【正文】 中總校?；顒?dòng)方式是孩子們利用自己一天中的課余時(shí)間，根據(jù)自己的身體情況自行安排在校園內(nèi)規(guī)定路線上的跑步，每日的里程數(shù)由見(jiàn)證人簽字后上交體育委員，每周會(huì)把全班同學(xué)的里程數(shù)累加，評(píng)選出年級(jí)和學(xué)校的冠軍班級(jí)，以及個(gè)人冠軍。在那個(gè)寒冷的冬季，奔跑的熱情始終洋溢在北四分校園上空，每個(gè)大課間都會(huì)看到一列一列的孩子揮舞著班旗，喊著給自己、給同伴鼓勁的口號(hào)，從你身邊飛奔而過(guò)。也有的時(shí)候，你會(huì)看見(jiàn)一兩個(gè)柔柔弱弱的小女生也結(jié)伴慢跑，哪怕只有小伙子們的十分之一，我也要為自己的里程去付出，為班級(jí)的榮譽(yù)去戰(zhàn)斗。跑步，不論快慢，都成了那個(gè)冬天校園里最美的風(fēng)景。每月的匯總評(píng)價(jià)和整個(gè)第二季冬鍛活動(dòng)的冠軍評(píng)選激勵(lì)著孩子們每一天不停止的奔跑。由于活動(dòng)沒(méi)有硬性要求，那些跑步的身影看起來(lái)洋洋灑灑，孩子們自由的很，自愿的很，開(kāi)心的很，但實(shí)際上，我們的活動(dòng)設(shè)計(jì)沒(méi)有那么隨意，處處體現(xiàn)育人。讓孩子們從每天里程數(shù)的累加學(xué)會(huì)積累、學(xué)會(huì)堅(jiān)持，體會(huì)不積跬步，無(wú)以至千里；讓孩子們自行安排跑步時(shí)間，學(xué)會(huì)規(guī)劃，學(xué)會(huì)自覺(jué)；讓孩子們自找見(jiàn)證人，記錄里程數(shù)，學(xué)會(huì)誠(chéng)信，懂得沒(méi)有人監(jiān)督你，你要對(duì)自己負(fù)責(zé)；讓孩子們從虛擬的路線里，懂得目標(biāo)，學(xué)會(huì)追求；讓孩子們?cè)诠谲姲嗉?jí)的評(píng)選中，懂得集體榮譽(yù)需要你的付出。而我們更愿意看到的是，畢業(yè)后的學(xué)生會(huì)在離開(kāi)北四分的第一個(gè)冬天或每一個(gè)冬天，不自覺(jué)的找出跑鞋，踏上征程，開(kāi)始他早已熟悉和習(xí)慣的跑步，以及他習(xí)慣的向上的姿態(tài)，他習(xí)慣的內(nèi)心豐滿的去生活。2013年12月9日，我們組織了“”愛(ài)國(guó)演講比賽，讓孩子們用語(yǔ)言去表達(dá)愛(ài)國(guó)，用感情去抒發(fā)愛(ài)國(guó)，用心靈去感受愛(ài)國(guó)。北京四中的目標(biāo)是“培養(yǎng)優(yōu)秀的中國(guó)公民”，而一個(gè)中國(guó)公民最起碼的要求就是熱愛(ài)自己的國(guó)家，這樣的主題活動(dòng)以及每周的國(guó)旗下演講都是我們體現(xiàn)愛(ài)國(guó)教育的平臺(tái)。2013年12月29 日，全校四個(gè)年級(jí)分別在三個(gè)場(chǎng)所舉行了形式各異、豐富多彩的迎新年活動(dòng)。初一、高一年級(jí)的學(xué)生觀看了由學(xué)校合唱團(tuán)和內(nèi)蒙古殘疾人協(xié)會(huì)“同一個(gè)夢(mèng)”藝術(shù)團(tuán)同臺(tái)演出的文藝節(jié)目，當(dāng)孩子們聽(tīng)到團(tuán)長(zhǎng)寒星老師的感人事跡，當(dāng)孩子們看到肢殘人員用嘴巴叼著毛筆寫(xiě)下剛勁有力的“發(fā)奮圖強(qiáng)”四個(gè)大字時(shí)，他們讀懂了什么是“堅(jiān)強(qiáng)”，他們也感受了該如何“感恩”。初二年級(jí)的同學(xué)們舉行了“十四歲生日會(huì)”，通過(guò)退隊(duì)入團(tuán)的形式和豐富的活動(dòng)設(shè)計(jì)，孩子感受了成長(zhǎng)的責(zé)任。高二年級(jí)的師生開(kāi)展了詩(shī)歌朗誦會(huì)，儒雅的北四分學(xué)子用詩(shī)歌、以平仄、賦激情，表達(dá)著自己對(duì)青春的解讀，對(duì)未來(lái)的憧憬。高二語(yǔ)文組李永軍等老師的原創(chuàng)詩(shī)歌《我們高二》更是帶著這支北四分拓荒的團(tuán)隊(duì)一起回顧了創(chuàng)業(yè)的艱辛，歌唱著教師職業(yè)的幸福，令學(xué)生深受感動(dòng)和鼓舞。