中班戶外活動(dòng)游戲75個(gè)-資料下載頁
2024-12-06 02:58本頁面
【正文】 心的走過小路，最終拿起繩子，雙腳踩繩向前跳過小河，運(yùn)上東西后跳繩回到，放入小籃內(nèi)，拍第二小朋友的手，游戲以此進(jìn)行，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)運(yùn)回最多的勝利。 小樹苗快快長 玩法：幼兒分別拿著太陽、水珠圖片、站在起點(diǎn)線上，家長戴著樹苗頭飾蹲在終點(diǎn)線上。游戲開始，幼兒讀“我是水珠和太陽，能幫樹苗快快長”之后向前跑，跑過場地的中間的曲線，到達(dá)終點(diǎn)的樹苗的后面把手中的卡片舉起，家長立刻站立表示樹苗長大了，以最快者為勝。 勇敢小動(dòng)物 玩法：將幼兒分成人數(shù)相等的2路縱隊(duì)，教師發(fā)令后，各隊(duì)第1名幼兒蹬滑跑冰車鉆過“山洞”、到達(dá)“浮橋”。上橋救起1小動(dòng)物，并帶著小動(dòng)物踩腳踏車原路回到，第2名幼兒再出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比哪一隊(duì)救到的小動(dòng)物數(shù)量多為勝隊(duì)。 捕蛇 玩法：一小朋友尾長繩當(dāng)蛇，其余的小朋友要爭取踩住繩子“捕”到“蛇”，要是被繩子碰著了就算是被“蛇”咬了。 趕小豬 準(zhǔn)備：鉆圈羽毛球拍小皮球折返標(biāo)志3 玩法：將幼兒分成三組，于起跑線后作好準(zhǔn)備。游戲開始，三名幼兒沿各自跑道起跑，沿途套圈三，用羽毛球拍趕動(dòng)皮球向前行進(jìn)，至折返標(biāo)志處回到至起點(diǎn)，以先回到者為勝。 規(guī)則：套圈時(shí)，要求將圈從頭套至腳下。趕小豬時(shí)，手不能碰球，球不能離拍。 運(yùn)西瓜 準(zhǔn)備：塑料棍2根、皮球筐2 玩法：幼兒分成兩大組，兩人組合抬筐站于起跑線，游戲開始，每組排頭一對裝球跑出至終點(diǎn)處再回到，將筐交于下一對幼兒繼續(xù)進(jìn)行，先完成者為勝。 協(xié)作尋寶 準(zhǔn)備：大積木6塊、小凳1小筐 玩法：每次游戲分成三組，每組由一名家長與一名幼兒組成，游戲開始幼兒用兩塊大積木分別搭橋，家長雙腳踩在積木上，以過河的方式前進(jìn)至小凳搭成的橋處，兩人過完橋后，家長撿積木，幼兒跑至終點(diǎn)拿筐，將積木全部裝進(jìn)筐中，兩人一齊跑回起點(diǎn)，先到者為勝。 規(guī)則：過河時(shí)家長必須踩在積木上前進(jìn)，雙腳不能著地；過橋時(shí)必須踩在凳子前進(jìn)，腳不能著地；兩人須同時(shí)回到 采蘑菇 準(zhǔn)備：圈1環(huán)1長條積木3塊 玩法：三名幼兒于起跑線準(zhǔn)備，游戲開始，雙腳跳圈沿途撿拾5環(huán)，行進(jìn)至積木處將環(huán)套進(jìn)積木，跑回起點(diǎn)，先回到者為勝。 規(guī)則：跳圈時(shí)腳不能碰圈。撿環(huán)時(shí)環(huán)不能掉在地上。 采果子 準(zhǔn)備：圈1長繩1根、筐小皮球12 玩法：將幼兒分成三隊(duì)，于起跑線后作好準(zhǔn)備。游戲開始，每隊(duì)排頭的幼兒雙腳跳過圓圈奔跑，俯身鉆過由長繩拉成的障礙，跑至終點(diǎn)的筐中取一球沿途回到起點(diǎn)，將球放進(jìn)筐中，第二名幼兒繼續(xù)取球、放球，依次進(jìn)行，先將全部球運(yùn)回者為勝。 規(guī)則：跳圈時(shí)腳不能碰圈。前一名幼兒取球回到放球入筐后，后一名幼兒方可進(jìn)行。 中班戶外活動(dòng)游戲（三）： 捉迷藏 玩法：幼兒圍成一圓圈，教師用手絹蒙住眼睛。教師唱兒歌:“小雞小雞在哪里？”，其他幼兒回答:“嘰嘰嘰嘰在那里”。教師抓到幼兒必須猜幼兒的名字，猜對了則幼兒表演節(jié)目，猜錯(cuò)了則教師表演節(jié)目?；蛘?“xx在哪里？”，xx幼兒回答:“教師我呀在那里”。被抓住的xx幼兒則表演節(jié)目。表演完后游戲繼續(xù)。 保齡球 玩法：幼兒1，2報(bào)數(shù)，均分成兩組，比賽。教師準(zhǔn)備好皮球和礦泉水瓶子。將瓶子中倒入少量的水。教師說：“預(yù)備”，幼兒們站成一排?！伴_始”，則用力將球滾出去，擊倒瓶子者得一分。教師在旁邊“加油”。統(tǒng)計(jì)得分最高者獲勝。 投球進(jìn)圈 玩法：幼兒2報(bào)數(shù)，均分成兩組。一組計(jì)數(shù)，一組投球。幼兒手拿皮球?qū)γ嬲局?，中間畫上一大圓圈，隔開幾米。教師說：“開始”，幼兒們將球投機(jī)圈內(nèi)，看誰進(jìn)的球多。統(tǒng)計(jì)得分最高者獲勝。 荷花荷花幾時(shí)開 玩法：幼兒圍成一大圓圈，請幾名幼兒蹲在圈內(nèi)扮演“荷花”，圈上的幼兒邊念兒歌便圍著“荷花”走，當(dāng)念到“六月荷花朵朵開”時(shí)，圈上幼兒做開花動(dòng)作后四散跑開，而圈內(nèi)的“荷花”就跑去抓住，抓到幼兒就算獲勝。 連體人 學(xué)習(xí)與同伴合作同共同做好一件事，體會(huì)協(xié)作游戲的歡樂。 準(zhǔn)備：報(bào)紙若干張。平衡木兩。 玩法：請幼兒自選伙伴，兩人一組。將報(bào)紙展開挖兩洞，分別套在兩人的脖子上，將兩人連在一齊，然后，兩人按指定路線走、跑、走平衡木等。如報(bào)紙中途破碎則停止游戲，以報(bào)紙不破碎者為優(yōu)勝。 螞蟻排隊(duì)走 玩法：請幼兒三三組成一組，扮成螞蟻。（第一幼兒站立，兩手作觸角；第二、第三幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一孩子的腰）。請一組組的“螞蟻”排好隊(duì)行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。設(shè)置必須的距離，在終點(diǎn)放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再回到，比賽搬豆，看誰搬得快。
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