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九年級家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話-資料下載頁

2024-12-06 03:13本頁面
  

【正文】 識關(guān)。系統(tǒng)復(fù)習(xí)的具體做法是:將所學(xué)知識進(jìn)行整理構(gòu)建成知識網(wǎng)絡(luò)并貯存在孩子們的頭腦中,考試時才能很快地回憶起來,并運(yùn)用到解題中,如同我們家里存放衣服一樣,會分門別類并整齊地把衣服堆放好,如按春裝、夏裝、秋裝、冬裝的分類方式堆放,或者是按上衣,被子、裙子、襪子方式分類堆放,這樣取衣服時才會一下就找到。題型訓(xùn)練的具體做法是:按中考題型進(jìn)行訓(xùn)練,如我是教化學(xué)的,中考中化學(xué)考試分五大題,選擇題,填空題,簡答題,實(shí)驗探究題,計算題,每種題型訓(xùn)練、講解,確保學(xué)生熟練掌握每種題型的解法。另外,優(yōu)生的拔高又有另處一套方法,具體做法是:利用七或八節(jié)課的時間,每天有一次培優(yōu)課,每個科目能保證每周上一次培優(yōu)課,這樣能確保優(yōu)生在中考中各科成績能打到a的等第?! ∪绾巫屛覀兊倪@套行之有效的方法落到實(shí)處,讓我們的孩子們一年后的中考中能考出好成績,考上理想的學(xué)校,學(xué)校行政多次召開會議,進(jìn)行研究和探討,今天又特意把大家請來。希望能得到大家的支持和理解。  初三除了和物理,其它科目都有兩本書,若按正常的教學(xué)一學(xué)期只能上一本書,明年三月份無論如何也完成不了新課的任務(wù),所以學(xué)校行政會決定,將暑期的時間利用一些,今年暑假有兩個月的時間,先從7月5號到7月10號上兩個星期,開學(xué)前八月份再上兩個星期,雖然只有20天時間,所學(xué)的知識卻相當(dāng)于一個月的內(nèi)容,不知能否得到家長們的支持和和配合?  一是做好經(jīng)費(fèi)方面的配合,二是做好孩子們的思想工作。為了讓本屆學(xué)生迅速地進(jìn)行初三的角色,學(xué)校決定利用暑假補(bǔ)課時間,一是開好進(jìn)入初三狀態(tài)的動員會,幫助孩子們樹立中考目標(biāo),并做好孩子們的思想工作,二是加強(qiáng)管理,重在課堂的管理,提高課堂效率。每天由、德育處、校長室對課堂進(jìn)行巡查,并對每天的巡查情況進(jìn)行通報。對出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行個別。  講得不周到、不妥當(dāng)?shù)牡?本文來自高考資源網(wǎng)加強(qiáng)思想政治教育,增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會,通過班會同學(xué)們懂得了很多道理,目標(biāo)明確了,信心增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)也變的積極主動了,成績也會穩(wěn)步提高。同時實(shí)行一幫一活動,以實(shí)現(xiàn)班級無后進(jìn)生。對后進(jìn)生一視同仁,因材施教  3. 既要全面抓,又要重點(diǎn)抓。初三年級400多人,一個學(xué)生就是年級的400分之一,這是微不足道的,但對每個家庭來說卻是百分之百的希望,所以我們始終堅持不放棄每一個學(xué)生,關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長的宗旨,同時又要有所側(cè)重,對基礎(chǔ)較好的、沖刺重點(diǎn)中學(xué)有希望的同學(xué)重點(diǎn)抓,班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作,找他們談心,了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況,學(xué)習(xí)上對這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求,生活上經(jīng)常鼓勵幫助他們,使這些同學(xué)本文來自小草范文網(wǎng)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,這樣學(xué)習(xí)成績才會突飛猛進(jìn)。對特困生每個課任教師負(fù)責(zé)兩人,每周至少找他們談話一次,了解思想學(xué)習(xí)狀況,幫助他們制定短期和長期目標(biāo),尋找他們的閃光點(diǎn),及時給予表揚(yáng),使他們能夠體驗到成功后的喜悅,進(jìn)而重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望。在抓好  兩頭的同時,還要帶動中間絕大部分同學(xué),為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。使他們能夠更好的學(xué)習(xí)?! 〗衲?,我們的任課老師真的是壓力很大。請家長們回去也要作好教育。我們?nèi)握n老師總結(jié)出學(xué)生學(xué)習(xí)方面存在著以下幾個主要問題:  學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。一部分學(xué)生知道要學(xué)好,但學(xué)習(xí)不得法,不重視各課知識的系統(tǒng)梳理,做到融會貫通,以一勝百?;虿蛔⒅貜氐着綍r的練習(xí)訓(xùn)練上做錯的題目,做查漏補(bǔ)缺的工作,而是老做無用功?;蚴瞧綍r只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè),不去深入鉆研*,遇到不懂的問題不去及時請教老師,喜歡與其他同學(xué)的對答案,或者只滿足于聽老師課上來講解,似懂非懂,能力水平老得不到提高?;驂毫^重,一味用功,不會合理安排時間,不會休息,往往上課無精打采,這樣事半功倍,得不償失  。一些學(xué)習(xí)成績一貫不理想的學(xué)生,三分鐘熱度,毅力不夠,一遇攔路虎就放棄,其實(shí)還是學(xué)習(xí)動力不夠,沒有時間緊迫感,上課不專心聽講,作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做。  ,少部分同學(xué)又盲目自大?! ?,各位家長一定要對孩子的各門功課有一定的了解,如果有偏科現(xiàn)象一定要引起重視,同時希望家長配合教育。九年級家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
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