本學(xué)期，我們分別于3月份開(kāi)展了“全明星投籃王”定點(diǎn)投籃比賽，旨在通過(guò)一項(xiàng)集體體育活動(dòng)，既能鍛煉同學(xué)們較為薄弱的上肢力量，又能迅速將同學(xué)們從寒假的放松、隨意狀態(tài)調(diào)整到學(xué)校要求的嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的軌道上，以更快、更好適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。4月29日，學(xué)校開(kāi)展了第二次春季社會(huì)實(shí)踐課，初一、高一年級(jí)按照任務(wù)條的要求，統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排，逐項(xiàng)完成。初二高二年級(jí)在教師指導(dǎo)下親手制作和放飛風(fēng)箏。孩子們的成果有些掛在班級(jí)，有些在連廊展出，相信一定有很多孩子已經(jīng)和家長(zhǎng)交流過(guò)自己活動(dòng)的體驗(yàn)，快樂(lè)、辛苦的一天實(shí)踐課讓孩子們收獲了生活的智慧。還記得去年的實(shí)踐課上，同學(xué)們有一個(gè)任務(wù)是為50位陌生人各送出一杯水，以此學(xué)會(huì)表達(dá)后溝通。有一位知名度很高的老師，半小時(shí)內(nèi)接受了十幾位學(xué)生的愛(ài)心水，再來(lái)一杯實(shí)在喝不下了，這時(shí)一位女生手挎自己的特百惠小粉杯湊了過(guò)來(lái)，自信滿滿的說(shuō)：“老師，再喝我的一杯吧，我這個(gè)是檸檬水”結(jié)果，這位一杯也喝不下的老師還是盛情難卻的喝下了這杯與眾不同的酸甜的檸檬水，孩子任務(wù)的完成又邁進(jìn)了一步。這個(gè)小細(xì)節(jié)，又讓我有意外而驚喜的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)活動(dòng)竟還能看出學(xué)生的創(chuàng)新能力和推銷能力，這個(gè)女生的任務(wù)完成比那些端著樓道飲水機(jī)里剛打的白開(kāi)水，洋洋灑灑走來(lái)的孩子們更容易，也更精彩。社會(huì)實(shí)踐，真的像是一個(gè)小社會(huì)，考驗(yàn)著孩子們將來(lái)步入社會(huì)需要的各種能力，比如創(chuàng)新、合作、團(tuán)結(jié)、溝通、細(xì)心、領(lǐng)導(dǎo)力，執(zhí)行力，誠(chéng)信。這是我們的教育需要給予孩子的，我們的孩子也確實(shí)做的可圈可點(diǎn)。4月30日上午，學(xué)校開(kāi)展了第二屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育精神在這里盡情彰顯，學(xué)生的自主管理意識(shí)，學(xué)生會(huì)志愿者們?cè)诹胰障聢?jiān)守崗位的身影令我們感動(dòng)。5月19日 各年級(jí)召開(kāi)了期中考試學(xué)生總結(jié)大會(huì)大會(huì)，教會(huì)學(xué)生反思和總結(jié)自己前一階段的學(xué)習(xí)狀態(tài)和行為習(xí)慣。5月20日，學(xué)校在內(nèi)蒙古地震局，賽罕區(qū)地震局專家的指導(dǎo)與幫助下，圓滿完成本學(xué)期的防震緊急疏散演練，演練方案布置周密，疏散過(guò)程迅速有序，得到專家好評(píng)。通過(guò)這樣的活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們的安全防范意識(shí)，增長(zhǎng)了自救逃生的常識(shí)與方法。本學(xué)期，我們還開(kāi)展了“感動(dòng)校園人物”評(píng)選活動(dòng)，讓孩子們學(xué)會(huì)從身邊的小事和身邊的人群去發(fā)現(xiàn)平凡中的感動(dòng)，樹(shù)立榜樣，鞭策自我，學(xué)會(huì)感恩。這項(xiàng)活動(dòng)將于5月底落下帷幕，并在6月上旬的“唱紅歌、誦經(jīng)典”活動(dòng)中舉行盛大的頒獎(jiǎng)典禮。我們期待著您的關(guān)注，也希望你能第一時(shí)間從孩子那里分享到她的感受與快樂(lè)。