七年級體育教學計劃-資料下載頁
2024-12-06 02:16本頁面
【正文】 難點是耐久跑的呼吸，跳遠的助跑與踏跳，雙杠的向后轉(zhuǎn)體180度等?！ ∥?、教學措施 1：隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲?！ ?：初中生對抗性強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果?！ ?：因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣?！ ×罕緦W期考核項目 男：100米跳遠雙杠支撐臂屈伸 女：100米跳遠仰臥懸垂臂屈伸 七：本學期達標項目 男：50米1000米跳遠鉛球引體向上 女：50米800米跳遠鉛球仰臥起坐 七年級體育教學計劃篇6 一、學生情況 本學期七年級共有22個班，每個班人數(shù)都在60人左右，男女生人數(shù)差別較大，絕大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙。學生都喜歡運動，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學習動作不協(xié)調(diào)。學生身體素質(zhì)中的硬性指標，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差。靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標明顯不足。個體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習成敗的關(guān)鍵?！ 《⒔滩姆治觥 「鶕?jù)義務(wù)教育初中階段《中學體育與健康》課程標準以及本校實際情況，以“健康第一”為指導思想，以身體、心理、社會適應(yīng)的整體健康為課程目標，有目的、有計劃地進行教育教學工作，通過傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，完成運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)目標，使每個學生發(fā)展成為德、智、體、美、勞動全面發(fā)展的好學生?！ ∪?、教學目的和要求 使學生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度?！ W習田徑、體操、武術(shù)、跳躍、力量、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力?！ ∨囵B(yǎng)學習各項基本技術(shù)的興趣和主動性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)?！ ∷?、主要工作： 認真?zhèn)湔n，上好每一堂體育課。突出學生的主體性，提高教室效率?！ ∽ズ眯＿\動隊的建設(shè)和訓練工作，為本學期承辦縣小學中學生田徑運動會做好充分準備?！ ￠_展教室活動。本學期將進行教室間的各項體育比賽，如：校田徑運動會、拔河比賽、廣播體操比賽等?！ ￠_學首先搞好廣播體操的教學工作?！ 〗虒W論文、教案的撰寫?！ ∥濉⒕唧w安排： 抓好基本素質(zhì)的提高。(如快速跑、俯臥撐、蛙跳等) 抓好基本技術(shù)的練習。(如男生1000米、女生800米、立定跳遠、跳臺階試驗、50米等等。) 結(jié)合陽光體育活動，認真抓好每天一小時的體育鍛煉?！ 〔粩喔倪M教學方式，激發(fā)學生對上體育課的興趣。根據(jù)這一情況我進行分層、分組教學。根據(jù)考試成績將學生分成不同層次的小組。(分四組優(yōu)、良、及、差)以好的學生幫助老師組織、輔導、督促素質(zhì)較弱的學生進行練習。素質(zhì)較弱的學生可消除自卑感和心理壓力。更能激發(fā)學生的主動性和競爭欲望。
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