【正文】 和專業(yè)素養(yǎng)給予了高度贊賞。師資隊伍的建設(shè)和不斷強(qiáng)大也將是我們?nèi)蘸蠊ぷ鞯奶厣椭攸c，這也是學(xué)校發(fā)展、學(xué)生受益的寶貴資源。學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理常抓不懈，從教學(xué)處，到科任教師重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。同學(xué)們從開始的不會計劃、不會記筆記，不會統(tǒng)籌完成作業(yè)，到能夠?qū)Ｗ⒌穆犝n，認(rèn)真的記錄筆記，按時優(yōu)秀的完成作業(yè)，這些點滴小事的進(jìn)步體現(xiàn)了孩子學(xué)習(xí)能力的提升。教學(xué)處會定期組織優(yōu)秀作業(yè)展，優(yōu)秀筆記展，孩子們的本子陳列在哪里，那里就是一道風(fēng)景線，因為我們在那些稚嫩但書寫工整的文字與圖畫里看到了他們投入學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的模樣。同學(xué)們通過課堂教學(xué)學(xué)會了嚴(yán)密的思維、優(yōu)美的表達(dá)，學(xué)會了正確的價值觀，學(xué)會了在音符與色彩中審視生活的美。這些是我們想給與學(xué)生的，是一種生活的能力，一種讓自己幸福的能力。本周二，北京四中總校劉長明校長一行蒞臨學(xué)校指導(dǎo)工作，他下車后的第一站就是進(jìn)入了教學(xué)樓，進(jìn)入了學(xué)生的課堂，劉校長贊嘆，北四分孩子們的課堂專注與認(rèn)真是讓總校老師欣慰的，我們學(xué)生的狀態(tài)是與總曉得學(xué)生一樣的此外，教學(xué)處還一如既往的開展了內(nèi)容豐富的學(xué)生社團(tuán)活動，以此拓展學(xué)生知識面，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。去年我校機(jī)器人社團(tuán)的同學(xué)在南京的全國機(jī)器人大賽中取得了優(yōu)秀組織獎，籃球賽一等獎等諸項優(yōu)異的成績，并獲得了代表國家到加拿大參加國際中學(xué)生機(jī)器人大賽的資格，今年我們還將帶隊參加比賽。學(xué)校合唱團(tuán)是我校的一支優(yōu)秀社團(tuán)，多次在大型活動中展示學(xué)校的風(fēng)采，本月我校的高中合唱團(tuán)和初中合唱團(tuán)將分別參加賽罕區(qū)藝術(shù)節(jié)的比賽和展演，他們將再一次展示北四分學(xué)子的風(fēng)采，他們呈現(xiàn)的不僅是精美的藝術(shù)，還有北四分的優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。還有很多社團(tuán)為孩子們開辟了自己喜歡的一片天地。在這里提醒家長朋友關(guān)注您的孩子參加社團(tuán)的情況，關(guān)注學(xué)校相關(guān)內(nèi)容的家長信，關(guān)注孩子社團(tuán)活動日的離校時間，并督促、指導(dǎo)他們自主規(guī)劃好自己離校后的學(xué)習(xí)安排。另外，學(xué)校為了體現(xiàn)課改，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，還組織了各學(xué)科的特色活動，比如英語單詞競賽，品味書香人生的閱讀手抄報，數(shù)學(xué)的知識歸納圖展示等等，同學(xué)們樂此不疲的加入其中。家長們可以在會后參觀教學(xué)樓走廊、連廊、活動黑板、以及校園宣傳欄里孩子們的作品。考場文化也是我校教學(xué)工作的一個特色，我們重視的不是考試，而是“考場文化”。