九年級(jí)語(yǔ)文課后同步練習(xí)鞏固-資料下載頁(yè)
2024-12-06 03:17本頁(yè)面
【正文】 法作成的`樂(lè)曲稱(chēng)“變奏曲”，其結(jié)構(gòu)為“變奏曲式”。那么這首詩(shī)為什么題為“星星變奏曲”?請(qǐng)談?wù)勀愕姆治??！ ∥业姆治觯篲_______________________________________________________ ，請(qǐng)從文中找出自己最欣賞的句子，并作點(diǎn)賞析。 最欣賞的句子： 我的賞析: “柔軟得像一片湖”來(lái)形容夜晚，這給你怎樣的感受? 我的感受： 10.“閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來(lái)”與“一團(tuán)團(tuán)白丁香朦朦朧朧”這兩句詩(shī)在語(yǔ)意上存在著怎樣的關(guān)系?詩(shī)人為什么用“閃閃爍爍”來(lái)形容聲音? (二)閱讀課外詩(shī)歌，按要求回答問(wèn)題?！ ∥覀?cè)诓莸厣蠑?shù)星星 劉益善 ?、佟 ∫股?，我們溜出 村子 躺在草地上面 我們數(shù)星星 她數(shù)是一萬(wàn) 我數(shù)是九千 不行。再數(shù)一遍 她卻說(shuō)是九千 我卻說(shuō)是一萬(wàn) ?、凇 ⊥盹L(fēng)拂過(guò)草地 飛來(lái)瑩瑩的光點(diǎn) 我們又?jǐn)?shù)起來(lái)可總是數(shù)亂 我說(shuō)瑩火蟲(chóng)是月亮下的蛋 她說(shuō)螢火蟲(chóng)是星星流的汗 我們爭(zhēng)著、吵著 笑著、鬧著抱成一團(tuán) 啊，兩小無(wú)猜的時(shí)代 天真無(wú)邪的童年 (選自《劉益善詩(shī)選》) ，從對(duì)哪些景物的描寫(xiě)可以看出來(lái)? ?、俟?jié)詩(shī)中具有兒童特點(diǎn)的一處細(xì)節(jié)描寫(xiě)是：________________________________ ?、诠?jié)詩(shī)中有一處描寫(xiě)既運(yùn)用了新巧別致的比喻，又體現(xiàn)了豐富自然的想象，這些詩(shī)句是：____________________________________________________________________________ “我們爭(zhēng)著、吵著”表現(xiàn)了“我們”怎樣的心理，點(diǎn)明題旨的詩(shī)句是： ________________________________________________________________________ ，你們看到天上的繁星的時(shí)候，會(huì)想到什么呢?請(qǐng)把你的想象描述出來(lái)?！ ∥业南胂螅骸 ?，仿照下面加點(diǎn)的句子再寫(xiě)一個(gè)句子?！ 〈笞匀荒芙o我們?cè)S多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒。大地能載萬(wàn)物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽: _______________________________________________________________________________ ，運(yùn)用修辭手法，把“遙望”、“繁星”、“閃爍”這三個(gè)詞擴(kuò)展成一段150字左右的文字?！ ?
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