【正文】 欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人，尊重他人的民族習(xí)慣。如果看到老師在教室，要先報告，老師同意，才可以進入教室。我一定按照計劃行事，做個聽話、懂事、勤勞的好孩子。學(xué)習(xí)計劃 篇8　　一、進行自我分析　　我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析?！　》治鲎约旱膶W(xué)習(xí)特點，同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記憶力強，學(xué)過知識不易忘記。有的理解力好，老師說一遍就能聽懂。有的動作快但經(jīng)常錯。有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好。有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢。有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析?！　》治鲎约旱膶W(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用”好、較好、中、較差、差”來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用”進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價?！　《⒋_定學(xué)習(xí)目標　　學(xué)習(xí)目標是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費?！　〈_定學(xué)習(xí)目標首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況?！　W(xué)習(xí)目標要具有適當(dāng)、明確、具體的特點。　　適當(dāng)就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文。過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標.　　明確就是指學(xué)習(xí)目標要便于對照和檢查。如：”今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進步”這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為：”數(shù)學(xué)課語文課都要認真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達到中上水平。”這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了?！　【唧w就是目標要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達到”數(shù)學(xué)中上水平”這一目標呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要準確無疑地背出來，等等?！　∪?、科學(xué)安排時間　　確定了學(xué)習(xí)目標之后，就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達到這些目標。要符合”全面、合理、高效”的要求?！　∪?在安排時間時，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時間搭配?！　『侠硪页雒刻鞂W(xué)習(xí)的最佳時間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考。有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待?！　「咝б鶕?jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針?！　∫惶熘泄┳约喊才诺臅r間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。　　在進行時間安排時，還要注意以下兩點：　　 要突出重點 也就是說，要根據(jù)地自我分析中提出 的學(xué)習(xí)標點或比較薄弱的學(xué)科在時間上給予重點保證?！　?要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的?！　《擞媱?，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查?？梢灾贫ㄒ粋€計劃檢查表，把什么時間完成什么任務(wù)達到什么進度，列成表格，完成一項，就打上”√”。學(xué)習(xí)計劃 篇9　　一、指導(dǎo)思想　　病理學(xué)是中等職業(yè)學(xué)校護理專業(yè)的一門主修專業(yè)課程，是研究疾病發(fā)生發(fā)展規(guī)律、闡明疾病本質(zhì)的一門醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科。病理學(xué)的主要任務(wù)是：研究疾病發(fā)生的原因、發(fā)病機制，以及疾病過程中患病機體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能代謝改變與疾病的轉(zhuǎn)歸，從而為疾病的診斷、治療、預(yù)防提供必要的理論基礎(chǔ)和實踐依據(jù)。同時，由于病理學(xué)能為臨床醫(yī)學(xué)提供學(xué)習(xí)疾病知識的必要理論。在授課過程中聯(lián)系生活實踐和臨床病例進行舉例說明，開展以問題為中心的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生隨著實際病例的病變發(fā)展，掌握疾病發(fā)生的規(guī)律。　　二、教學(xué)目標　　(一) 培養(yǎng)目標　　本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，能夠正確掌握機體在正常狀態(tài)下和病理狀態(tài)下的表現(xiàn)。從而具有一定的綜合職業(yè)能力的中初級護理專業(yè)人才。　　(二) 知識教學(xué)目標　　1. 了解病理學(xué)的性質(zhì)、范疇、學(xué)習(xí)和研究方法即在醫(yī)學(xué)中所處的地位?！　?. 熟悉病理學(xué)涉及的基本概念，初步掌握病理學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能?！　?. 掌握各種常見疾病的病理變化及類型?！　?. 理解常見疾病的發(fā)生機制及原因?！　?三) 能力培養(yǎng)目標　　1. 培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞和團隊合作精神以及嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和熱情服務(wù)病人的優(yōu)良作風(fēng)?！　??！　　！　?四) 思想教育目標　　1. 通過學(xué)習(xí)，理解病理學(xué)的精神和科學(xué)性內(nèi)涵，認識病理學(xué)在醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中的重要性，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情?！　?. 培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)和行為習(xí)慣?！　?，分辨出對人的身心危害，以及護理對象對維持和促進其健康的護理需求，進一步認識和珍愛生命，初步養(yǎng)成自覺地關(guān)心、愛護、尊重護理對象，全姓名：趙海靜　　心全意為護理對象服務(wù)的觀念與行為意識。　　4. 通過對學(xué)習(xí)與實踐，養(yǎng)成自覺按照生理要求工作的觀念和認真、熱情、主動地態(tài)度的工作意識?！　?. 通過對實踐的認識，建立對醫(yī)學(xué)的“潔凈”觀，不怕“臟”和累，愛崗敬業(yè)。【【精品】學(xué)習(xí)計劃錦集9篇】