中學(xué)教師代表國旗下講話稿-資料下載頁
2024-12-06 02:46本頁面
【正文】 都能默默的耕耘、認(rèn)真的耕耘、刻苦的耕耘，只要耕耘就會有豐碩的成果?！ ⊥ㄟ^期中考試，教師們要認(rèn)真思考總結(jié)前一段教學(xué)的效果，把好的教學(xué)思想、教學(xué)觀念，教學(xué)方法，教學(xué)技巧、教學(xué)思路發(fā)揚光大。要熱愛學(xué)生，會欣賞學(xué)生，能及時、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)學(xué)生頭腦中和行為中的閃光點，給星星之火再加點油?！ ∠Ｍ蠋焸兡苻D(zhuǎn)變觀念，重塑教師精神，將紅燭精神升華為火箭精神。 首先，火箭精神不僅包含了紅燭精神中最可貴的部分奉獻(xiàn)精神，而且有的放矢。其產(chǎn)生的巨大推力把一批又一批學(xué)生送入預(yù)定軌道的同時，自己也一級比一級飛得更高，從而使學(xué)生成才與教師成才實現(xiàn)最審美和諧的統(tǒng)一。 其次，火箭精神崇尚奉獻(xiàn)，更強調(diào)服務(wù)與責(zé)任。有了服務(wù)意識，才能從根本上改進(jìn)教師的工作方法。有了責(zé)任，教師才能更好地從學(xué)生的需要出發(fā)去設(shè)計教學(xué)，讓學(xué)生人人成才?！ ≡俅危鸺竦暮诵氖浅珜?dǎo)合作意識和團(tuán)隊精神。教師之間應(yīng)加強交流和學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高。而團(tuán)隊作戰(zhàn)是當(dāng)代科學(xué)發(fā)展的重要特征。作為培養(yǎng)和造就未來具有綜合知識結(jié)構(gòu)，善于合作，勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀人才的教師，就更要提倡團(tuán)隊精神?！ ±蠋焸?、同學(xué)們，讓我們師生攜起手來，為保定二中能培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才而努力。中學(xué)教師代表國旗下講話稿
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