以上是上學(xué)期期中考試家長(zhǎng)會(huì)后到現(xiàn)在我校開(kāi)展的德育活動(dòng)，此外，我們還加強(qiáng)德育常規(guī)管理，對(duì)于學(xué)生的儀容儀表、紀(jì)律衛(wèi)生等行為習(xí)慣常抓不懈，以促進(jìn)學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成。下面簡(jiǎn)單介紹一下這一時(shí)間段我校教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展情況。學(xué)校始終重視教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，教學(xué)處組織了“青藍(lán)結(jié)對(duì)”師徒活動(dòng)，和青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，校級(jí)學(xué)科帶頭人評(píng)選等活動(dòng)，使學(xué)校教師教研、科研之風(fēng)不斷提升，這也無(wú)形中促進(jìn)了老師專業(yè)化的發(fā)展。在顧校長(zhǎng)、齊銳顧問(wèn)帶領(lǐng)下，全體環(huán)節(jié)干部進(jìn)課堂，與此同時(shí)，北京專家團(tuán)隊(duì)、市區(qū)兩級(jí)教研室的專家多次蒞臨我校指導(dǎo)交流，對(duì)于學(xué)校教師的整體水平、師德風(fēng)貌、研學(xué)精神、和專業(yè)素養(yǎng)給予了高度贊賞。師資隊(duì)伍的建設(shè)和不斷強(qiáng)大也將是我們?nèi)蘸蠊ぷ鞯奶厣椭攸c(diǎn)，這也是學(xué)校發(fā)展、學(xué)生受益的寶貴資源。學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理常抓不懈，從教學(xué)處，到科任教師重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。同學(xué)們從開(kāi)始的不會(huì)計(jì)劃、不會(huì)記筆記，不會(huì)統(tǒng)籌完成作業(yè)，到能夠?qū)Ｗ⒌穆?tīng)課，認(rèn)真的記錄筆記，按時(shí)優(yōu)秀的完成作業(yè)，這些點(diǎn)滴小事的進(jìn)步體現(xiàn)了孩子學(xué)習(xí)能力的提升。教學(xué)處會(huì)定期組織優(yōu)秀作業(yè)展，優(yōu)秀筆記展，孩子們的本子陳列在哪里，那里就是一道風(fēng)景線，因?yàn)槲覀冊(cè)谀切┲赡鄣珪?shū)寫(xiě)工整的文字與圖畫(huà)里看到了他們投入學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的模樣。同學(xué)們通過(guò)課堂教學(xué)學(xué)會(huì)了嚴(yán)密的思維、優(yōu)美的表達(dá)，學(xué)會(huì)了正確的價(jià)值觀，學(xué)會(huì)了在音符與色彩中審視生活的美。這些是我們想給與學(xué)生的，是一種生活的能力，一種讓自己幸福的能力。本周二，北京四中總校劉長(zhǎng)明校長(zhǎng)一行蒞臨學(xué)校指導(dǎo)工作，他下車后的第一站就是進(jìn)入了教學(xué)樓，進(jìn)入了學(xué)生的課堂，劉校長(zhǎng)贊嘆，北四分孩子們的課堂專注與認(rèn)真是讓總校老師欣慰的，我們學(xué)生的狀態(tài)是與總曉得學(xué)生一樣的此外，教學(xué)處還一如既往的開(kāi)展了內(nèi)容豐富的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，以此拓展學(xué)生知識(shí)面，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。去年我校機(jī)器人社團(tuán)的同學(xué)在南京的全國(guó)機(jī)器人大賽中取得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，籃球賽一等獎(jiǎng)等諸項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)，并獲得了代表國(guó)家到加拿大參加國(guó)際中學(xué)生機(jī)器人大賽的資格，今年我們還將帶隊(duì)參加比賽。