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體育個人研修計劃書范文-資料下載頁

2024-12-06 04:28本頁面
  

【正文】 課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)上,做好教學(xué)常規(guī)工作,使自己的課堂變的更有意義,更加貼近新課程改革的需要,限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性?! ∠蛲袑W(xué)習(xí)。同伴協(xié)作、加強交流,促進(jìn)教師之間的對話,鼓勵教師互助學(xué)習(xí)、探討、彼此支持、資源共享?! 】傊緦W(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作,充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源,時時學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),完善自我,成為一名適應(yīng)時代發(fā)展教育工作者?!   ∫弧⒔虒W(xué)目標(biāo):  1.在教學(xué)中,加強與重視基礎(chǔ)知識和基本技能的培養(yǎng)?! ?.認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,認(rèn)真上好每一堂課。  3.增強學(xué)生體質(zhì),根據(jù)青少年的生理心理特點及學(xué)生的實際狀況,科學(xué)地安排好密度和運動量?! ?.認(rèn)真做好學(xué)生體育成績的考核與評定,重視資料的積累,不斷提高教學(xué)質(zhì)量?! ?.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,明確教學(xué)目的與任務(wù),掌握教材重點難點明確本科的教學(xué)任務(wù)?! ?.教學(xué)中要有嚴(yán)格的組織紀(jì)律性,嚴(yán)格的保護(hù)措施與要求,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并做好妥善處理?! ?.根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場地器材及教學(xué)用具?! ?.加強對校園體育器材的管理,讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法,并養(yǎng)成愛護(hù)校園公共財產(chǎn)的良好行為?! 《⒕唧w工作安排:  三月份:  1.制定各個班級課間活動內(nèi)容。  2.做好陽光體育項目的準(zhǔn)備工作?! ?.做好體育課活動安全教育工作?! ∷脑路荩骸 ?.抓好各運動項目訓(xùn)練工作?! ?.做好陽光體育活動工作。  3.做好體育課活動安全教育工作?! ∥逶路荩骸 ?.組織籌備“六一”運動會?! ?.做好體育課的安全教育工作?! ?.做好陽光體育活動工作?! ?.抓好課間廣播?! ×路荩骸 ?.做好慶“六一”兒童節(jié)的總結(jié)?! ?.做好體育課的安全教育工作?! ?.做好學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)測試工作?! ∑咴路荩骸 ?.做好各年級學(xué)生成績的評價工作?! ?.做好體育資料的整理歸檔工作。  3.做好學(xué)期工作總結(jié)?!   ∫?、轉(zhuǎn)變教育理念,迎接新的挑戰(zhàn):  新的課程標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)以人為本的思想。根據(jù)課改的  指導(dǎo)思想,學(xué)生是知識的建構(gòu)者,學(xué)習(xí)是經(jīng)驗的重組和重新理解的過程,學(xué)生是自主的學(xué)習(xí)者,通過自主的知識建構(gòu)活動,學(xué)生的創(chuàng)造力、潛能、天賦等得以發(fā)揮,情意得到陶冶,個性得到發(fā)展?! 淞⒘恕敖】档谝弧钡乃枷耄w現(xiàn)身體、心理、社會“三維”健康觀,實現(xiàn)運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)五個領(lǐng)域目標(biāo)?! 《⑹煜ば抡n程標(biāo)準(zhǔn)的要求在實踐中總結(jié)經(jīng)驗  課堂的觀念變了 ?、僬n堂不在是教師表演的舞臺,而是師生之間交往、互動的舞臺。 ?、谡n堂不再是對對進(jìn)行訓(xùn)練的場所,而是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的場所。體育教學(xué)需要練習(xí),但更需要興趣?! 、壅n堂不只是傳授知識的場所,而更應(yīng)該是探究知識的場所?! 、苷n堂不再是教師教學(xué)行為模式化的場所,而是教師教育智慧充分展示的場所?! 〗虒W(xué)內(nèi)容選擇余地大。教師可以根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實際情況組織教學(xué),針對體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),教師對教學(xué)內(nèi)容和教材處理更加機動靈活。  評價方法有所改變。新課程體現(xiàn)以人為本的思想,要求評價采用自模和常模評價相結(jié)合,重視學(xué)生的點滴進(jìn)步。通過實踐,學(xué)生的積極性、自主意識明顯提高?! ◇w育與身體健康相聯(lián)系。提出身體、心理、社會三維健康觀和五個領(lǐng)域的目標(biāo),要求教師在教學(xué)過程中考慮的更多、更仔細(xì)?! ∽⒅貙W(xué)生興趣的培養(yǎng)。在實踐中,重視學(xué)生興趣的培養(yǎng),形成特長,為學(xué)生終身體育打好基礎(chǔ)。學(xué)生在課堂中表現(xiàn)積極、認(rèn)真,學(xué)習(xí)效果好。  教師可以嘗試多種教學(xué)方法。在教學(xué)實踐中注意嘗試各種教學(xué)方法,或由學(xué)生提供他們喜歡的練習(xí)方法,以提高教學(xué)實效?! 】傊?,通過這此培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到必須轉(zhuǎn)變教育觀念,摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)理念,以新的角色和學(xué)生相處,樹立“以學(xué)生為本”的教學(xué)理念,把選擇權(quán)讓給學(xué)生,授于魚不如授于漁,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的方法,運用新的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生主動求知的欲 望,激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣,鼓勵學(xué)生大膽提出設(shè)想,促進(jìn)學(xué)生自主性和獨立性,突出學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生具備現(xiàn)代的適應(yīng)能力和生存能力,使學(xué)生成為課堂教學(xué)的主角,教育的主體和獲得知識的主動者,讓我們走進(jìn)學(xué)生的心靈,讓課堂追求一份詩意,讓孩子們享受到體育的快樂!
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