我們會讓學(xué)生明白考試是對學(xué)習(xí)成效的檢測，而不應(yīng)是單純追求那個功利高分，所以，分?jǐn)?shù)高低不重要，學(xué)會、會學(xué)最重要，也正因如此，你一定要在考試前有一個踏實、認(rèn)真、得法、勤奮的學(xué)習(xí)過程，才有資格去追求一個理想的高分；我們的考試從來不會隨意調(diào)整作息時間，不會因為考試在10點，你就可以洋洋灑灑9點半再到，因為我們要保護(hù)你辛苦養(yǎng)成的作息習(xí)慣，一個人有堅持良好習(xí)慣的定力是成功的必備品質(zhì)；我們的考試會安排考前輔導(dǎo)自習(xí)，要讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)，學(xué)會自我梳理；我們的考試，考場規(guī)范，每一場都如高考，不是小題大做，是讓你習(xí)以為常，讓你三年后去“征戰(zhàn)”的時候，能比對手更自信，更鎮(zhèn)定，因為三年來，你經(jīng)歷的近20場考試場場如此；我們的考場絕不允許作弊，這是學(xué)校三條高壓線“吸煙、打架、作弊”中的一條，如果觸犯，我們寧愿忍痛取消你的成績，給你一個處分，以此讓你明白，做人一定要誠實，這比虛假的高分重要的多，也會用這種警示讓你不會在這件事情上摔更大的跟頭，你會走的更堅實，更磊落；我們的考試，一定要有嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的考試分析、試卷講評和試卷修正，我們要讓孩子明白一件事情做到哪里才算完整，才算畫了一個圈，反思是最好的進(jìn)步。通過這些活動，通過更為細(xì)致的常規(guī)化管理我們贏得社會對北四分學(xué)生的好評：“優(yōu)秀”，而這種優(yōu)秀并不是僅通過最開始給大家匯報的那一組考試成績來說明，更多的優(yōu)秀評判來自于學(xué)生身上那些看得見的“優(yōu)秀”，他們的面貌、她們的氣質(zhì)和素質(zhì)，他們挺拔的身姿，他們自信的笑容，他們輕聲慢語間的優(yōu)雅，他們主動問好的熱情??而這所有的看得見的優(yōu)秀都是相由心生的體現(xiàn)，是品德塑造、心靈感化、體驗教育的自然結(jié)果。其實，教育本身就應(yīng)是一種融入生活的用心的過程，對于孩子來說，課堂是生活，考試是生活，社會實踐也是生活，你帶著他去踏青、登山、看電影也是生活，當(dāng)我們用心去澆灌生活中每一個過程，我們便對于結(jié)果有了安心的期盼。以上是向家長朋友們匯報了這段時間以來學(xué)校教育教學(xué)工作的開展情況，和理念，希望得到您的認(rèn)可與支持，也真誠的希望聽到您的意見和建議。今天我們的主要宗旨是再一次構(gòu)建家校合作的橋梁，實現(xiàn)我們共同的教育目標(biāo)。而家庭教育給予的主要協(xié)助就是在家庭條件下實現(xiàn)學(xué)校教育工作中所貫穿的那些思想，這也就是我為什么會花比較多的時間去向大家匯報學(xué)校的工作和理念，就是想要獲得與您的統(tǒng)一。而這一切教育思想的統(tǒng)一前提是我們要有一致的教育目標(biāo)，即，我們要培養(yǎng)什么樣的人？或者您對孩子的最大希望是什么？讓我們從現(xiàn)實的喧囂，功利的對抗中留給我們自己5秒鐘的時間，去想一下，十幾年前，當(dāng)我們手捧襁褓中的嬰兒，感謝上帝賜給我們?nèi)绱丝蓯鄣奶焓箷r，我們那個時候，最真實、最原始的希望是什么？是希望他健康、平安、高尚、幸福、成才！如果這一點的目標(biāo)認(rèn)識是一致的，那就讓我們帶著前面的理念去踐行我們的教育，關(guān)注孩子的身體健康，關(guān)注孩子的心態(tài)是否陽光，關(guān)注孩子是否懂得合作交流，關(guān)注孩子能否自我控制，關(guān)注孩子是否真的熱愛勞動，關(guān)注孩子的動手能力是否得到施展與發(fā)揮，這與創(chuàng)新、發(fā)明、獲獎無關(guān)，而與他的快樂、與他日后的生存能力有關(guān)。對于一名中學(xué)生來講，可能很多人覺得中高考成績是最重要的，甚至是唯一重要的，可我們的孩子很快就會告別中學(xué)時代，成為一個社會人，那時候，社會對他的衡量是：健康為本，道德為魂，才學(xué)為器(必先利其器的“器”),而人生成長的關(guān)鍵期是沒有機(jī)會重過的，我們一定要在他需要的時間，給于他需要的東西。北四分是一所有嚴(yán)格規(guī)范要求的學(xué)校，也是一所關(guān)注人性，提倡快樂的學(xué)校，因為我們認(rèn)為：在沒有規(guī)矩的愛中長大，孩子失去了感恩；在沒有愛的規(guī)矩中長大，孩子學(xué)會了自卑；在沒有規(guī)矩也沒有愛中長大，孩子失去了敬畏；在規(guī)矩和愛中長大，孩子學(xué)會了謙卑和自信。希望您可以理解這里的規(guī)矩與愛，與我們攜手，共同培養(yǎng)最優(yōu)秀的孩子！