學(xué)校合唱團(tuán)是我校的一支優(yōu)秀社團(tuán)，多次在大型活動(dòng)中展示學(xué)校的風(fēng)采，本月我校的高中合唱團(tuán)和初中合唱團(tuán)將分別參加賽罕區(qū)藝術(shù)節(jié)的比賽和展演，他們將再一次展示北四分學(xué)子的風(fēng)采，他們呈現(xiàn)的不僅是精美的藝術(shù)，還有北四分的優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。還有很多社團(tuán)為孩子們開(kāi)辟了自己喜歡的一片天地。在這里提醒家長(zhǎng)朋友關(guān)注您的孩子參加社團(tuán)的情況，關(guān)注學(xué)校相關(guān)內(nèi)容的家長(zhǎng)信，關(guān)注孩子社團(tuán)活動(dòng)日的離校時(shí)間，并督促、指導(dǎo)他們自主規(guī)劃好自己離校后的學(xué)習(xí)安排。另外，學(xué)校為了體現(xiàn)課改，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，還組織了各學(xué)科的特色活動(dòng)，比如英語(yǔ)單詞競(jìng)賽，品味書(shū)香人生的閱讀手抄報(bào)，數(shù)學(xué)的知識(shí)歸納圖展示等等，同學(xué)們樂(lè)此不疲的加入其中。家長(zhǎng)們可以在會(huì)后參觀教學(xué)樓走廊、連廊、活動(dòng)黑板、以及校園宣傳欄里孩子們的作品?？紙?chǎng)文化也是我校教學(xué)工作的一個(gè)特色，我們重視的不是考試，而是“考場(chǎng)文化”。我們會(huì)讓學(xué)生明白考試是對(duì)學(xué)習(xí)成效的檢測(cè)，而不應(yīng)是單純追求那個(gè)功利高分，所以，分?jǐn)?shù)高低不重要，學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)最重要，也正因如此，你一定要在考試前有一個(gè)踏實(shí)、認(rèn)真、得法、勤奮的學(xué)習(xí)過(guò)程，才有資格去追求一個(gè)理想的高分；我們的考試從來(lái)不會(huì)隨意調(diào)整作息時(shí)間，不會(huì)因?yàn)榭荚囋?0點(diǎn)，你就可以洋洋灑灑9點(diǎn)半再到，因?yàn)槲覀円Ｗo(hù)你辛苦養(yǎng)成的作息習(xí)慣，一個(gè)人有堅(jiān)持良好習(xí)慣的定力是成功的必備品質(zhì)；我們的考試會(huì)安排考前輔導(dǎo)自習(xí)，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我梳理；我們的考試，考場(chǎng)規(guī)范，每一場(chǎng)都如高考，不是小題大做，是讓你習(xí)以為常，讓你三年后去“征戰(zhàn)”的時(shí)候，能比對(duì)手更自信，更鎮(zhèn)定，因?yàn)槿陙?lái)，你經(jīng)歷的近20場(chǎng)考試場(chǎng)場(chǎng)如此；我們的考場(chǎng)絕不允許作弊，這是學(xué)校三條高壓線“吸煙、打架、作弊”中的一條，如果觸犯，我們寧愿忍痛取消你的成績(jī)，給你一個(gè)處分，以此讓你明白，做人一定要誠(chéng)實(shí)，這比虛假的高分重要的多，也會(huì)用這種警示讓你不會(huì)在這件事情上摔更大的跟頭，你會(huì)走的更堅(jiān)實(shí)，更磊落；我們的考試，一定要有嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的考試分析、試卷講評(píng)和試卷修正，我們要讓孩子明白一件事情做到哪里才算完整，才算畫(huà)了一個(gè)圈，反思是最好的進(jìn)步。通過(guò)這些活動(dòng)，通過(guò)更為細(xì)致的常規(guī)化管理我們贏得社會(huì)對(duì)北四分學(xué)生的好評(píng)：“優(yōu)秀”，而這種優(yōu)秀并不是僅通過(guò)最開(kāi)始給大家匯報(bào)的那一組考試成績(jī)來(lái)說(shuō)明，更多的優(yōu)秀評(píng)判來(lái)自于學(xué)生身上那些看得見(jiàn)的“優(yōu)秀”，他們的面貌、她們的氣質(zhì)和素質(zhì)，他們挺拔的身姿，他們自信的笑容，他們輕聲慢語(yǔ)間的優(yōu)雅，他們主動(dòng)問(wèn)好的熱情??