【正文】 劃出黎明詩意的飛揚(yáng)！　　C：我們用器樂敲擊肅中的節(jié)奏；　　D：我們用舞步旋轉(zhuǎn)的歡欣。　　A：由市、市主辦，市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”?！　『希含F(xiàn)在開始！　　A：千里綠江，奔騰浪飛；　　B：萬頃黃海，蒼茫潮涌?！　：江海交沖，積遼東之圣土；　　D：天地造化，鑄華夏之名城。　　合：中國最美的邊境城市——！　　A：請欣賞配樂詩朗誦《日出》?！　：溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受?！　：激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力?！　：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧！　　合：讓我們一起來享受異國風(fēng)情吧！　　A：請欣賞拉丁舞《》?！　”硌菡撸骸⒌?。　　指導(dǎo)教師：。　　C：無論刮風(fēng)下雨，它都能在墻角一隅淡然的佇立?！　：在花兒的世界里，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強(qiáng)和清雅脫俗。　　A：它不為流俗而動，依然保持了固有的原始的簡單，一色的白，一心的堅持，一生的自持，成就了偉大而無私的愛?！　：請欣賞歌伴舞《香水百合》。　　D：伴著優(yōu)美舞曲，把我們引進(jìn)一個悠久歷史的文明古國；　　A：走進(jìn)這個神秘的國度，你將會被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引；　　B：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來；　　C：讓我們領(lǐng)略一下激情四射，帶有異域風(fēng)情的舞蹈；　　D：請欣賞舞蹈《之花》！　　表演者：?！　≈笇?dǎo)教師：?！　：看，操場是我們快樂無限的廣場；　　B：校園是我們健康成長的家園；　　C：課堂是我們放飛理想的天堂；　　D：為了實現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。　　A：請欣賞舞蹈《向前沖》！　　表演者：?！　：今天我們每個人都把吉祥的祝福帶到了演出現(xiàn)場；　　C：今天我們每個人都把動人的歌聲送給你、我、他?！　：由市青少年宮聲樂班學(xué)員組合的一支夢幻隊，將用一組風(fēng)格炯異的歌曲聯(lián)唱送上他們的祝福！　　A：希望大家在歌聲中陶醉；　　B：希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂！　　C：請欣賞歌曲聯(lián)唱：　?、眻F(tuán)團(tuán)圓圓；　?、沧隹眯洌弧　、郴夜媚?；　?、醋鎳钣H，媽媽！　　表演者：、等　　D：請欣賞歌曲聯(lián)唱：　?、蔽已鐾逍羌t旗；　　⒉五色花；　　⒊小音符；　　表演者：、等。　　指導(dǎo)教師：。　　A：少年世界是淅瀝瀝的春雨，嘩啦啦的小溪?！　：少年的眼睛，清爽、明麗。是熱烘烘的炭火，暖乎乎的溫泉。　　C：少年的心田，和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹，拔挺挺的小樹?！　：少年的身軀，茁壯、錦簇。是機(jī)靈靈的小鹿，撲楞楞的飛鴿?！　『希荷倌甑纳碛?，是天邊邊的彩虹，山尖尖的青松！　　A：請欣賞男女聲二重唱：天邊邊，山尖尖！　　表演者：?！　≈笇?dǎo)教師：?！　：小花映紅了我的笑臉，蹦床蹦出了朵朵浪花?！　：風(fēng)箏快樂著我的天空，秋千蕩起一片云霞。　　D：小草染綠了我的田野，木馬伴隨我走遍天涯?！　：冰燈點(diǎn)亮我美麗向往，積木搭起心中的童話。　　B：請欣賞小合唱《我在愛里過家家》?！　”硌菡撸?、等?！　≈笇?dǎo)教師：?！　：假如我是一縷陽光，我會幫小花變的更紅?！　：假如我是一縷陽光，我會讓小草長的更綠?！　：假如我是一縷陽光，我會把小朋友變高。　　B：假如我是一縷陽光，我會讓人們的心更溫暖?！　：請欣賞大合唱：《快樂陽光》。　　表演者：、等。　　指導(dǎo)教師：?！　：不管我心中裝著什么；　　你總是用動聽的語言來表達(dá)?！　〔还苣阍V說著什么；　　我的手指總能準(zhǔn)確地讀懂你?！　∵@就是電子琴——會吟詩的朋友?！　≌埿蕾p電子琴獨(dú)奏：《》?！　”硌菡撸?。　　指導(dǎo)教師：?！　：古箏是中國最古老彈弦樂器之一，古人曾用詩歌描述民間箏歌場面：“夫擊甕叩，彈箏搏，而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也?！薄　≌埿蕾p古箏二人奏：《》?！　”硌菡撸骸??！　≈笇?dǎo)教師：?！　：大提琴的聲音，渾厚敦實，又細(xì)膩深邃，大提琴的聲音像一條河，隨著這條河流淌的是我的生命?！　≌埿蕾p大提琴獨(dú)奏：?！　”硌菡撸骸！　≈笇?dǎo)教師：?！　：琵琶是我國特有的民族樂器，它曲調(diào)幽雅，旋律動聽，深受大家的喜愛，古人曾贊譽(yù)琵琶是：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。　　請欣賞琵琶齊奏：《》。　　表演者：?！　≈笇?dǎo)教師：?！　：長笛為吹孔氣鳴樂器，廣泛用于現(xiàn)代管弦樂隊，有時用于軍樂，也常用于獨(dú)奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹，高音活潑明麗，低音優(yōu)美悅耳，有人喻為長笛是大自然的聲音?！　≌埿蕾p長笛演奏：　?、彼男√禊Z；　?、灿哪?；　　⒊山丹丹開花紅艷艷。　　表演者：、?！　≈笇?dǎo)教師：?！　：二胡是我國具有悠久歷史的民族樂器，它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫氣勢壯觀的意境。有人說“二胡是中華民族音樂皇冠上的明珠”，真可謂，悠悠”二胡聲濃濃中國情?！　≌埿蕾p二胡齊奏：《楊州小調(diào)》。　　結(jié)束語：　　A：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風(fēng)中欣然等待?！　：激揚(yáng)著理想的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷?！　：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩?！　：走進(jìn)春天，走進(jìn)時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。　　合：來吧！朋友，走進(jìn)春天，走進(jìn)中國最美的城市——?！　：由市、市旅游局主辦，市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”；　　合：到此結(jié)束。　　B：祝爺爺、奶奶；　　C：叔叔、阿姨；　　D：哥哥、姐姐；　　合：身體健康，萬事如意，節(jié)日快樂！再見！