體育抗洪搶險說課稿-資料下載頁
2024-12-06 04:28本頁面
【正文】 質(zhì)，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，現(xiàn)時滲透“大禹精神”，對學(xué)生進(jìn)行愛我家鄉(xiāng)愛我祖國的教育。教學(xué)中落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，讓學(xué)生了解在終身體育中一切要以健康、安全為第一；生活中，要克已奉公，以大局為重，以“大禹精神”激發(fā)自己，做一個合格的中學(xué)生。 五、場地、器材： (1)體育館、多媒體教育用具 (2)室外空地一塊，已備的木樁、沙包、沙球、實心球、手榴彈、臺階、體操凳、海綿包各若干。 點(diǎn)評：何偉丹老師的《抗洪搶險》一課的設(shè)計，圍繞“健康第一”的指導(dǎo)思想，以“大禹治水”和解放軍戰(zhàn)士在抗洪第一線“抗洪搶險”為題材的內(nèi)涵，積極創(chuàng)設(shè)民主、和諧、快樂、主動的課堂氛圍，以境促學(xué)、以教創(chuàng)情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高學(xué)生綜合能力，調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的體育實踐能力，為學(xué)生的終身體育打下基礎(chǔ)。 本課設(shè)計的創(chuàng)意和特點(diǎn)有： ，通過拓寬、重組、創(chuàng)造，打破了傳統(tǒng)的教學(xué)方式，并將思想品德教育滲透到教學(xué)之中。 ，這種新型的教學(xué)形式，給學(xué)生營造了一個既緊張、熱烈，又活潑和諧的課堂氛圍，改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，發(fā)展了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。 ，能緊扣《抗洪搶險》主題，創(chuàng)設(shè)戰(zhàn)勝重重困難奔赴抗洪前線、奮勇抗洪、勝利歸來等情景與教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
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