【精品】師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動總結(jié)3篇-資料下載頁
2024-12-06 01:54本頁面
【正文】 盡力而為。在給人提供幫助的時候，要盡自己最大的能力和努力?！ 【哂辛顺嗾\之心，我們也應(yīng)該樹立起一種觀念：“為我們的尊嚴(yán)而工作”。當(dāng)我們在教師崗位上，非常本分地做好自己工作，獲得社會和他人認(rèn)可，這就是我們尊嚴(yán)所在。一所學(xué)校要獲得尊嚴(yán)，一定是這所學(xué)校辦學(xué)水平要高，輸送出去的人才獲得社會認(rèn)可。并且，要比其它學(xué)校要好，這時才能贏得尊嚴(yán)?！ ≈艺\之心，要與我們工作和獲得尊嚴(yán)相聯(lián)系。 第二種心境是敬畏。敬畏學(xué)生，敬畏學(xué)生對我們作出的評價。之所以要敬畏，就在于我們要尊重并幫助每一個學(xué)生實現(xiàn)未來的幸福?！ 【次穼W(xué)生，也可以使我們成為一個純正的人。學(xué)生在老師面前，大多數(shù)情況下，表現(xiàn)得無能為力。你如何講，他如何聽，他拿你沒辦法，學(xué)生在老師面前總是很被動的。 三、老師和學(xué)生在教學(xué)行為中的地位關(guān)系的認(rèn)定 學(xué)生是主體，當(dāng)我們認(rèn)識到這點，就要意識到： 生源是教育成功之本。所以，要尊重學(xué)生資質(zhì)。 要盡力調(diào)動學(xué)生積極性，這是我們做教育成功內(nèi)在動力。學(xué)生成功，內(nèi)推力的關(guān)鍵是在其主動性和自覺性。而內(nèi)推力來自什么呢？興趣！ 要在課堂中踐行因材施教原則。珍惜提問，在回答中，要特別注意捕捉學(xué)生在思維方式上可能存在的問題。 要幫助學(xué)生去實現(xiàn)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。基于此，要做到 ?。?）明確一點：教師在教育活動中是起主要作用，教師是主導(dǎo)。 ?。?）明確教師職責(zé)：管學(xué)習(xí)、管生活、管思想、管情緒等。所以說，教師職責(zé)重大。 ?。?）要注重自我塑造。我們的知識水平，我們的專業(yè)技能，我們的為人風(fēng)骨，我們做人的本分等。我們留給學(xué)生將是什么樣的水準(zhǔn)與高度，我想這是我們要認(rèn)真估量的事情。 這里要格外說明的是，要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，教師就一定要以嚴(yán)為基調(diào)?！耙蝗諡閹煟K身為父”。師父，父是天，是乾。因此，在管教上，要行天威，舉威儀，立章法，正綱紀(jì)。古人說，“天行健，君子以自強不息”，就是要求人要剛健有為，沒有嚴(yán)，如何能夠剛健起來？那么，嚴(yán)是什么呢，我想，嚴(yán)，是一個教師在內(nèi)心深處發(fā)出的一種對學(xué)生奮發(fā)向上，能夠自我不斷前進精神品格的磨礪與培養(yǎng)。用句俗話來說就是“學(xué)生該學(xué)的要學(xué)到”。【【精品】師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動總結(jié)3篇】
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