【正文】 放軍日新月異的進(jìn)步感到自豪和欣喜。這一方面與我們的軍事裝備的進(jìn)步有關(guān)，還與另一個(gè)重要的因素密切相關(guān)，那就是對(duì)軍隊(duì)的組織編制作出了特別的安排，請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第80頁(yè)的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)中國(guó)人民解放軍在哪些方面做了調(diào)整?！　√崾荆?1)軍種建設(shè)上，出現(xiàn)了陸軍、海軍、空軍、火箭軍、戰(zhàn)略支援部隊(duì)五大軍種。(2)戰(zhàn)區(qū)建設(shè)上重新劃分為東、南、西、北、中部五個(gè)戰(zhàn)區(qū)。(3)形成軍委管總、戰(zhàn)區(qū)主戰(zhàn)、軍種主建的新格局?！　〗處熆偨Y(jié)：同學(xué)們總結(jié)得很對(duì)，原來(lái)我們陸、海、空、二炮四個(gè)軍種，現(xiàn)在變成了五個(gè)軍種。原來(lái)我們是七個(gè)軍區(qū)，現(xiàn)在是五大戰(zhàn)區(qū)。而且對(duì)各自的職能作出了相應(yīng)的安排，為的只是建設(shè)更加強(qiáng)大的人民軍隊(duì)。另外，我們?nèi)嗣褴婈?duì)的一個(gè)鮮明的特點(diǎn)是特別注重政治工作，課本中強(qiáng)調(diào)政治工作是新形勢(shì)下能為強(qiáng)軍目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證?？磥?lái)一支擁有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的部隊(duì)是需要全面建設(shè)的?！　∪?、課堂總結(jié)　　新中國(guó)成立后，尤其是改革開(kāi)放以來(lái)，人民解放軍的現(xiàn)代化建設(shè)獲得了巨大的發(fā)展，在保衛(wèi)祖國(guó)邊疆和社會(huì)主義建設(shè)中發(fā)揮了重要作用，成為維護(hù)我國(guó)安全和保障社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的鋼鐵衛(wèi)士?！　∷?、板書(shū)設(shè)計(jì)　　五、教學(xué)反思　　本節(jié)課引導(dǎo)學(xué)生在新情境中分析和解決問(wèn)題，根據(jù)問(wèn)題要求重新歸納本課知識(shí)，并回憶所學(xué)相關(guān)知識(shí)，以深入理解和掌握本課知識(shí)。還通過(guò)各種形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，注意培養(yǎng)學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。需要加強(qiáng)的方面是對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神的教育，這需要加強(qiáng)在情感領(lǐng)域的引導(dǎo)?！　　朵撹F長(zhǎng)城》優(yōu)秀教學(xué)課件5　　教學(xué)目標(biāo)　　認(rèn)知：　　國(guó)人_解放軍是祖國(guó)的捍衛(wèi)者，是祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城。　　知道解放軍保衛(wèi)祖國(guó)、熱愛(ài)人_的故事?！　∏楦??！　釔?ài)中國(guó)人_解放軍?！　⌒袨椤！　》e極參加學(xué)習(xí)和慰問(wèn)解放軍的活動(dòng)?！　〗虒W(xué)建議　　教材分析　　本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)解放軍的教育。全套教材僅這一課是關(guān)于熱愛(ài)解放軍的教育?！　⊥ㄟ^(guò)教育，使學(xué)生知道解放軍是人_的子弟兵，他們來(lái)自人_，是為人_服務(wù)的。解放軍的基本職能或者說(shuō)主要任務(wù)是保衛(wèi)祖國(guó)，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的社會(huì)主義建設(shè)和人_的生命財(cái)產(chǎn)，付出了很高的代價(jià)，甚至鮮血和生命。因此，解放軍是我們最可愛(ài)的人，我們應(yīng)當(dāng)崇敬他們，熱愛(ài)他們，向他們學(xué)習(xí)?！　”菊n的教學(xué)要點(diǎn)是：中國(guó)人_解放軍是祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)保衛(wèi)者，是祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城。解放軍愛(ài)人_，是人_的子弟兵。熱愛(ài)解放軍，積極參加學(xué)習(xí)和慰問(wèn)解放軍的活動(dòng)?！　〗谭ńㄗh　　教學(xué)時(shí)，既要突出戰(zhàn)士生活的艱苦，又要使學(xué)生感受到戰(zhàn)士的以苦為樂(lè)，這正是解放軍的可愛(ài)之處?！　〗處熢谶x擇故事時(shí)要注意選擇有代表性的，全方面地反映解放軍的生活，使學(xué)生了解解放軍、熱愛(ài)解放軍。　　課上所講的故事，反映的解放軍的生活要盡量真實(shí)、具體、感人?！　∪绻袟l件的話，組織學(xué)生和解放軍見(jiàn)面或一起搞一些活動(dòng)，以增進(jìn)了解。　　在利用課文方面，教學(xué)時(shí)應(yīng)讓學(xué)生知道，島雖小，但它是祖國(guó)的前哨，駐守小島就是保衛(wèi)祖國(guó)，使祖國(guó)不受敵人侵犯，使國(guó)家富強(qiáng)、人_安寧。