交通安全教育教案范文(通用4篇)-資料下載頁
2024-12-06 03:45本頁面
【正文】 游戲方式輕松學習，教給孩子必要的交通安全知識，提高幼兒安全意識和規(guī)則意識，進一步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。 活動目標： 認識了解一些常見的交通標志，知道這些標志的含義?！ 酚谧袷亟煌ㄒ?guī)則，體會遵守交通規(guī)則給人們生活帶來的方便。 活動準備： 交通標志調查表（幼兒完成）、小圈人手一個?！ ≌n件：小豬過馬路；看標志開汽車?！ 』顒舆^程： 一、故事情景導入，引起幼兒認識標志的興趣?！ 煟航裉煸缟希隈R路上發(fā)生了一件事情，小朋友想不想知道？（想）那我們一起來看一看吧?！ 〔シ耪n件：小豬一個人出去玩，走到十字路口，紅燈亮了，小豬看見前面沒車，就很快地往對面跑，結果被一輛摩托車撞倒了。只聽見砰砰幾聲響，小豬被撞到在地上，頭上流了很多血，小豬害怕極了，哇哇大哭起來。 提問：小朋友，剛才發(fā)生了什么事？小豬這樣做危險嗎？那過馬路時我們應該怎么做呢？（幼兒自由討論：要看紅綠燈，不能闖紅燈。） 教師小結：在過馬路的時候，我們應該看好信號燈的標志，紅燈停、綠燈行，要遵守交通規(guī)則，注意安全。 二、交流分享： 師：那馬路上除了有信號燈的標志以外，還有很多的交通標志。最近老師請小朋友收集了許多交通標志的調查表，先請你們互相看一看，說一說，你認識哪些交通標志？這個標志告訴我們什么？ 幼兒小組討論交流自己的調查表，教師巡回指導?！ ≌垈€別幼兒介紹自己的調查表，教師出示相應的交通標志圖?！ 〗處熜〗Y：原來生活中有那么多交通標志，它們都代表不同的含義，都有不同的作用，有了這些標志，就使我們馬路上的交通更加有秩序、更方便?！ ∪⒂螒颍盒∷緳C 師：現(xiàn)在就請小朋友一起來當回小司機，看看誰最能遵守馬路上的交通規(guī)則，好嗎？看，這是什么標志？（機動車行駛）那就讓我們快快拿起方向盤，開起我們的小汽車，出發(fā)咯?。ㄓ變菏帜眯∪β犻_汽車音樂開始游戲。） 教師演示課件場景，幼兒看標志玩游戲。 馬路場景——汽車行駛標志——紅綠燈標志——人行橫道（注意行人）——禁止鳴喇叭——右轉彎——注意兒童（有兒童）——車輛慢行——停車場?！ ∷摹⒔Y束游戲 小結：小朋友，你們都是遵守交通規(guī)則的小司機，以后爸爸媽媽開著汽車帶我們出去玩的時候，你們也要提醒爸爸媽媽要看好馬路上的交通標志，遵守交通規(guī)則，注意安全，好嗎？【交通安全教育教案范文（通用4篇）】
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