體育個(gè)人研修計(jì)劃書(shū)范文-資料下載頁(yè)
2024-12-06 04:28本頁(yè)面
【正文】 課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)上，做好教學(xué)常規(guī)工作，使自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的需要，限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。 向同行學(xué)習(xí)。同伴協(xié)作、加強(qiáng)交流，促進(jìn)教師之間的對(duì)話，鼓勵(lì)教師互助學(xué)習(xí)、探討、彼此支持、資源共享。 總之，本學(xué)期要積極開(kāi)展教育教學(xué)工作，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，完善自我，成為一名適應(yīng)時(shí)代發(fā)展教育工作者。 一、教學(xué)目標(biāo)： 1．在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培養(yǎng)。 2．認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好教案，認(rèn)真上好每一堂課。 3．增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，根據(jù)青少年的生理心理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量。 4．認(rèn)真做好學(xué)生體育成績(jī)的考核與評(píng)定，重視資料的積累，不斷提高教學(xué)質(zhì)量?！ ?．認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，明確教學(xué)目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)難點(diǎn)明確本科的教學(xué)任務(wù)?！ ?．教學(xué)中要有嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，嚴(yán)格的保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并做好妥善處理?！ ?．根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地器材及教學(xué)用具。 8．加強(qiáng)對(duì)校園體育器材的管理，讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法，并養(yǎng)成愛(ài)護(hù)校園公共財(cái)產(chǎn)的良好行為?！ 《?、具體工作安排： 三月份： 1．制定各個(gè)班級(jí)課間活動(dòng)內(nèi)容。 2．做好陽(yáng)光體育項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作?！ ?．做好體育課活動(dòng)安全教育工作。 四月份： 1．抓好各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目訓(xùn)練工作?！ ?．做好陽(yáng)光體育活動(dòng)工作。 3．做好體育課活動(dòng)安全教育工作?！ ∥逶路荩骸 ?．組織籌備“六一”運(yùn)動(dòng)會(huì)?！ ?．做好體育課的安全教育工作?！ ?．做好陽(yáng)光體育活動(dòng)工作?！ ?．抓好課間廣播?！ ×路荩骸 ?．做好慶“六一”兒童節(jié)的總結(jié)。 2．做好體育課的安全教育工作?！ ?．做好學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)試工作?！ ∑咴路荩骸 ?．做好各年級(jí)學(xué)生成績(jī)的評(píng)價(jià)工作?！ ?．做好體育資料的整理歸檔工作?！ ?．做好學(xué)期工作總結(jié)。 一、轉(zhuǎn)變教育理念，迎接新的挑戰(zhàn)： 新的課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)以人為本的思想。根據(jù)課改的 指導(dǎo)思想，學(xué)生是知識(shí)的建構(gòu)者，學(xué)習(xí)是經(jīng)驗(yàn)的重組和重新理解的過(guò)程，學(xué)生是自主的學(xué)習(xí)者，通過(guò)自主的知識(shí)建構(gòu)活動(dòng)，學(xué)生的創(chuàng)造力、潛能、天賦等得以發(fā)揮，情意得到陶冶，個(gè)性得到發(fā)展?！ ?shù)立了“健康第一”的思想，體現(xiàn)身體、心理、社會(huì)“三維”健康觀，實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)五個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)?！ 《⑹煜ば抡n程標(biāo)準(zhǔn)的要求在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 課堂的觀念變了 ?、僬n堂不在是教師表演的舞臺(tái)，而是師生之間交往、互動(dòng)的舞臺(tái)?！ 、谡n堂不再是對(duì)對(duì)進(jìn)行訓(xùn)練的場(chǎng)所，而是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的場(chǎng)所。體育教學(xué)需要練習(xí)，但更需要興趣?！ 、壅n堂不只是傳授知識(shí)的場(chǎng)所，而更應(yīng)該是探究知識(shí)的場(chǎng)所?！ 、苷n堂不再是教師教學(xué)行為模式化的場(chǎng)所，而是教師教育智慧充分展示的場(chǎng)所?！ 〗虒W(xué)內(nèi)容選擇余地大。教師可以根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)，針對(duì)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教材處理更加機(jī)動(dòng)靈活?！ ≡u(píng)價(jià)方法有所改變。新課程體現(xiàn)以人為本的思想，要求評(píng)價(jià)采用自模和常模評(píng)價(jià)相結(jié)合，重視學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)實(shí)踐，學(xué)生的積極性、自主意識(shí)明顯提高?！ ◇w育與身體健康相聯(lián)系。提出身體、心理、社會(huì)三維健康觀和五個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)，要求教師在教學(xué)過(guò)程中考慮的更多、更仔細(xì)?！ ∽⒅貙W(xué)生興趣的培養(yǎng)。在實(shí)踐中，重視學(xué)生興趣的培養(yǎng)，形成特長(zhǎng)，為學(xué)生終身體育打好基礎(chǔ)。學(xué)生在課堂中表現(xiàn)積極、認(rèn)真，學(xué)習(xí)效果好。 教師可以嘗試多種教學(xué)方法。在教學(xué)實(shí)踐中注意嘗試各種教學(xué)方法，或由學(xué)生提供他們喜歡的練習(xí)方法，以提高教學(xué)實(shí)效?！ 】傊?，通過(guò)這此培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到必須轉(zhuǎn)變教育觀念，摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)理念，以新的角色和學(xué)生相處，樹(shù)立“以學(xué)生為本”的教學(xué)理念，把選擇權(quán)讓給學(xué)生，授于魚(yú)不如授于漁，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法，運(yùn)用新的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生主動(dòng)求知的欲 望，激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生大膽提出設(shè)想，促進(jìn)學(xué)生自主性和獨(dú)立性，突出學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生具備現(xiàn)代的適應(yīng)能力和生存能力，使學(xué)生成為課堂教學(xué)的主角，教育的主體和獲得知識(shí)的主動(dòng)者，讓我們走進(jìn)學(xué)生的心靈，讓課堂追求一份詩(shī)意，讓孩子們享受到體育的快樂(lè)！
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