一年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃范文(精選5篇)-資料下載頁(yè)
2024-12-06 02:04本頁(yè)面
【正文】 事物，激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望?！ W(xué)習(xí)比較與和諧、對(duì)稱與均衡等組合原理，了解一些簡(jiǎn)易的創(chuàng)意和手工制作的方法，進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)和裝飾，感受設(shè)計(jì)制作與其他美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別?！ ∮^賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書(shū)面語(yǔ)言對(duì)欣賞對(duì)象進(jìn)行描述，說(shuō)出其特色，表達(dá)自己的感受?！ 〔捎迷煨陀螒虻姆绞?，結(jié)合語(yǔ)文、音樂(lè)等課程資料，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖?！ ∪?、全冊(cè)重難點(diǎn)： （一）重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)常用的色彩及形狀，并能用英語(yǔ)表示各種色彩，體驗(yàn)不同媒材工具的使用效果。用撕、剪、貼、畫(huà)的方法表達(dá)自己的想法?！ √剿鞲兄嘈?，歸納幾種基本的玩泥方法，口頭發(fā)表體驗(yàn)感受。 欣賞感受剪紙、撕紙、折紙藝術(shù)之美，學(xué)習(xí)剪紙、撕紙、折紙?jiān)煨捅憩F(xiàn)的方法?！ √剿饔镁€描的形式表現(xiàn)各種物體。 引導(dǎo)學(xué)生感知并發(fā)現(xiàn)食物之美，在教學(xué)中穿插雙語(yǔ)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)課堂的興趣?！ 。ǘ╇y點(diǎn)： 學(xué)生對(duì)感受物體的發(fā)表，并用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)口語(yǔ)來(lái)表示?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生體會(huì)不同筆觸、不同的畫(huà)材賦予畫(huà)面的不同效果，引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)自己的所見(jiàn)所聞。 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，發(fā)展個(gè)性，充分學(xué)生對(duì)卡通形象的感受，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中能舉一反三進(jìn)行探究?！ ☆I(lǐng)會(huì)自然界中的事物與美術(shù)作品中的區(qū)別，讓小朋友們學(xué)習(xí)觀察藝術(shù)作品，對(duì)作品的造型、色彩、情節(jié)予以描述，說(shuō)出自己的感受?！ ≡鯓邮闺p語(yǔ)教學(xué)在美術(shù)課堂中更好的發(fā)揮作用?！ ∷摹⒋胧骸 〗處熉?lián)系各學(xué)科的課堂要求，根據(jù)美術(shù)課的自身特點(diǎn)，明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ ±谜n堂教學(xué)，充分發(fā)揮教師的直觀性演示，動(dòng)作要規(guī)范化，給學(xué)生以楷模，學(xué)習(xí)正確作畫(huà)方法，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)氣氛?！ ∵x取富有兒童情趣的教學(xué)資料，采用生動(dòng)活潑的游戲教學(xué)形式并滲透英語(yǔ)美術(shù)術(shù)語(yǔ)，在學(xué)生不知不覺(jué)游戲中，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣?！ ∽⒁鈱W(xué)生的情緒，語(yǔ)言要親切，氣氛要簡(jiǎn)單，要用心鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦筋，大膽添畫(huà)，來(lái)培養(yǎng)他們的想象潛力，和創(chuàng)造潛力。 五、全冊(cè)課時(shí)安排： 第一周：大家一齊畫(huà) 第二周：花花綠綠的糖紙 第三周：繞繞涂涂 第四周：搞笑的拓印 第五周：我的太陽(yáng) 第六周：奇妙的撕紙?zhí)懋?huà) 第七周：做拼音卡片 第八周：小鳥(niǎo)找家 第九周：鳥(niǎo)語(yǔ)花香 第十周：小動(dòng)物蓋房子 第十一周：數(shù)字變變變 第十二周：會(huì)飛的娃娃 第十三周：猜猜我是誰(shuí) 第十四周：變臉 第十五周：穿花衣的熱帶魚(yú) 第十六周：尋找美麗 第十七周：亮眼睛 第十八周：美麗的鉛筆頭【一年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃范文（精選5篇）】
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