以學習方法為主題國旗下演講稿-資料下載頁
2024-12-06 03:57本頁面
【正文】 安排好復習。注意抓好三點，即重點、生疏點和遺漏點。而對熟悉的內(nèi)容則“一帶而過”。這樣分清主次，在知識準備方面就能做到胸有成竹了。其次，要保持良好的心態(tài)。用正確的心態(tài)檢測自己的學習過程。最后，要認真做好考后分析，對于自己沒掌握好的問題，出差錯的問題，考后必須打好殲滅戰(zhàn)，堅決不能讓一個敵人存在，否則他會影響你后續(xù)的學習?！ ∫陨鲜俏易约簩W來的加上自己總結出來的一點體會，希望能給同學們一些借鑒價值，最后預祝各位同學學習快樂，能取得更好的成績和更大的進步。謝謝大家! 以學習方法為主題國旗下演講稿5 提起學習，在座的各位都是學習工作的從業(yè)者，教師的教、學生的學構成學校的學習環(huán)節(jié)。然而，現(xiàn)在很不少初中學生不會學習，或是一種被動式的學習、或是停留在小學低年級的學習狀態(tài)，只是上課聽老師講、不去思考為什么，只是被動式地完成老師的作業(yè)，沒有自主性的學習、缺乏探究性的學習。雖說學無定法、但不能無法： 一、要有強烈的學習意識、明確的學習目標 強烈的學習意識，明確的學習目標是學生學習的動力，才能保證學生持之以恒，無論是炙熱的夏天、還是寒冷的冬季，都會把學習工作放在首位、都會為之努力奮斗。所以每一個初中學生都要明確三年的奮斗目標、都要培養(yǎng)自己強烈的學習意識?！ 碛袕娏覍W習意識、明確學習目標的學生，就不會出現(xiàn)上課開小差、作業(yè)馬虎、違反學校常規(guī)的現(xiàn)象，在班級里就會努力讓自己成為優(yōu)秀的學生、學生學習的榜樣，在學習上就會不斷地鉆研，把不懂的、模糊的知識弄懂，成績就會不斷地提高?！ 《?、做課堂學習的參與者 課堂教學中，不少同學始終把自己定位為旁觀者，把課堂看成是教師、部分學生表演的舞臺。其實，在課堂教學過程中，每一位同學都應該是課堂學習的參與者，都應該是課堂學習的主角。都要集中精力，與教師共同完成。課堂中學生的思維要緊跟老師的教學進程，要關注老師關鍵的話、老師提出的問題要努力思考，學生的回答要自己先進行甄別，再結合老師的講評，弄清問題的答案。老師黑板的板書，要適當?shù)剡M行記錄，但不要只記不聽，一定要聽懂課、聽清課，對老師布置的課堂反饋練習，都要認真思考，大膽質(zhì)疑，在老師的引導下，掌握每一節(jié)課的內(nèi)容，每一節(jié)課不留疑點。充分地把握好課堂這塊學習的重要陣地?！ 】墒牵绻懔粜拿恳还?jié)課，班級里都會出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象：有的同學趴在課桌上，目光呆滯，沒精打采。有的同學手上不停地轉筆、不停地轉書。有的同學特別關注教室外的事情，只要有一點兒動靜，便會東張西望。有的同學雖說目不轉睛的盯著老師，可是心里卻在想著下課玩什么，中午吃什么，等等這些都是課堂不專心的表現(xiàn)，都會影響課堂學習效果。同學們，想一想，這些現(xiàn)象，在你身上會有嗎?有則改之無則加勉?！ ∪⒁浞掷?、享受課間十分鐘 大家不知有沒有想過，為什么要設置課間十分鐘? 課間十分鐘不僅是下一節(jié)課的銜接，更是學生休息調(diào)節(jié)的十分鐘，利用這十分鐘，我們可以趴在課桌上適做休息、可以在教室里緩慢的走動、可以到教室外的走廊眺望遠方、可以看一看外面的綠色植物、可以讓活躍的思維作短暫的休整，為下一節(jié)課儲備精力?！ 〔贿^，有些同學，一下課就在教室里，高聲喊叫、從前面竄到后面，在一起追逐打鬧，這樣既不安全，又消耗精力，但凡有這樣行為的學生，基本上就是上課沒精打采的學生，基本上是成績比較差的學生，因為他把休整的時間放在課堂。有位教育學家曾經(jīng)研究過，如果下課過于分散精力，上課后至少需要十五分鐘左右的時間，才能集中注意力。然而，每一節(jié)課開始的二十分鐘卻是這一節(jié)課知識形成的重要階段?！ ∮纱丝梢?，充分利用、享受好課間十分鐘，也是搞好課堂學習的關鍵所在。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1