǒng)籌做好計(jì)劃的組織實(shí)施；根據(jù)課程教學(xué)（大綱）標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課時(shí)要求，利用雙休日、暑假或課外活動(dòng)時(shí)間補(bǔ)齊補(bǔ)足課程計(jì)劃課時(shí)；積極開展線上教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，了解線上課程教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況，合理調(diào)整線下教學(xué)安排，確保課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)不降。 ?。ㄈ┞鋵?shí)精準(zhǔn)幫扶。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和心理幫扶；因特殊情況暫緩返校學(xué)生要做好教學(xué)預(yù)案，實(shí)行“一人一案”，幫助其完成學(xué)業(yè)。 ?。ㄋ模┙y(tǒng)籌做好實(shí)踐教學(xué)安排。對(duì)于線上教學(xué)沒有安排的實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐課程，可分批次合理安排，減少聚集，逐步完成。相關(guān)部門保證實(shí)踐類課程和活動(dòng)開展時(shí)所需的防疫物資必須到位?！ 。ㄎ澹┚珳?zhǔn)管理2016級(jí)實(shí)習(xí)生，合理安排實(shí)習(xí)生返崗。根據(jù)學(xué)校評(píng)估確定的日期通知實(shí)習(xí)學(xué)生返崗實(shí)習(xí)。返崗后，原則上在實(shí)習(xí)單位食宿，遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從實(shí)習(xí)單位統(tǒng)一管理，做好個(gè)人防護(hù)措施。實(shí)習(xí)年級(jí)輔導(dǎo)員做好學(xué)生的心理壓力疏導(dǎo)。實(shí)習(xí)同學(xué)如有發(fā)熱、咽痛、干咳、乏力、腹瀉等可疑癥狀，由各實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)安排就診并報(bào)告學(xué)校。 ?。┏掷m(xù)開展線上線下混合式教學(xué)。加強(qiáng)信息化教學(xué)和管理工作，持續(xù)開展線上線下混合式教學(xué)，固化線上教學(xué)成果，為教育教學(xué)改革提供持續(xù)動(dòng)力?！ 。ㄆ撸┳龊酶黝惪荚嚢才?，有計(jì)劃組織學(xué)期補(bǔ)考、畢業(yè)前補(bǔ)考、畢業(yè)理論和技能操作考試等，確?？荚囌＿M(jìn)行?！ 。ò耍┛茖W(xué)合理組織好2020屆畢業(yè)生的畢業(yè)相關(guān)工作，開展線上就業(yè)服務(wù)，鼓勵(lì)支持用人單位通過網(wǎng)絡(luò)等形式開展宣講和招聘，通過短視頻發(fā)布、微信公眾號(hào)推送等方式進(jìn)行宣講，鼓勵(lì)畢業(yè)生采取電子郵件、傳真、網(wǎng)絡(luò)、視頻等手段開展簡(jiǎn)歷投遞、在線筆試面試。 七、強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急處置 教職工和學(xué)生在入校時(shí)發(fā)現(xiàn)有體溫異常或有干咳、乏力等癥狀，不允許進(jìn)入校園，立即安排到臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)；在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)有體溫異?；蛴懈煽取⒎αΦ劝Y狀，第一時(shí)間原地隔離（含密切接觸人員），并上報(bào)學(xué)校防控辦。隨后按照學(xué)?！锻话l(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案》規(guī)范送附屬弋磯山醫(yī)院就診，密切接觸人員繼續(xù)隔離，依規(guī)妥善處理。
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