所以，盡管條件艱苦，但他們卻以苦為樂(lè)，這正是解放軍戰(zhàn)士高尚品德所在，他們是最可愛(ài)的人。　　教學(xué)設(shè)計(jì)示例　　第十二課祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城　　教學(xué)目標(biāo)　　認(rèn)知：　　國(guó)人_解放軍是祖國(guó)的捍衛(wèi)者，是祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城?！　≈澜夥跑姳Ｐl(wèi)祖國(guó)、熱愛(ài)人_的故事?！　∏楦??！　釔?ài)中國(guó)人_解放軍?！　⌒袨?。　　積極參加學(xué)習(xí)和慰問(wèn)解放軍的活動(dòng)?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)：知道中國(guó)人_解放軍是祖國(guó)的保衛(wèi)者，要熱愛(ài)解放軍。　　教育過(guò)程：　　一、導(dǎo)入新課?！　‘?dāng)我們坐在明亮的教室里愉快地學(xué)習(xí)時(shí)。夏日，我們隨父母在樹(shù)蔭下乘涼時(shí)。冬夜，我們?nèi)胰嗽跍嘏奈葜行蕾p電視節(jié)目時(shí)，你知道是誰(shuí)在保衛(wèi)著我們?　　是中國(guó)人_解放軍?！　“鍟?shū)：中國(guó)人_解放軍　　在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，解放軍戰(zhàn)士英勇殺敵，不怕?tīng)奚阒浪麄兊挠⒂率论E嗎?　　(出示董存瑞、黃繼光掛圖，請(qǐng)知道的同學(xué)講，老師適當(dāng)補(bǔ)充。)　　在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，有成千上萬(wàn)個(gè)像董存瑞、黃繼光這樣的戰(zhàn)士，為了祖國(guó)的解放事業(yè)，為了打敗侵略者，為了今天我們能過(guò)上幸福的生活而獻(xiàn)出了年輕的生命。人_不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，他們將永遠(yuǎn)活在我們心中?！　《?、學(xué)習(xí)課文?！　∵^(guò)渡語(yǔ)：戰(zhàn)爭(zhēng)年代，解放軍為了人_的解放事業(yè)英勇殺敵。在和平時(shí)期，解放軍叔叔們又是怎樣為保衛(wèi)祖國(guó)奉獻(xiàn)自己青春年華的呢?　　看課文1～3段(投影課文插圖1)?！　?1)戰(zhàn)士們?cè)谶@個(gè)孤島上擔(dān)負(fù)著什么任務(wù)?　　雖然我們進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期，但是世界上還有一些敵人總想侵略我們，解放軍某部三連戰(zhàn)士，為了守衛(wèi)祖國(guó)海上大門而駐守在這里?！　?2)島上生活條件是怎樣的?　　島上沒(méi)有淡水，戰(zhàn)士們都得省著用，而且還有斷水的危險(xiǎn)。一年四季氣溫很高，晚上蚊叮蟲(chóng)咬?！　?3)看課文第4段(投影課文插圖2)。　　戰(zhàn)士們?cè)趰u上是怎樣站崗放哨、苦練殺敵本領(lǐng)的?　　頭頂烈日苦練本領(lǐng)，汗水濕透衣服，肩背曬脫皮。晚上站崗蚊叮蟲(chóng)咬。出海巡邏有些戰(zhàn)士暈船?！　】凑n文第5～6段(投影課文插圖1)。　　(1)島上生活條件這么艱苦，戰(zhàn)士們?yōu)槭裁磳?duì)小島愛(ài)得很深?　　(2)戰(zhàn)士們想不想自己的親人和自己的家?他們?yōu)槭裁匆詬u為家?　　(3)“樂(lè)為祖國(guó)守孤島”，表達(dá)了戰(zhàn)士們的什么心情?　　小結(jié)：為了祖國(guó)建設(shè)的順利進(jìn)行，為了讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人們過(guò)上和平幸福的生活，解放軍戰(zhàn)士寧愿自己多吃苦，把對(duì)親人的思念深深埋在心里，樂(lè)為祖國(guó)守孤島。他們是最可愛(ài)的人，是祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城?！　“鍟?shū)：祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城　　三、鞏固延伸?！　】匆豢础！　●v守在孤島上的戰(zhàn)士們樂(lè)為祖國(guó)守孤島。在北疆、在海南、在高原、在雪嶺，處處都有解放軍戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆，為祖國(guó)筑起了鋼鐵長(zhǎng)城，是祖國(guó)堅(jiān)強(qiáng)的保衛(wèi)者?！　“鍟?shū)：祖國(guó)堅(jiān)強(qiáng)的保衛(wèi)者　　(看書(shū)中“看一看”欄目和錄像。)　　講一講?！　?1)人_解放軍不僅是祖國(guó)堅(jiān)強(qiáng)的保衛(wèi)者，也是人_的子弟兵，他們和人_群眾心連心。　　板書(shū)：人_的子弟兵　　(出示掛圖，看圖講解放軍愛(ài)人_的故事。)　　(2)你們還記得1998年解放軍抗洪的情境嗎?　　(啟發(fā)學(xué)生回憶解放軍抗洪英雄，補(bǔ)充李向群、高建成事跡。)　　四、總結(jié)。　　學(xué)習(xí)這課書(shū)，你有什么感想和收獲?　　中國(guó)人_解放軍是祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城，是全國(guó)人_最可愛(ài)的人。我們少年兒童要熱愛(ài)他們，學(xué)習(xí)他們，用他們樂(lè)為祖國(guó)守孤島和為人_利益英勇獻(xiàn)身的精神，不斷激勵(lì)自己，做一個(gè)像他們那樣的人。