鄉(xiāng)鎮(zhèn)控輟保學(xué)簡報-資料下載頁
2024-12-06 03:20本頁面
【正文】 進(jìn)行集中家訪制度，對有輟學(xué)苗頭的，分析學(xué)生家庭情況,及時訪、反復(fù)訪，真正做到訪在前、防在先,建立檔案，落實領(lǐng)導(dǎo)和班主任“雙包”責(zé)任制。對于輟學(xué)學(xué)生，宣傳講解《義務(wù)教育法》，明確父母或其監(jiān)護(hù)人必須承擔(dān)的法律責(zé)任，勸其復(fù)學(xué)。對返校學(xué)生加強引導(dǎo)，不歧視，幫助他們順利完成九年義務(wù)教育。 四是落實貧困學(xué)生關(guān)愛機制。認(rèn)真落實“兩免一補”政策，切實為貧困家庭子女解決實際困難，確保讓每一個家庭貧困學(xué)生尤其是建檔立卡貧困生不失學(xué)。廣大教師與學(xué)困生、貧困生結(jié)對幫扶，增強工作的實效性。抓實特殊教育，關(guān)愛聾啞智三類殘疾兒童少年，建好“三類殘疾兒童少年”學(xué)籍及關(guān)愛檔案。輕度殘疾的兒童少年勸其到市聾啞學(xué)校就讀，重度殘疾的堅持醫(yī)教結(jié)合、送教上門，幫助他們接受完義務(wù)教育。 五是建立考核激勵問責(zé)機制。對工作成績突出、成效明顯的學(xué)校和個人予以表彰獎勵。對因工作失職未能完成適齡兒童少年入學(xué)率、鞏固率和控輟保學(xué)任務(wù)的，要視情況予以通報批評或問責(zé)追責(zé)。因控輟保學(xué)工作不力、出現(xiàn)輟學(xué)情況的，年度目標(biāo)責(zé)任考核實行“一票否決”。
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