優(yōu)秀教師事跡材料：學(xué)有專攻成果豐-潛心育人立意高-資料下載頁
2024-12-06 04:16本頁面
【正文】 勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、勇于實踐、敢于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)的人。在他的鼓勵和幫助下，多名同學(xué)參加了大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽、大學(xué)生節(jié)能減排大賽、大學(xué)生創(chuàng)新性實驗等活動，并取得了多項獎勵。2010年，他講授的《工程流體力學(xué)》課程也被評為xx省精品課程。在研究生的培養(yǎng)過程中，李xx教授始終堅持基于問題的學(xué)習(xí)方法，強調(diào)“學(xué)以致用”，通過“理論+實驗”手段培養(yǎng)碩士生和博士生。多年來，他帶領(lǐng)團(tuán)隊先后投入400多萬元，建成了xx大學(xué)實驗室和皋蘭縣陽洼窯小學(xué)中試基地，不僅讓研究生有實驗可作，而且要求大部分研究生從基礎(chǔ)實驗做到中試實驗，爭取科研成果的實際應(yīng)用。李教授培養(yǎng)的16名碩士畢業(yè)生，10人獲得過xx大學(xué)“研究生標(biāo)兵”、“優(yōu)秀研究生”等稱號，2名學(xué)生分別考上了南京航空航天大學(xué)和哈爾濱工業(yè)大學(xué)的博士生，其余研究生大都在深圳、北京、天津等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市工作。思想品德好、理論扎實、實踐能力強、創(chuàng)新意識強的畢業(yè)生為xx大學(xué)新學(xué)科的發(fā)展?fàn)I造了良好的社會影響力。“在指導(dǎo)我們做科研的過程中，李老師要求我們對每一過程，每一現(xiàn)象，都要有一個充分的解釋。在做恒溫沼氣池項目的過程中，從最初的設(shè)想到系統(tǒng)的設(shè)計，再到裝置的安裝及調(diào)試，每個過程都要考慮周到。有一次，李老師分配任務(wù)給我，并提了幾點建議。我完成之后的結(jié)果不理想，他并沒有批評我，之后又交給我相似的任務(wù)。做完之后，李老師表示很滿意。后來我才明白他的用心，就是讓我自己學(xué)會怎么學(xué)習(xí)，怎么做事?！崩罱淌诘膶W(xué)生張xx這樣說。張xx說，在李老師身上，不僅學(xué)到了知識，還有對生活的態(tài)度。在工作之余，李xx教授建議學(xué)生們多鍛煉，熱愛生活，豐富生活。
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