而這所有的看得見(jiàn)的優(yōu)秀都是相由心生的體現(xiàn)，是品德塑造、心靈感化、體驗(yàn)教育的自然結(jié)果。其實(shí)，教育本身就應(yīng)是一種融入生活的用心的過(guò)程，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，課堂是生活，考試是生活，社會(huì)實(shí)踐也是生活，你帶著他去踏青、登山、看電影也是生活，當(dāng)我們用心去澆灌生活中每一個(gè)過(guò)程，我們便對(duì)于結(jié)果有了安心的期盼。以上是向家長(zhǎng)朋友們匯報(bào)了這段時(shí)間以來(lái)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展情況，和理念，希望得到您的認(rèn)可與支持，也真誠(chéng)的希望聽(tīng)到您的意見(jiàn)和建議。今天我們的主要宗旨是再一次構(gòu)建家校合作的橋梁，實(shí)現(xiàn)我們共同的教育目標(biāo)。而家庭教育給予的主要協(xié)助就是在家庭條件下實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育工作中所貫穿的那些思想，這也就是我為什么會(huì)花比較多的時(shí)間去向大家匯報(bào)學(xué)校的工作和理念，就是想要獲得與您的統(tǒng)一。而這一切教育思想的統(tǒng)一前提是我們要有一致的教育目標(biāo)，即，我們要培養(yǎng)什么樣的人？或者您對(duì)孩子的最大希望是什么？讓我們從現(xiàn)實(shí)的喧囂，功利的對(duì)抗中留給我們自己5秒鐘的時(shí)間，去想一下，十幾年前，當(dāng)我們手捧襁褓中的嬰兒，感謝上帝賜給我們?nèi)绱丝蓯?ài)的天使時(shí)，我們那個(gè)時(shí)候，最真實(shí)、最原始的希望是什么？是希望他健康、平安、高尚、幸福、成才！如果這一點(diǎn)的目標(biāo)認(rèn)識(shí)是一致的，那就讓我們帶著前面的理念去踐行我們的教育，關(guān)注孩子的身體健康，關(guān)注孩子的心態(tài)是否陽(yáng)光，關(guān)注孩子是否懂得合作交流，關(guān)注孩子能否自我控制，關(guān)注孩子是否真的熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)注孩子的動(dòng)手能力是否得到施展與發(fā)揮，這與創(chuàng)新、發(fā)明、獲獎(jiǎng)無(wú)關(guān)，而與他的快樂(lè)、與他日后的生存能力有關(guān)。對(duì)于一名中學(xué)生來(lái)講，可能很多人覺(jué)得中高考成績(jī)是最重要的，甚至是唯一重要的，可我們的孩子很快就會(huì)告別中學(xué)時(shí)代，成為一個(gè)社會(huì)人，那時(shí)候，社會(huì)對(duì)他的衡量是：健康為本，道德為魂，才學(xué)為器(必先利其器的“器”),而人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵期是沒(méi)有機(jī)會(huì)重過(guò)的，我們一定要在他需要的時(shí)間，給于他需要的東西。北四分是一所有嚴(yán)格規(guī)范要求的學(xué)校，也是一所關(guān)注人性，提倡快樂(lè)的學(xué)校，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為：在沒(méi)有規(guī)矩的愛(ài)中長(zhǎng)大，孩子失去了感恩；在沒(méi)有愛(ài)的規(guī)矩中長(zhǎng)大，孩子學(xué)會(huì)了自卑；在沒(méi)有規(guī)矩也沒(méi)有愛(ài)中長(zhǎng)大，孩子失去了敬畏；在規(guī)矩和愛(ài)中長(zhǎng)大，孩子學(xué)會(huì)了謙卑和自信。希望您可以理解這里的規(guī)矩與愛(ài)，與我們攜手，共同培養(yǎng)最優(yōu)秀的孩子！