【正文】 自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)為人師，行為示范，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人”活動，在學(xué)生黨員中強(qiáng)調(diào)“日常工作中的先鋒帶頭作用”，還先后開展了“重溫XX老工業(yè)基地的艱難歷程與光輝歷史”“健健康康生活，快快樂樂工作”“青年沙龍”等一系列活動。 XX致力于開展利用冶金資源制備新型納米磁性吸附劑的研究工作，共發(fā)表論文20余篇，其中被SCI、EI檢索15篇。在教學(xué)工作中承擔(dān)本科生選修課1門、冶金工程實(shí)驗(yàn)課以及研究生必修課1門，并編寫了冶金工程實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書。她在實(shí)驗(yàn)課中重視安全教育、注重指導(dǎo)學(xué)生對于實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的正確操作和引導(dǎo)學(xué)生對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行正確分析。在學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的各個階段，她都積極與學(xué)生溝通和交流，近年來所指導(dǎo)的本科生和研究生全都順利通過答辯，2015年指導(dǎo)的大學(xué)生創(chuàng)新計劃也取得了優(yōu)異成績。 汪博，女，機(jī)械工程與自動化學(xué)院機(jī)械設(shè)計及理論研究所講師、分工會小組長。 工作以來，汪博一直努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、加強(qiáng)教學(xué)科研能力，獲得國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，XX省科技項(xiàng)目1項(xiàng)，中國博士后基金面上項(xiàng)目1項(xiàng)及東北大學(xué)博士后基金1項(xiàng)。作為第一作者發(fā)表期刊論文5篇，其中SCI檢索4篇，EI檢索1篇。她承擔(dān)機(jī)械學(xué)院本科生平臺課“彈性力學(xué)及有限元”的教學(xué)工作，并擔(dān)任機(jī)械1314班的班導(dǎo)師。汪博關(guān)心學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)動態(tài)，時常為他們答疑解惑。在第一次見面會上，她就特別邀請機(jī)械學(xué)院研究生為同學(xué)們講解如何參加各類創(chuàng)新性比賽，還請來XX機(jī)床集團(tuán)有限公司和三一重型裝備有限公司的畢業(yè)學(xué)長為學(xué)生講解在讀期間所學(xué)的課程對未來工作的作用以及如何更好地面對未來職場需求。 于春玲，女，中共黨員，1976年4月出生于本溪市，法學(xué)博士，哲學(xué)博士后，現(xiàn)為東北大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想政治教育系副教授。 于春玲主要承擔(dān)“社會思潮與青年教育”“文化哲學(xué)導(dǎo)論”和“馬克思主義發(fā)展史專題研究”等本科生、碩士、博士研究生課程教學(xué)工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)碩士生以及本科生畢業(yè)論文，并擔(dān)任2014級本科生班導(dǎo)師。曾經(jīng)承擔(dān)或參與各級課題研究項(xiàng)目多項(xiàng)，累計發(fā)表論文20余篇。 于春玲心系學(xué)院、學(xué)科發(fā)展，編寫了馬克思主義學(xué)院教學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)展規(guī)劃，制定思想政治教育系“十三五”規(guī)劃，作為XX省馬克思主義理論學(xué)科教指委秘書起草并反復(fù)修改2015年XX省思想政治教育專業(yè)評估指標(biāo)體系，制定教指委工作計劃。2015年參加了第19屆國際技術(shù)哲學(xué)會議、紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年研討會、第三屆中國社會科學(xué)院馬克思主義史學(xué)理論論壇等會議，參與籌備XX省中青年學(xué)者論壇并受邀在論壇上演講。 XX，女，教授、博士生導(dǎo)師，工商管理學(xué)院工業(yè)工程系主任、工業(yè)工程碩士課程項(xiàng)目主任。無黨派人士，渾南區(qū)政協(xié)委員，現(xiàn)任教育部工業(yè)工程類教學(xué)指導(dǎo)委員會主任、中國人類工效學(xué)會管理工效學(xué)專業(yè)委員會副主任委員。 作為學(xué)院工業(yè)工程學(xué)科的帶頭人，XX帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在教學(xué)改革方面做了大量工作并取得較多成果，獲得省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、國家精品課程、省優(yōu)勢專業(yè)、國家精品資源共享課程等多項(xiàng)榮譽(yù)。 XX主要承擔(dān)“基礎(chǔ)工業(yè)工程”等本科生課程以及“人因工程前沿”等研究生課程，負(fù)責(zé)指導(dǎo)碩士、博士研究生、本科生產(chǎn)實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計，她指導(dǎo)的學(xué)生李宣靜獲得了東北大學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)論文。在本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，她積極為學(xué)生聯(lián)系實(shí)習(xí)地點(diǎn)。在研究生指導(dǎo)工作中，她投入了大量精力，堅持每周一次的學(xué)術(shù)研討，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新，堅持向國際期刊投稿。2015年，她指導(dǎo)的4名學(xué)生獲得了國家獎學(xué)金，其中碩士研究生、博士研究生各2名；1名碩士畢業(yè)生論文被評為XX省優(yōu)秀碩士論文，XX被評為XX市優(yōu)秀研究生導(dǎo)師。 【篇六】 小在XX市區(qū)長大的XX，當(dāng)老師一直是她的夢想。2010年5月，她從XX學(xué)院大學(xué)畢業(yè)，持有英語8級證書。2010年9月，志愿到南漳縣李廟鎮(zhèn)莊廟小學(xué)資教，當(dāng)一名普通的鄉(xiāng)村教師。 在偏僻山區(qū)工作的時間里，XX克服舉目無親、生活不適、交通不便眾多困難，安心從教，勤奮工作。全校十多名教師中，只有她一人是女性。XX帶全校的英語課、音樂課、信息課，還負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)、女生陪護(hù)等工作。莊廟63個學(xué)生中，有50多個孩子是留守孩子，她像媽媽一樣照顧好每一個孩子。山里孩子學(xué)英語沒有語言環(huán)境，XX想出了“快樂英語教學(xué)法”。XX開創(chuàng)了這所山村學(xué)校的許多個“第一次”：第一次英語故事會，第一次戶外采摘，第一次帶孩子們走出大山……不久，縣教育局又給學(xué)校派來了和XX同齡的資教男教師張龍。兩個年輕人一起交流上課經(jīng)驗(yàn)，琢磨教學(xué)，一起做飯，一起養(yǎng)豬、種菜，一起家訪…… 2011年10月，XX和張龍結(jié)婚，縣教育局將小兩口調(diào)到城關(guān)鎮(zhèn)張營中心小學(xué)。在這里，XX更忙了，她開始研究新課改，開始了更大的教育夢想。 2012年，她參加全縣教育系統(tǒng)副校級干部公選考試，被組織上任命為城關(guān)鎮(zhèn)張營中心小學(xué)副校長。2013年，先后被評為南漳縣模范教師、優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者、好干部等。2014年，她和愛人都獲得襄陽市“十大鄉(xiāng)村好老師”榮譽(yù)稱號。2015年，她參加襄陽市教育工作者座談會并作典型發(fā)言，受到時任XX省委常委、襄陽市委書記王君正的充分肯定，并被襄陽市政府表彰為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。2016年1月，XX代表襄陽市參加XX師德論壇，其先進(jìn)事跡在全省廣為流傳，并被《中國教師報》、《農(nóng)村新報》、《襄陽日報》等眾多媒體推介。