第五篇：家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿每年都要開家長會，總希望與家長達(dá)成共識。許多家長都是為考分而來的，我的關(guān)注點不在這里。今天的家長會，我又要說以下問題，不知諸位家長是否接納。一、為什么大學(xué)好不等于人生好上一流大學(xué)，接受的教育更好，能與素質(zhì)更好，智商更高的人在一起，將來的人脈會更好，自己的素質(zhì)提升也會更好，但這只是大多數(shù)。真正決定人生的是綜合素質(zhì)，是素養(yǎng)，不是大學(xué)。最近，有一個現(xiàn)象讓我久久思考。有兩位10年前一流大學(xué)的畢業(yè)生，為了照顧家庭，回到黔西南工作，一個是清華大學(xué)畢業(yè)，一個是浙江大學(xué)畢業(yè)。當(dāng)時，黔西南能有全國頂尖大學(xué)畢業(yè)生回家工作，非常罕見，兩位都是該部門的最高學(xué)府來的高材生，剛來時領(lǐng)導(dǎo)都十分重視，都是重點培養(yǎng)對象?？蓛扇穗m然學(xué)識廣博，可都有共同的短板，性格內(nèi)向，見人不會主動打招呼，不愛說話，不善溝通，缺少協(xié)調(diào)能力，讓領(lǐng)導(dǎo)想扶也扶不上來，至今還是一位普通工作人員。xx書院首屆畢業(yè)生，如今有的在上海每年上交的個稅近百萬元，有的可在大城市自辦高科技工廠。巧就巧在，這位浙江大學(xué)畢業(yè)生的上級分管副局長，正好是高中畢業(yè)比他晚五屆的師妹，師妹晚五屆畢業(yè)已成副縣級，他連股級都不是?？忌虾么髮W(xué)，家長光榮，學(xué)校光榮，可10年后，20年后呢？我們是要眼前還是要未來？二、為什么我們要堅持351”3”指三熱愛：熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛母校。用意在于培養(yǎng)有愛心的未來公民。試想，一個人連愛心都沒有，他將來能干好什么？”5”指五學(xué)會： 即學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會管理、學(xué)會創(chuàng)新。遺憾的是，許多家長只重視了”學(xué)習(xí)”,甚至只重視了考試成績，其它素質(zhì)都被淡化。僅有學(xué)習(xí)好，就算考上好大學(xué)，將來又能有多大發(fā)展？”1”指至少要有一項特長，要學(xué)有創(chuàng)見?！?51”素質(zhì)，是任何時候、任何國家、任何社會都需要的，是自身發(fā)展立于不敗之地的素質(zhì)。我們家長都重視了，都配合了？有個別學(xué)生，見到人連招呼都不會主動打一個，這樣的人無論成績再好，人生不會好。不會打招呼，源自于家教。為學(xué)生一生負(fù)責(zé)，為民族未來奠基。我們在堅持不懈，一年又一年，用主題月的形式推進(jìn)，雖然改變了大多數(shù)，仍然難以喚醒極少數(shù)。尋根就底，家庭教育有問題，少數(shù)學(xué)生價值觀有問題。三、為什么又要”八育并舉”我們的八育是指：德育、智育、體育、美育、動育、食育、境育、心育。德育：以德本為，以德立身，以德修養(yǎng)，以德育人，立德樹人。它的重要性，未心都意識到。智育：我們的智育是在高效課堂、智慧課堂、養(yǎng)人課堂、學(xué)會學(xué)習(xí)等舉措下的新智育。智育，家長都很關(guān)心。體育：強(qiáng)身健體，沒有強(qiáng)健的身體，其它再好也枉然，但許多家長不重視。美育：藝術(shù)教育，學(xué)科美、校園美、心靈美、行為美等。家長又都重視嗎？動育：勞動育人與活動育人。熱愛勞動已被不少學(xué)校淡化了，勞動育人已被不少家長輕視了，我們在堅持著?；顒佑嗽谖覀兊男@里不僅豐富多彩，還很有特色呢！它的重要性未必每個家長都認(rèn)識到位。食育：飲食衛(wèi)生、飲食習(xí)慣、飲食與健康的教育。多數(shù)家庭未引起重視的問題呢！國家不要求做的教育，我們要為學(xué)生未來負(fù)責(zé)。境育：環(huán)境育人。人文環(huán)境、綠色環(huán)境、校園環(huán)境、硬環(huán)境、軟環(huán)境。環(huán)境育人被我們推到了一個新的高度。心育：心理健康教育。成由心生，敗由心來。病由心生，病由心棄。人生成功的大半凡心理素質(zhì)決定。