【正文】 行的瑤海區(qū)第九屆田徑運動會上，行知學校代表隊團體總分榮獲小學組第二名、中學組第四名，并同時榮獲道德風尚獎。行知學校代表瑤海區(qū)參加合肥市人防知識競賽榮獲三等獎。在昨天剛剛結(jié)束的華東六省一市小學課堂教學評比中，我校李真珍老師代表安徽省參賽并榮獲一等獎。前不久在天津和東莞進行的全國信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽中劉佩亮、楊君莉分別榮獲大賽一、二等獎。我校學生在科技創(chuàng)新、科技DV、航模、科幻畫等比賽分別榮獲國家省市獎項?！　∵@一切，依賴于各位家長的支持、學校行之有效的管理、教師的頑強拼搏、學生的刻苦努力。我校教師愛崗敬業(yè)、頑強拼搏。他們思想統(tǒng)一、目標一致，工作同步，他們愛校如家，愛生如子。我校學生文明健康勤奮刻苦?！　∥倚＝虒W管理方面，加強教學過程的管理，狠抓教學常規(guī)的落實。加強行政值班巡視制度。加強檢查、督促，確保各項教學常規(guī)的落實。加強考務(wù)管理，抓好教學質(zhì)量的分析工作。加強實驗教學和體育教學的管理。做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。加強一日常規(guī)檢查，培養(yǎng)學生道德品質(zhì)和行為習慣。嚴格考試紀律，規(guī)范監(jiān)考制度。通過問卷調(diào)查，了解學生需求?！　∥倚Ｔ鷮嶉_展教研活動，向教研要質(zhì)量。充分發(fā)揮教研組、備課組的功能，積極開展各種形式的教學研究活動。不斷反思，通過反思明晰教學得失，通過反思不斷提高業(yè)務(wù)水平。開好學科教研會，研究教法?！　∥倚Ｖ匾曁厣珜W校建設(shè)，加強以閱讀和創(chuàng)新為抓手的校園文化建設(shè)?！　∠Ｍ魑患议L認真閱讀并引導(dǎo)孩子認真學習今天發(fā)給大家的兩份材料。　　二、給各位家長自身的幾點建議　　家長自己要做表率：注意用自己樂觀積極的情緒去沖淡孩子學習過程中的緊張與不安，切忌嘮叨不休，照顧過多，要給孩子創(chuàng)造一個寬松的學習環(huán)境。家長的語言是有聲的行動。家長的行動是無聲的語言。家長是孩子做人的榜樣，行為的表率。孩子高尚的品德，聰明的頭腦，強健的體魄，美好的心靈，勤勞的習慣等，都源于家教，源于父母?！　∫P(guān)注孩子的身體健康：早上或晚間，培養(yǎng)孩子鍛煉身體的習慣。孩子的身體是否健康是孩子身心發(fā)展的決定性因素。對健康的關(guān)注是家長首要的工作。孩子的一切，包括精神、世界觀、智力、知識的學習和自信心都取決于他的身體是否健康。只有身體健康，孩子才會樂觀愉快，才會朝氣蓬勃，否則一切免談。　　要加強心理健康教育：要培養(yǎng)孩子具有自信、自立、自制、自尊、自強、友善、合作、樂觀、寬容、謙虛、堅韌、勤奮、勇敢、誠實、進取等優(yōu)良品質(zhì)。嚴禁進入營業(yè)性的電子游戲室、網(wǎng)吧，引導(dǎo)孩子自覺遠離并抵制不健康網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容及各種形式的出版物，引導(dǎo)孩子樹立正確的價值觀、世界觀和人生觀?！　∽龊煤⒆雍笄诒Ｕ希汉⒆訉W習，體力和腦力消耗很大，家長在孩子生活上要更加關(guān)心，注意安排科學合理的起居、飲食，確保孩子正常學習?！　∫e極與老師溝通合作：世界上最希望一個人有作為，最真心愿讓一個人超過自己的，除了他的父母之外，就是他(她)的老師了。當老師的，都真心誠意地盼望自己的學生能得到全面發(fā)展，做夢都想著自己的學生們進步，成績提高，個個成才。老師盼望每個孩子都好的心情與家長是一樣的。請各位家長繼續(xù)積極配合老師，加強與老師的聯(lián)系。經(jīng)常與班主任、任課教師進行溝通，準確把握孩子學習動態(tài)，根據(jù)孩子實際情況，給孩子一個可靠可行的建議，做孩子學習的參謀與助手。　　作為家長，你們要做到：記得孩子的班級，并認識孩子的班主任與任課老師。要每天檢查或詢問孩子的作業(yè)狀況，如有問題盡快與老師聯(lián)絡(luò)。留下家里或您工作單位的住址、電話，以便校方在緊急狀況時聯(lián)絡(luò)使用。認真聽取老師的意見，不要護短，與老師一起解決孩子面臨的問題。學校有事與您聯(lián)絡(luò)時，應(yīng)快速取得聯(lián)系。師生之間發(fā)生了沖突，不要先聽孩子一面之詞，應(yīng)同時與老師溝通證實。切忌在孩子面前責備、批評老師。如果對任課老師的教學與管理不滿，不要直接對老師非難，要用委婉的態(tài)度向老師建議，或通過校長、班主任，請任課老師改進?！　∫_認識分數(shù)的意義并采取相應(yīng)措施　　有責任心的家長不僅要正確地看待孩子的分數(shù)，而且還要引導(dǎo)孩子正確地對待考試成績，消除來自各方面的壓力，讓考試成績成為孩子前進的動力。成績單僅僅是學校給學生家長的一份成績報告，而不是家長訓(xùn)斥或懲罰孩子的依據(jù)?！　『⒆映隽藛栴}或?qū)W習成績差，應(yīng)該從孩子實際的基礎(chǔ)出發(fā)，尋找原因與差距，而不是拿孩子與別人比。幫助孩子找到優(yōu)勢，找到擅長的學科，找到長處，孩子才有立足之地，才有前進的基礎(chǔ)。幫孩子找到考得差的學科中考得好的部分，先使孩子喜歡上自己不喜歡的學科中的某一部分。幫助孩子分析丟分原因。幫助孩子制定提高分數(shù)的具體措施?！　∑谥锌荚囈呀?jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們家長要引導(dǎo)孩子從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備?！　∽詈?，祝各位家長工作開心、身體健康!　　謝謝各位家長!三年級家長會演講稿